物理人教版第2节 密度精品课件ppt
展开一、夯实基础
1. 物理学中把某种物质组成的物体的______________叫做密度,在数值上等于物体_________的质量。计算公式是:________________。
2. 冰的密度为0.9×103千克/米3,读作___________,它表示________,0.9×103kg/m3=_______ g/cm3。当冰熔化成水时,质量将________,体积将_____(均选填“变大”,“不变”或“变小”)。
3. 铁的密度是7.8×103千克/米3,体积是2×10-3米3的实心铁块,其质量是_______千克;若把它切成大小不等的两块,两金属块的密度_________ (选填“相等”或“不相等”)。相同质量的实心铜块与铁块,体积较大是的______块。_____ (选填“有”或“没有”)可能使实心铁块的密度大于实心铜块的密度(已知ρ铜>ρ铁)。
4. 一间15m2的卧室内空气的质量相当于下列哪个物体的质量( )
A. 一支粉笔 B. 一瓶矿泉水 C. 一名中学生 D. 一辆轿车
5.两容器中分别装有水和盐水,为区分它们,下列方法中最合适的是 ( )
A.看颜色 B.称质量 C.测体积 D.测密度
6.下列对密度公式的理解,正确的是( )
A. 物质的密度跟它的质量成正比
B. 物质的密度跟它的体积成反比
C. 物质的密度由它的质量、体积决定
D. 用ρ=m/V可以计算物质的密度,但物质的密度跟它的质量、体积无关
7. 如图是a、b、c三种物质的m-V实验图象,以下说法中不正确的是( )
A. 同种物质的密度与质量成正比
B. 同种物质的质量与体积成正比
C. 图中三种物质的密度最大的是a物质
D. 同种物质的密度与质量、体积无关
8. 两个金属块,甲的体积是乙体积的二分之一,乙的质量是甲质量的3倍,甲、乙的密度之比为( )
A. 3:2 B. 2:3 C. 6:1 D. 1:6
9. 如图所示,小夏用柱形图表示出了一些物质的密度(单位g ▪ cm-3),依据图中信息,你有哪些发现?请写出其中的两条:
①________________________________________;
②________________________________________。
10.小明同学做“探究物质质量和体积关系”的实验时,在研究甲物质的质量与体积的关系时,他将实验数据记录在表一中。
表一 A物质 | ||
实验序号 | 质量(克) | 体积(厘米3) |
1 | 8 | 10 |
2 | 16 | 20 |
3 | 24 | 30 |
(1)实验中多次改变A物质的质量,其目的是: 。
(2)分析比较表一中的实验数据得到的初步结论是: 。
(3)接下来,他换用其它物质继续实验,其目的是: 。
二、巩固提高
11. 一个瓶子最多能装下500 g水,则这个瓶子能装下500 g的下列哪种物质( )
(已知ρ酱油>ρ水>ρ酒精=ρ煤油>ρ汽油)
A. 酱油 B. 酒精 C. 煤油 D. 汽油
12.人们常说“铁比棉花重”,这话的科学含义应是( )
A. 铁的质量比棉花的质量大 B. 铁的密度比棉花的密度大
C. 拿起铁比拿起棉花费力 D. 棉花的体积比铁的体积大
13. 中空铁球、木球、铝球、铅球,形状完全相同,质量和外观体积都相等,则其中空心部分最大的是(ρ铅>ρ铁>ρ铝>ρ木)( )
A. 铁球 B. 铅球 C. 铝球 D. 木球
14.小明同学阅读了下表后,归纳了一些结论,其中正确的是( )
常温常压下部分物质的密度/(kg·m-3) | |||
煤油 | 0.8×103 | 干松木 | 0.5×103 |
酒精 | 0.8×103 | 冰(0℃) | 0.9×103 |
水 | 1.0×103 | 铝 | 2.7×103 |
水银 | 13.6×103 | 铜 | 8.9×103 |
A. 同种物质的密度一定相同
B.不同物质的密度一定不同
C.固体物质的密度一定比液体物质的密度大
D.相同质量的实心铜块和铝块,铜块的体积较小
15.冰的密度为0.9×103kg/m3,它表示每立方米冰的 是0.9×103kg。当9kg的冰熔化成水时,质量 9kg,体积 0.01m3(后两格均选填“大于”、“等于”或“小于”)。
16. 一个质量为540g,体积为360cm3的空心铝球,空心部分的体积为______cm3;在空心部分注满水后,总质量为______g。该空心部分_____装下与水质量相等的酒精。(选填“能”或“不能”)
(ρ铝=2.7×l03kg/m3,ρ水>ρ酒精)
17. “五一”黄金周,小华和妈妈到无锡旅游,买了一只宜兴茶壶,如图所示。他听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的,很想知道这种材料的密度。于是她用天平测出壶盖的质量为44.4g,再把壶盖放入装满水的溢水杯中,并测得溢出水的质量是14.8g。
(1)请你帮他算出这种材料的密度是多少?
(2)若测得整个空茶壶的质量为159g,则该茶壶所用材料的体积为多大?
18. 一空瓶的质量为200克,装满水后总质量为700克。向空瓶内装一些金属颗粒,瓶和金属颗粒的质量为600克,然后再装满水,这时总质量为950克。求:
①金属颗粒的质量。
②金属颗粒的体积。
③金属颗粒的密度。
19.某小组学生做“探究物体的质量与体积、物质种类的关系”实验。他分别用天平和量筒测量甲、乙两种液体的质量和体积,数据记录在下表中。
物质 | 质量m/g | 体积V/cm3 |
| 物质 | 质量m/g | 体积V/cm3 |
甲 | 90 | 10 |
乙 | 80 | 10 | |
180 | 20 | 160 | 20 | |||
270 | 30 | 240 | 30 | |||
360 | 40 | 320 | 40 |
(1)请在如图所示的m-V图上标出甲物质相应的数据点,并用平滑线相连,可以看出它是一条______________的直线。然后,将乙物质相应的数据点也用平滑线相连接。
(2)分析m-V图中每一条直线上质量与体积变化的倍数关系后,得出的初步结论是: ________。
(3)分析m-V图中体积相同时不同物质的质量关系后,得出的初步结论是: ________________。
(4)从m-V图中可以看出:同种物质的直线的倾斜程度(质量与体积的比值)与_______、______无关;不同物质的直线倾斜程度________(选填“相同”或“不同”);倾斜程度大的直线表明这种物质的__________也大。
20. 某小组同学在日常生活中观察到一些现象:
A:一杯水和半杯水的质量不同; B:同样的眼镜架,铜合金和钛合金的质量不同;
C:一块橡皮比半块橡皮的质量大; D:铁盆比塑料盆的质量大。
于是,他们提出了一些猜想:
根据现象 ,可以提出猜想一:物体的质量可能与物质的种类有关。
猜想二:物体的质量可能跟物体的体积有关。
为了验证猜想二,可以在下列材料中选择一组作为研究的材料 (选填序号)。
(a)10厘米3的铜块; (b)10厘米3的铝块; (c)10厘米3的铁块;
(d)20厘米3的铝块; (e)30厘米3的铝块。
另一小组同学为了验证上述猜想是否正确,分别选用甲、乙、丙三种不同的液体进行实验,并把实验数据记录在下表中。
甲液体 |
| 乙液体 |
| 丙液体 | ||||||
实验 序号 | 体积 (厘米3) | 质量 (克) |
| 实验 序号 | 体积 (厘米3) | 质量 (克) |
| 实验 序号 | 体积 (厘米3) | 质量 (克) |
1 | 10 | 18 |
| 4 | 10 | 10 |
| 7 | 10 | 8 |
2 | 20 | 36 |
| 5 | 20 | 20 |
| 8 | 20 | 16 |
3 | 30 | 54 |
| 6 | 30 | 30 |
| 9 | 30 | 24 |
①分析上表中实验序号1、2、3(或4、5、6,或7、8、9)的体积及质量变化的倍数关系,可归纳得出的初步结论是:同种物质, 。
②分析上表中实验序号 可归纳得出的初步结论是:相同体积的不同物质,它们的质量是不相同的。
③进一步分析上表中甲、乙两种物质的质量与体积关系,可归纳得出的结论是:
(a) ;
(b) 。
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