初中物理人教版八年级上册第3节 声的利用完美版ppt课件

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人教版八年级（上册） 第二章《声现象》第3节  声的利用 精选练习一、夯实基础1．如图1（a）所示，医生正在用听诊器为病人诊病，听诊器运用了声音         （填“具有能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的          （填“音调”或“响度”），说明声波能传递　   　。图（b）是医生用超声波除去体内的结石，说明声音能传递　   　。2. 如图2所示，悬挂在世博会德国馆内的金属球设有声控装置，一旦参观者齐声高喊，金属球就会应声摆动，呼喊声越大，金属球摆动的幅度越大．这表明声音不仅能传递信息，还可以传递      。物理学上常用声音的      （选填“音调”或“响度”）来表示呼喊声的“大小”。3．如图3所示是超声波加湿器，它是利用超声波能够传递______，将水滴击打成非常小的雾滴喷洒到空气中增加“湿度”，超声波____（填“能”或“不能”）在真空中传播，声音在水中的传播速度____（填“大于”、“等于”或“小于”）在空气中的传播速度。 4．如图4所示是中国古代的计程车—“计里鼓车”。当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，鼓面由于______发声，当车走到十里时，车上的木人就敲一下镯（古代的乐器），人们根据鼓和镯发声的______（填“响度”或“音色”）不同，确定车行驶的是一里还是十里，这是利用声传递______（填“信息”或“能量”）。5．人们把频率低于20Hz的声波叫次声波，高于20000Hz的声波叫超声波。下列事实中，应用了次声波的是（    ）A．用声纳测海底的深度            B．蝙蝠确定目标的方向和距离C．海豚判断物体的位置和大小      D．用仪器监听海啸6．空难发生后，搜救人员利用声纳设备探测坠入大海中的飞机残骸．以下说法正确的是（    ） ①声纳设备是利用超声波工作的； ②声纳设备是利用次声波工作的；③超声波不能在海水中传播；     ④声纳设备是利用回声原理工作的．A．①④ B．②③ C．①③ D．②④7．中医通过“望、闻、问、切”四个途径来诊断疾病，其中通过声音信息来诊断的是 （   ）A. 望              B. 闻             C. 问             D. 切8． 如图是汽车利用超声波倒车的情景，该情景说明（     ）A．倒车时，汽车会发出“嘀嘀嘀”的警报声，那是倒车雷达发出的超声波B．超声波的产生不需要声源的振动C．该情景说明了声音能够传递信息D．超声波就是电磁波9．下列实例中，利用了超声波的反射来获取信息的是 （     ）A. 蝙蝠的“回声”定位      B. 大象的“声音”交流C. 外科医生对结石病人的“超声”碎石     D. 站在天坛中央说话，感到声音特别洪亮10．有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服，下列说法中正确的是（   ） A．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播    B．声波能传递能量C．超声波不是由物体振动产生的              D．超声波的音调很低所以人听不到11．利用回声可以测量声源到障碍物的距离。科学工作者为了探测海底某处的深度，从海面向海底垂直发发射超声波，经过4s后接收到回波信号，已知声波在海水中的传播速度为1530m/s，请简要回答或计算出下列问题。⑴人耳能听到超声波吗？        （填“能”或“不能”）；⑵被测量处海洋的深度为        米；⑶请你说出两个超声波的特点：               、             。二、巩固提高12．超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗户玻璃震碎，说明声可以传递       ；利用超声波探伤的实质是声可以传递        (前两空填“信息”或“能量”)。台风和海啸会产生        (填“次声波”或“超声波”)，建立这种声波接收站就能对台风和海啸进行预报。13．如图，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。下列说法错误的是（　　）A．该现象表明声音是由物体振动产生的       B．该现象表明空气能传播声音C．该现象表明声能传递能量   D．在月球上做这个实验，挂在左边音叉旁的泡沫塑料球也会弹起14. 下列说法中不属于利用声音传递信息的是（    ）①医生用听诊器检查心、肺；②用超声波粉碎结石；③蝙蝠发出超声波觅食；④敲响的鼓面吹灭蜡烛；⑤工人听铁轨传声判断螺栓是否松动；⑥人听广播、录音。A、②④⑤      B、②④       C、②③       D、②③④15．下列图中，主要描述声音能够传递能量的是（     ）A．探测深海                     B．敲瓶底火焰摇动C．回声定位                     D．超声波探查16. 下列事例中利用声音传递能量的是 （   ）A．通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位B．利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物C．利用超声波排除人体内的结石D．利用超声波给金属工件探伤17．中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是（   ）A．“谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生 B．“响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关 C．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的 D．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可传递信息18．（多选）通过声音能传递信息，在日常生活中，人们常根据敲打物体发出的声音来鉴别物体质量的好坏，下列行为中用以达到这一目的是（   ） A．铁匠用小锤敲打烧红的毛坯               B．瓜农用手拍打西瓜C．顾客用手轻轻敲打瓷器                   D．瓦匠用瓦刀敲打红砖19．（多选）下列说法中，正确的是（   ） A．在建筑方面，设计、建造大礼堂时，必须把回声现象作为重要因素加以考虑B．动画片的配音常用慢录快放的方式，把成年人的声音变成了小孩的声音，这样能够使声音音调变高C．超声波能将一般情况下不能混合的液体混合在一起，而次声波人耳听不到，能量很小，破坏力不大    D．广播里播放“眼保健操操”的声音是通过空气传入同学们耳朵的20．（1）一艘科考船行驶在某海域，并对该海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘。具体方法是：在经过该海域水平面的A、B、C、D、E五个位置时，向海底垂直定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为2.5s、2s、2.5s、1.6s、2.5s。根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致形状，则该海域海底的大致形状如图1中的________（选填图中字母）。这五个位置，最浅的是____处，海水深_________m（声音在海水中的传播速度约1500m/s）； （2）如图2中与本题（1）声音的利用相同的是___________。（选填图中字母）21．潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”。声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10kHz～30kHz之间，由于这种声波的频率较高，可以形成较指向性。声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠扰；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐。请回答以下问题：（1）声呐利用了声能传递信息，人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是　   Hz到   　Hz。（2）①如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号，且信号频率不变，则潜艇B与潜艇A的距离是　   　m．（设声波在海水中传播速度为1500m/s）②停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B，过段时间接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的，则潜艇B在　   　（选填“远离”或“靠近”）潜艇A。（3）在月球上　   　（选填“能”或“不能”）用声呐技术来测量物体间的距离。