统编版语文二升三语文开学摸底考测试卷(无答案)
展开二升三语文开学摸底考测试卷
一、拼一拼,写一写,把字写端正。
gān tián mín zú tuán yuán
二、用“ ”画出正确的读音或字。
磨坊(fánɡ fānɡ) 行(xínɡ hánɡ)人 重量(liànɡ liánɡ)
应(刻 该) (陪 赔)伴 (蓝 篮)天
三、我会比一比,再组词。
注( ) 堆( ) 峰( ) 剪( )
住( ) 难( ) 锋( ) 前( )
四、选择正确的选项。
1.下列词语中,加点字的读音有误的一项是( )。
A.害羞(xiū) 包裹(guǒ)
B.嫩芽(nèn) 询问(xún)
C.懊丧(sàng) 荆棘(jīng)
D.年龄(líng) 泛起(fá)
2.下列词语搭配有误的一项是( )
A.一根枝条 灿烂的阳光 B.一棵大伞 金黄的柳条
C.一座城堡 蓝蓝的天空 D.一块米糕 温柔的微风
3.下面的诗句中,哪句描写的春天的( )
A.离离原上草,一岁一枯荣。
B.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
C.墙角数枝梅,凌寒独自开。
D.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
五、填上合适的词语。
( )的天空 ( )的阳光 ( )的田野
甜津津的( ) 酸溜溜的( ) 香喷喷的( )
六、我会按要求给下列词语分类。(选序号)
①春分 ②兴高采烈 ③积雪 ④捧腹大笑 ⑤北极星
⑥芒种 ⑦太阳 ⑧眉开眼笑 ⑨立秋
1.节气:
2.天然的指南针:
3.形容高兴的词语:
七、把下面的词语补充完整。
一( )商店 一( )彩虹 一( )小马
( )( )补牢 眉开( )( ) 万里( )( )
八、积累运用。
1.两个黄鹂鸣翠柳, 。
2.野火烧不尽, 。
3. ,急时有人帮。
4. ,若饮食, ,勿生戚。
5.大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。(仿照例句写一写)
校园里那棵大松树就像 。
6.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
(照样子,写句子)
我走在乡间的小路上,一会儿 ,一会儿
,一会儿 。
九、阅读下文,回答问题
爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。”
孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”
1.用选文中划线的词语写句子。
2.这一块平平常常的糕,经过了________、________、________、________等劳动,才能摆在我们面前。
3.《千人糕》一课告诉我们只有________、________,我们的生活才会更美好。
A.共同努力 B.相互协作
C.浪费粮食 D.一个人的劳动
十、阅读短文,回答问题。
可爱的小象
①毛毛是一只经过驯养的可爱的小象,它常常帮助主人做一些家务活儿,可能干啦!
②有一天,主人让毛毛把一只漏水的铜壶送到铜匠铺去修理,没过多久,毛毛的长鼻子上就挂着修过的铜壶慢慢悠悠地回来了。主人见了,连忙往铜壶里灌水,发现铜壶还是滴滴答答地漏水,就让毛毛送回去。
③路上,毛毛一边走一边想:怎么才能让铜匠看到铜壶漏水的地方呢?有办法啦!毛毛先用鼻子吸了一些水,然后往铜壶里灌水,最后小心地把铜壶往鼻子上一挂,慢慢悠悠地向铜匠铺走去。
④毛毛来到铜匠面前,用长长的鼻子把铜壶举得高高的。铜匠看见铜壶还在漏水,立刻就明白了,他用手拍拍毛毛的头,说:“你真聪明!”于是,他取下铜壶,仔仔细细地把壶修好了。
⑤小象毛毛用长鼻子挂着修好的铜壶,高高兴兴地往回走,它把铜壶举得高高的,好像在告诉路上的行人:“你们瞧,我多有办法呀!”
1.短文第( )自然段写的是小象帮助主人取回漏水的铜壶后,主人发现铜壶没修好,又让它送回去的故事。
2.照样子,从文中摘抄词语。
例:慢慢悠悠 ( ) ( )
3.第三自然段中小象用什么办法让铜匠看到了铜壶漏水的地方?请你用“ ”画出有关的句子。
4.根据短文内容,判断对错。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)小象只去了一次铜匠铺,铜壶就修好了。( )
(2)“驯养”在短文中的意思是:小象经过训练,能听从人的指挥,帮人做事。( )
(3)短文第四、五自然段都写了小象“把铜壶举得高高的”,它是想告诉铜匠铜壶还在漏水。( )
(4)许多事情都需要我们动脑筋想办法才能完成。( )
十一、看图写话。
春节到了,苹苹、依依、龙一鸣和淘淘在贴窗花。想一想,他们是怎样做的?又说了些什么呢?请写下来。
【开学考】2024-2025学年(统编版)五年级语文上册开学摸底考试卷(三): 这是一份【开学考】2024-2025学年(统编版)五年级语文上册开学摸底考试卷(三),共10页。试卷主要包含了积累与运用,句子综合训练,口语交际,阅读理解,写作等内容,欢迎下载使用。
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