2022-2023学年湖南省怀化市通道县七年级(下)期末数学试卷(含解析)
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这是一份2022-2023学年湖南省怀化市通道县七年级(下)期末数学试卷(含解析),共17页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年湖南省怀化市通道县七年级(下)期末数学试卷
一、选择题(本大题共10小题,共40.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1. 下列方程是二元一次方程的是( )
A. xy+x=0 B. x2−2y2=1 C. 2x−1y=1 D. 12x−3y=−1
2. 下列各式的计算结果正确的是( )
A. (−a)2⋅(−a)5=a7 B. (−am)2⋅(−a)5=a7
C. (−a2)⋅(−a)5=a7 D. (−ab)6=ab6
3. 计算(a−2b)(−a−2b)等于( )
A. a2−4ab−4b2 B. −a2−4ab−4b2 C. 4b2−a2 D. a2−4b2
4. 下列图案是食品类产品的标志,是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
5. 已知方程组x+y=4y+z=6z+x=8,则x+y+z的值是( )
A. 9 B. 8 C. 7 D. 6
6. 下列变形属于因式分解,且变形正确的是( )
A. x2−xy+x=x(x−y) B. (a−b)(a+b)=a2−b2
C. x2−2x+4=(x−1)2+3 D. 3x2−2x−1=(3x+1)(x−1)
7. 如图,把一块含有45°角的直角三角尺的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠1=18°,那么∠2的度数是( )
A. 27° B. 25° C. 18° D. 17°
8. 两组数据:3,a,2b,5与a,6,b的平均数都是6,若将这两组数据合并为一组数据,那么构成的这组数据的众数和中位数是( )
A. 6,8 B. 8,6 C. 6,6 D. 8,7
9. 如图,三角形乙是三角形甲经过旋转变换得到的,则说法正确的是( )
A. 绕点P逆时针旋转60°
B. 绕点N逆时针旋转90°
C. 绕点Q顺时针旋转180°
D. 绕点M顺时针旋转180°
10. 小芳家新房装修,厨房采用彩色地砖和单色地砖搭配使用,彩色地砖24元/块,单色地砖12元/块,购买的单色地砖数是彩色地砖数的2倍少15块,买两种地砖共花去2220元,求购买的彩色地砖数和单色地砖数.若设彩色地砖数是x,单色地砖数是y,则列的方程是( )
A. 12x+24y=2220x=2y−15 B. 12x+24y=2220y=2x−15
C. x+y=2220x=2y−15 D. 12y+24x=2220x=2y−15
二、填空题(本大题共6小题,共24.0分)
11. 已知x=ay=1是方程x+7y=5的解,则a= ______ .
12. 已知电磁波的速度是3×108m/s,从太阳系外距地球最近的一颗恒星发出的电磁波,要4年的时间才能到达地球,一年以3×107s计算,则这颗恒星与地球的距离是______ m.
13. 多项式a2−ka+4能用完全平方公式分解因式,那么k= ______ .
14. 在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,AB=10,则点C到AB的距离为______ .
15. 如图,AC⊥BC,CD⊥AB,EF⊥AB,DG⊥BC,∠AEF=50°,∠CDG= ______ .
16. 用因式分解法计算:(1−122)(1−132)(1−142)…(1−120222)(1−120232)= ______ .
三、解答题(本大题共8小题,共86.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17. (本小题8.0分)
已知,三角形ABC三顶点都在网格点上.
(1)画出三角形ABC关于直线l的对称图形三角形A1B1C1;
(2)画出三角形ABC绕A点顺时针旋转90°所得三角形AB2C2.
18. (本小题8.0分)
解二元一次方程组:
(1)2x+y=43x−y=6;
(2)x+y2−(x+1)=12x+y=−5.
19. (本小题10.0分)
因式分解:
(1)−14+y−y2;
(2)(x2−2y)2−(1−2y)2.
20. (本小题10.0分)
如图,AD//BC.
(1)若AD是∠EAC的平分线,∠B=30°,求∠C的大小;
(2)若∠B=∠C,那么AD平分∠EAC吗?请说明理由.
21. (本小题12.0分)
某运输公司有A、B两种货车,1辆A货车与2辆B货车一次可以运货50吨,5辆A货车与四辆B货车一次可以运货160吨.
(1)问:A、B两种货车一次分别可以运货多少吨?
(2)目前有190吨货物需要运送,该运输公司计划安排A、B两种货车一次运完(车均装满),A货车运费是500元,B货车运费是400元.请你列出所有运输方案,并指出哪种运输方案费用最少.
22. (本小题12.0分)
求代数式的值:
(1)−24.7a+1.3a−335a,其中a=45;
(2)a2+2ab+b2,其中a=899,b=101.
23. (本小题12.0分)
从七年级一班和二班各选10名同学进行投篮比赛,按照比赛规则,每人各投10个球,两个班选手的进球数情况如下表,请根据表中数据回答问题.
进球数
人数
班级
10个
9个
8个
7个
6个
5个
一班
1
1
1
4
0
3
二班
0
1
2
5
0
2
(1)分别求一班和二班选手进球数的平均数、众数、中位数;
(2)如果要从这两个班中选出一个班代表年级参加学校的团体投篮比赛,你认为应该选择哪个班?
(3)如果要争取个人进球数进入学校前三名,你认为应该选择哪个班?
24. (本小题14.0分)
如图,直线l1//l2,直线l3与直线l1、l2分别交于点C、点D,点A、点B分别是直线l1、l2上的点,且在直线l3的同侧,点P在直线l3上.
(1)图1,若点P在线段CD上时,∠APB=∠CAP+∠DBP,请说明理由;
(2)图2,若点P在l2的下方时,∠APB,∠CAP,∠DBP三角有什么关系?请说明理由;
(3)图3,若点P在直线l1的上方时,请直接写出∠APB,∠CAP,∠DBP三角的关系.
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解:A.方程xy+x=0中xy是二次项,选项A不符合题意;
B.方程x2−2y2=1中x2及2y2均是二次项,选项B不符合题意;
C.方程2x−1y=1是分式方程,选项C不符合题意;
D.方程12x−3y=−1是二元一次方程,选项D符合题意.
故选:D.
根据二元一次方程的定义,逐一分析四个选项中的方程,即可得出结论.
本题考查了二元一次方程的定义,牢记“含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1,像这样的方程叫做二元一次方程”是解题的关键.
2.【答案】C
【解析】解:A、(−a)2⋅(−a)5=−a7,故A不符合题意;
B、(−am)2⋅(−a)5=−a2m+5,故B不符合题意;
C、(−a2)⋅(−a)5=a7,故C符合题意;
D、(−ab)6=a6b6,故D不符合题意;
故选:C.
利用同底数幂的乘法的法则,幂的乘方与积的乘方的法则对各项进行运算即可.
本题主要考查幂的乘方与积的乘方,同底数幂的乘法,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.
3.【答案】C
【解析】解:(a−2b)(−a−2b)
=(−2b+a)(−2b−a)
=(−2b)2−a2
=4b2−a2,
故选:C.
利用平方差公式进行计算即可.
本题考查平方差公式,掌握平方差公式的结构特征是正确应用的前提.
4.【答案】B
【解析】解:A,C,D选项中的图形都不能找到一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形;
B选项中的图形能找到一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形.
故选:B.
根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.
本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.
5.【答案】A
【解析】解:x+y=4①y+z=6②z+x=8③,
①+②+③得:2x+2y+2z=4+6+8,
解得:x+y+z=9,
故选:A.
利用解方程中的整体思想,进行计算即可解答.
本题考查了解三元一次方程组,熟练掌握解方程中的整体思想是解题的关键.
6.【答案】D
【解析】解:A、x2−xy+x=x(x−y+1),故此选项不符合题意;
B、(a−b)(a+b)=a2−b2,从左边到右边的变形属于整式的乘法,故此选项不符合题意;
C、x2−2x+4=(x−1)2+3,右边不是几个整式的积的形式,故此选项不符合题意;
D、3x2−2x−1=(3x+1)(x−1),是因式分解,故此选项符合题意.
故选:D.
依据因式分解的定义:把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式判断即可.
本题主要考查的是因式分解的意义,掌握因式分解的定义是解题的关键.
7.【答案】A
【解析】解:如图,
由题意得∠ABC=45°,
∵BD//CE,∠1=18°,
∴∠CBD=∠1=18°,
∴∠2=∠ABC−∠CBD=27°.
故选:A.
由题意可得∠ABC=45°,再由平行线的性质可得∠CBD=∠1=18°,即可求∠2.
本题主要考查平行线的性质,解答的关键是熟记平行线的性质:两直线平行,内错角相等.
8.【答案】B
【解析】解:∵两组数据:3,a,2b,5与a,6,b的平均数都是6,
∴a+2b=24−3−5a+b=18−6,
解得a=8b=4;
若将这两组数据合并一组数据,按从小到大的顺序排列为3,4,5,6,8,8,8,
一共7个数,第四个数是6,所以这组数据的中位数是6,
8出现了3次,最多,即众数为8.
故选:B.
首先根据平均数的定义列出关于a、b的二元一次方程组,再解方程组求得a、b的值,最后根据题意得出新数据,然后根据众数、中位数定义求解即可.
本题考查平均数和中位数.平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.一组数据的中位数与这组数据的排序及数据个数有关,因此求一组数据的中位数时,先将该组数据按从小到大(或按从大到小)的顺序排列,然后根据数据的个数确定中位数:当数据个数为奇数时,则中间的一个数即为这组数据的中位数;当数据个数为偶数时,则最中间的两个数的算术平均数即为这组数据的中位数.
9.【答案】B
【解析】解:如图,
由图形可知,三角形乙是三角形甲绕点N逆时针旋转90°得到的,
故说法正确的是:B,
故选:B.
根据旋转的性质作出图形,由图形可得出结论.
本题考查了旋转的性质,熟练掌握旋转的性质是解题的关键.
10.【答案】B
【解析】解:设彩色地砖数是x,单色地砖数是y,
由题意得:24x+12y=2220y=2x−15.
故选:B.
根据“购买的单色地砖数是彩色地砖数的2倍少15块,买两种地砖共花去2220元”,可列出关于x,y的一元二次方程,以此即可选择.
本题主要考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解题关键是理清题意,找准等量关系,正确列出二元一次方程组.
11.【答案】−2
【解析】解:根据题意,将x=ay=1代入方程x+7y=5,
得:a+7=5,
解得:a=−2,
故答案为:−2.
根据解方程解的定义,将x=ay=1代入方程x+7y=5,即可求得a的值.
本题考查了二元一次方程的解,要求理解什么是二元一次方程的解,并会把x,y的值代入原方程验证二元一次方程的解.
12.【答案】3.6×1016
【解析】解:3×108×3×107×4=36×1015=3.6×1016(m),
故答案为:3.6×1016.
将一个数表示成a×10n的形式,其中1≤|a|
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