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    人教部编版历史七上 第5课《青铜器与甲骨文》课件

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    初中历史人教部编版七年级上册第五课 青铜器与甲骨文精品课件ppt

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    这是一份初中历史人教部编版七年级上册第五课 青铜器与甲骨文精品课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了主要用于祭祀及军事,才财材,一脉相承等内容,欢迎下载使用。
    1.知道青铜器、甲骨文的基础知识。 2.通过分析实物史料,了解青铜文明和甲骨文的造字特点,培养学生分析思考能力。 3.通过夏、商、西周时期高度发达的文明,激发对祖国历史文化的认同感、自豪感。
    武王征商,唯甲子朝,岁鼎,克昏夙有商,辛未,王在阑师,赐有事利金,用作檀公宝尊彝
    推算出武王伐纣发生于:公元前1046年
    一、国之重器---青铜器
    根据书本内容,梳理青铜器发展历程。
    种类增多,我国开始进入青铜时代
    青铜器的特点:种类丰富、用途广泛
    迄今世界上出土的最重的青铜器
    观察周代列鼎列簋制度一览表,你有什么发现?
    礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。
    4.青铜器的铸造方法---泥范鋳造法
    甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。
    二、文以载道---甲骨文
    商王无事不卜,无日不卜。
    我国有文字可考的历史从商朝开始。
    甲骨文已经具备了汉字的基本结构,很多字体至今仍在使用,是汉字形成与发展的重要阶段

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