|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    人教版九年级数学上册同步精品讲义及试卷 第14课 实际问题与二次函数
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 教师
      第14课 实际问题与二次函数(教师版).docx
    • 学生
      第14课 实际问题与二次函数(学生版).docx
    人教版九年级数学上册同步精品讲义及试卷  第14课  实际问题与二次函数01
    人教版九年级数学上册同步精品讲义及试卷  第14课  实际问题与二次函数02
    人教版九年级数学上册同步精品讲义及试卷  第14课  实际问题与二次函数03
    人教版九年级数学上册同步精品讲义及试卷  第14课  实际问题与二次函数01
    人教版九年级数学上册同步精品讲义及试卷  第14课  实际问题与二次函数02
    人教版九年级数学上册同步精品讲义及试卷  第14课  实际问题与二次函数03
    还剩26页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版九年级上册第二十二章 二次函数22.3 实际问题与二次函数精品课堂检测

    展开
    这是一份人教版九年级上册第二十二章 二次函数22.3 实际问题与二次函数精品课堂检测,文件包含第14课实际问题与二次函数教师版docx、第14课实际问题与二次函数学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共47页, 欢迎下载使用。

    知识精讲
    知识点01 列二次函数解应用题
    列二次函数解应用题与列整式方程解应用题的思路和方法是一致的,不同的是,学习了二次函数后,表示量与量的关系的代数式是含有两个变量的等式.对于应用题要注意以下步骤:
    (1)审清题意,弄清题中涉及哪些量,已知量有几个,已知量与变量之间的基本关系是什么,找出等量关系(即函数关系).
    (2)设出两个变量,注意分清自变量和因变量,同时还要注意所设变量的单位要准确.
    (3)列函数表达式,抓住题中含有等量关系的语句,将此语句抽象为含变量的等式,这就是二次函数.
    (4)按题目要求,结合二次函数的性质解答相应的问题.
    (5)检验所得解是否符合实际:即是否为所提问题的答案.
    (6)写出答案.
    知识点02 建立二次函数模型求解实际问题
    一般步骤:(1)恰当地建立直角坐标系;
    (2)将已知条件转化为点的坐标;
    (3)合理地设出所求函数关系式;
    (4)代入已知条件或点的坐标,求出关系式;
    (5)利用关系式求解问题.
    【注意】(1)利用二次函数解决实际问题,要建立数学模型,即把实际问题转化为二次函数问题,利用题中存在的公式、内含的规律等相等关系,建立函数关系式,再利用函数的图象及性质去研究问题.在研究实际问题时要注意自变量的取值范围应具有实际意义.
    (2)对于本节的学习,应由低到高处理好如下三个方面的问题:
    ①首先必须了解二次函数的基本性质;
    ②学会从实际问题中建立二次函数的模型;
    ③借助二次函数的性质来解决实际问题.
    知识点03 利用二次函数求图形面积的最值问题
    一些几何图形的面积与其相关边长成二次函数关系时,可以用二次函数的最值求其最大面积。
    求矩形的最大面积时,通常用含有自变量x的代数式表示矩形的长与宽,根据矩形的面积公式构造关于x的二次函数,再结合二次函数的图象和性质,利用公式法或配方法求出二次函数的最大值,同时要注意自变量的取值范围。
    知识点04 利用二次函数求最大利润问题
    (1)利润问题是本节的重点问题之一,在日常生活中经常出现,是考试热点。对于这类问题,只要审清题意,记住利润问题中的几个公式,便可解决此类问题。
    ①每件的利润=销售单价-成本单价;
    ②总利润=总销售价-总成本价=每件利润×销售量。
    (2)利用二次函数的最值解答商品销售中的“最大利润”问题时,可采用以下步骤:
    ①设出自变量,用含自变量的代数式表示销售单价或销售量及销售收入;
    ②用含自变量的代数式表示销售商品的成本;
    ③用因变量及含自变量的代数式分别表示销售利润,即可得到函数表达式;
    ④根据函数表达式求出最值及取得最值时自变量的值,注意结果要符合实际意义及题意。
    知识点05 利用二次函数解决抛物线型建筑物问题
    这类问题所给的问题情境常有一个抛物线型物体,比如拱桥或隧道这些问题都可以通过构造二次承数的表达式来解决,解决这类问题般是利用数形结合思想和函数思想。
    1.一般解题思路
    (1)在示意图中建立适当的平面直角坐标系,将题目中所给条件转化平面直角坐标系中的坐标。
    (2)根据图中坐标利用待定系数法求得二次函数的表达式。
    (3)由二次函数的性质去分析解决问题,检验问题的结果是否符合实标意义,并作答。
    2.卡车过拱桥(隧道)问题
    在问题中,抛物线的函数表达式是首要条件,有时函数表达式已经给出,有时需要先求出来,求出函数表达式后有两种方法可以判断卡车能否从桥下通过:
    (1)固定卡车的宽,看桥是否足够高(即相当于已知x的值,根据函数表达式求y的值,然后与限制的高的值比较大小);
    (2)固定卡车的高,看桥是否足够宽(即相当于已知y的值,根据函数表达式求x的值,然后与限制的宽的值比较大小)
    能力拓展
    考法01 求几何图形面积的最值
    【典例1】如图,一边靠墙(墙有足够长),其它三边用12m长的篱笆围成一个矩形(ABCD)花园,这个花园的最大面积是( )
    A.18m2B.12 m2C.16 m2D.22 m2
    【即学即练】如图,四边形中,,若,则四边形的面积最大值为( )
    A.6B.18C.36D.144
    【典例2】如图,在平面直角坐标系中,直线(为常数)与抛物线交于A、B两点,且点A在轴左侧,点P的坐标为,连接PA,PB,则面积的最小值为( )
    A.B.C.D.6
    【即学即练】如果一个矩形的周长与面积的差是定值,我们称这个矩形为“定差值矩形”.如图,在矩形中, ,,,那么这个“定差值矩形”的对角线 的长的最小值为( )
    A.B.C.D.
    考法02 利用二次函数解最大利润问题
    【典例3】某种商品每件的进价为30元,在某时间段内若以每件x元出售,可卖出(100-x)件.若想获得最大利润,则定价x应为( )
    A.35元B.45元C.55元D.65元
    【即学即练】某商品的利润y(元)与售价x(元)之间的函数关系式为y=﹣x2+8x+9,且售价x的范围是1≤x≤3,则最大利润是( )
    A.16元B.21元C.24元D.25元
    【典例4】某商场销售一批衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元,经过调查发现,销售单价每降低5元,每天可多售出10件,下列说法错误的是( )
    A.销售单价降低15元时,每天获得利润最大
    B.每天的最大利润为1250元
    C.若销售单价降低10元,每天的利润为1200元
    D.若每天的利润为1050元,则销售单价一定降低了5元
    【即学即练】某公司销售一种藜麦,成本价为30元/千克,若以35元/千克的价格销售,每天可售出450千克.当售价每涨0.5元/千克时,日销售量就会减少15千克.设当日销售单价为(元/千克)(,且是按0.5的倍数上涨),当日销售量为(千克).有下列说法:
    ①当时,
    ②与之间的函数关系式为
    ③若使日销售利润为2880元,且销售量较大,则日销售单价应定为42元/千克
    ④若使日销售利润最大,销售价格应定为40元/千克
    其中正确的是( )
    A.①②B.①②④C.①②③D.②④
    考法03 利用二次函数解拱桥问题
    【典例5】如图,某涵洞的截面是抛物线形,现测得水面宽AB=1.6m,涵洞顶点O与水面的距离CO是2m,则当水位上升1.5m时,水面的宽度为( )
    A.0.4mB.0.6mC.0.8mD.1m
    【即学即练】如图是抛物线形的拱桥,当水面宽4m时,顶点离水面2m,当水面宽度增加到6m时,水面下降( )
    A.1mB.1.5mC.2.5mD.2m
    【典例6】如图(1)是一个横断面为抛物线形状的拱桥,水面在l时,拱顶(拱桥洞的最高点)离水面3米,水面宽4米.如果按图(2)建立平面直角坐标系,那么抛物线的解析式是_____.
    【即学即练】某桥梁的桥洞可视为抛物线,,最高点C距离水面4m,以AB所在直线为x轴(向右为正向),若以A为原点建立坐标系时,该抛物线的表达式为,已知点D为抛物线上一点,位于点C右侧且距离水面3m,若以点D为原点,以平C行于AB的直线为x轴(向右为正向)建立坐标系时,该物线的表达式为___________.
    考法04 利用二次函数求喷水、投球等实际问题
    【典例7】从某幢建筑物2.25米高处的窗口A用水管向外喷水,水流呈抛物线,如果抛物线的最高点M离墙1米,离地面3米,那么水流落点B与墙的距离OB是( )
    A.1米B.2米C.3米D.4米
    【即学即练】如图,要修建一个圆形喷水池,在池中心竖直安装一根水管,在水管的顶端安一个喷水头,使喷出的抛物线形水柱在与池中心的水平距离为1m处达到最高,高度为3m,水柱落地处离池中心3m,水管的长为( )
    A.B.C.D.
    【典例8】如图,若被击打的小球飞行高度h(单位:m)与飞行时间t(单位:s)之间具有的关系为h=10t﹣5t2,则小球飞行的最大高度为 _____m.
    【即学即练】如图,以地面为x轴,一名男生推铅球,铅球行进高度y(单位:米)与水平距离x(单位:米)之间的关系是.则他将铅球推出的距离是___米.
    分层提分
    题组A 基础过关练
    1.一小球被抛出后,距离地面的高度h(米)和飞行时间t(秒)满足下面函数关系式:h =﹣5t2+20t﹣14,则小球距离地面的最大高度是( )
    A.2米B.5米C.6米D.14米
    2.在地球上同一地点,不同质量的物体从同一高度同时下落,如果除地球引力外不考虑其他外力的作用,那么它们的落地时间相同.物体的下落距离h(m)与下落时间t(s)之间的函数表达式为h=gt2.其中g取值为9.8m/s2.小莉进行自由落体实验,她从某建筑物抛下一个小球,经过4s后落地,则该建筑物的高度约为( )
    A.98mB.78.4mC.49mD.36.2m
    3.某种花卉每盆的盈利与每盆的株数有一定的关系,每盆植3株时,平均每株盈利4元.若每盆增加1株,平均每株盈利减少0.5元,要使每盆的盈利达到15元,每盆应多植多少株?设每盆多植x株,则可以列出的方程是( )
    A.(3+x)(4﹣0.5x)=15B.(x+3)(4+0.5x)=15
    C.(x+4)(3﹣0.5x)=15D.(x+1)(4﹣0.5x)=15
    4.如图,用绳子围成周长为的矩形,记矩形的一边长为,矩形的面积为.当x在一定范围内变化时,S随x的变化而变化,则S与x满足的函数表达式为( )
    A.B.
    C.D.
    5.某单车公司第一个月投放a辆单车,计划第三个月投放单车y辆,该公司第二、三两个月投放单车数量的月平均增长率为x,那么y与x的函数关系是( )
    A.B.C.D.
    6.向空中发射一枚炮弹,第x秒时的高度为y米,且高度与时间的关系为y=ax2+bx+c(a≠0).若此炮弹在第6秒与第18秒时的高度相等,则在下列时间中炮弹所在高度最高的是( )
    A.第8秒B.第10秒C.第12秒D.第15秒
    7.据了解,某蔬菜种植基地2019年的蔬菜产量为100万吨,2021年的蔬菜产量为万吨,如果2019年至2021年蔬菜产量的年平均增长率为,那么关于的函数解析式为_________.
    8.如图是一副眼镜镜片下半部分轮廓对应的两条抛物线关于y轴对称.AB//x轴,AB=4cm,最低点C在x轴上,高CH=1cm,BD=2cm则右轮廓线DFE所在抛物线的函数表达式为 ___(不用写x的取值范围).
    9.某商场经营一种新上市的文具,进价为20元,试营销阶段发现:当销售单价为25元时,每天的销售量为250件,销售单价每上涨1元,每天的销售量就减少10件.
    (1)若商场每天要获得销售利润2000元,销售单价应定为多少元?
    (2)求销售单价定为多少元时,该文具每天的销售利润最大?最大利润为多少元?
    10.如图,ABCD是一块边长为4米的正方形苗圃,园林部门拟将其改造为矩形AEFG的形状,其中点E在AB边上,点G在AD的延长线上,DG = 2BE.设BE的长为x米,改造后苗圃AEFG的面积为y平方米.
    (1)求y与x之间的函数关系式(不需写自变量的取值范围);
    (2)根据改造方案,改造后的矩形苗圃AEFG的面积与原正方形苗圃ABCD的面积相等,请问此时BE的长为多少米?
    题组B 能力提升练
    1.如图是拱形大桥的示意图,桥拱与桥面的交点为O,B,以点O为原点,水平直线OB为x轴,建立平面直角坐标系,桥的拱形可以近似看成抛物线y=-0.01(x-20)2+4,桥拱与桥墩AC的交点C恰好位于水面,且AC⊥x轴,若OA=5米,则桥面离水面的高度AC为( )
    A.米B.米C.米D.米
    2.如图,一个移动喷灌架喷射出的水流可以近似地看成抛物线,喷水头的高度(即的长度)是1米.当喷射出的水流距离喷水头8米时,达到最大高度1.8米,水流喷射的最远水平距离是( )
    A.20米B.18米C.10米D.8米
    3.飞机着陆后滑行的距离s(单位:米)关于滑行时间t(单位:秒)的函数表达式为,当滑行时间为10秒时,滑行距离为450米;当滑行时间为20秒时,滑行距离为600米,则飞机的最大滑行距离为( )
    A.600米B.800米C.1000米D.1200米
    4.使用家用燃气灶烧开同一壶水所需的燃气量y(单位:m3)与旋钮的旋转角度x(单位:度)(0<x≤90)近似满足函数关系y=ax2+bx+c(a≠0).如图记录了某种家用燃气灶烧开同一壶水的旋钮角度x与燃气量y的三组数据,根据上述函数模型和数据,可推断出此燃气灶烧开一壶水最节省燃气的旋钮角度约为( )
    A.37.5°B.40°
    C.42.5°D.45°
    5.如图,四边形是边长为2的正方形,点是射线上的动点(点不与点,点重合),点在线段的延长线上,且,连接,.设,的面积为,下列图象能正确反映出与的函数关系的是( )
    A.B.
    C.D.
    6.某超市销售一种商品,每件成本为元,销售人员经调查发现,该商品每月的销售量(件)与销售单价(元)之间满足函数关系式,若要求销售单价不得低于成本,为每月所获利润最大,该商品销售单价应定为多少元?每月最大利润是多少?( )
    A.元,元B.元,元
    C.元,元D.元,元
    7.某一型号飞机着陆后滑行的距离y(单位:m)与滑行时间x(单位:s)之间的函数表达式是,该型号飞机着陆后滑行的最大距离是______.
    8.如图所示,用长为21米的篱笆,一面利用墙(墙的最大可用长度a为10米),围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃,为便于进出,开了3道宽为1米的门.设花圃的宽AB为x米,面积为S平方米,则S与x的之间的函数表达式为 __;自变量x的取值范围为 __.
    9.为满足市场需求,某超市在中秋节前夕购进价格为12元/盒的某品牌月饼,根据市场预测,该品牌月饼每盒售价14元时,每天能售出200盒,并且售价每上涨1元,其销售量将减少10盒,为了维护消费者利益,物价部门规定:该品牌月饼的售价不能超过20元/盒.
    (1)当销售单价为多少元时,该超市每天销售该品牌月饼的利润为720元;
    (2)当销售单价为多少元时,超市每天销售该品牌月饼获得利润最大?最大利润是多少?
    10.小红看到一处喷水景观,喷出的水柱呈抛物线形状,她对此展开研究:测得喷水头P距地面0.7m,水柱在距喷水头P水平距离5m处达到最高,最高点距地面3.2m;建立如图所示的平面直角坐标系,并设抛物线的表达式为,其中x(m)是水柱距喷水头的水平距离,y(m)是水柱距地面的高度.
    (1)求抛物线的表达式.
    (2)爸爸站在水柱正下方,且距喷水头P水平距离3m,身高1.6m的小红在水柱下方走动,当她的头顶恰好接触到水柱时,求她与爸爸的水平距离.
    题组C 培优拔尖练
    1.两个正方形的周长和是10,如果其中一个正方形的边长为,则这两个正方形的面积的和S关于的函数关系式为( )
    A.B.
    C.D.
    2.某种产品按质量分为个档次,生产最低档次产品,每件获利润元,每提高一个档次,每件产品利润增加元,用同样工时,最低档次产品每天可生产件,提高一个档次将减少件.如果用相同的工时生产,总获利润最大的产品是第档次(最低档次为第一档次,档次依次随质量増加),那么等于( )
    A.B.C.D.
    3.如图,在边长为4的正方形ABCD中,动点P从A点出发,以每秒1个单位长度的速度沿AB向B点运动,同时动点Q从B点出发,以每秒2个单位长度的速度沿BC→CD方向运动,当P运动到B点时,P,Q两点同时停止运动.设P点运动的时间为t,△APQ的面积为S,则S与t函数关系的图象是( )
    A.B.C.D.
    4.足球运动员将足球沿与地面成一定角度的方向踢出,足球飞行的路线是一条抛物线,不考虑空气阻力,足球距离地面的高度h(单位:m)与足球被踢出后经过的时间t(单位:s)之间的关系如表:下列结论不正确的是( )
    A.足球距离地面的最大高度超过20mB.足球飞行路线的对称轴是直线
    C.点(10,0)在该抛物线上D.足球被踢出时,距离地面的高度逐渐下降.
    5.2020年6月中旬以来,北京市新冠肺炎疫情出现反弹,北京市民对防疫物资需求量激增.某厂商计划投资产销一种消毒液,设每天产销量为x瓶,每日产销这种消毒液的有关信息如下表:(产销量指生产并销售的数量,生产多少就销售多少,不考虑滞销和脱销)若该消毒液的单日产销利润y元,当销量x为多少时,该消毒液的单日产销利润最大.( )
    A.250B.300C.200D.550
    6.如图,公园中一正方形水池中有一喷泉,喷出的水流呈抛物线状,测得喷出口高出水面0.8m,水流在离喷出口的水平距离1.25m处达到最高,密集的水滴在水面上形成了一个半径为3m的圆,考虑到出水口过高影响美观,水滴落水形成的圆半径过大容易造成水滴外溅到池外,现决定通过降低出水口的高度,使落水形成的圆半径为2.75m,则应把出水口的高度调节为高出水面( )
    A.0.55米B.米C.米D.0.4米
    7.某食品零售店新上架一款冷饮产品,每个成本为8元,在销售过程中,每天的销售量y(个)与销售价格x(元/个)的关系如图所示,当时,其图象是线段AB,则该食品零售店每天销售这款冷饮产品的最大利润为______________元(利润=总销售额-总成本).
    8.如图①,“东方之门”通过简单的几何曲线处理,将传统文化与现代建筑融为一体,最大程度地传承了苏州的历史文化.如图②,“门”的内侧曲线呈抛物线形,已知其底部宽度为80米,高度为200米.则离地面150米处的水平宽度(即CD的长)为______.
    9.一大型商场经营某种品牌商品,该商品的进价为每件6元,根据市场调查发现,该商品每周的销售量y(件)与售价x(元件)(x为正整数)之间满足一次函数关系,表格记录的是某三周的有关数据:
    (1)求y与x的函数关系式(不求自变量的取值范围);
    (2)在销售过程中要求销售单价不低于成本价,且不高于17元/件,若某一周该商品的销售最不少于6000件,求这一周该商场销售这种商品获得的最大利润和售价分别为多少元?
    (3)抗疫期间,该商场这种商品售价不大于17元/件时,每销售一件商品便向某慈善机构捐赠m元(),捐赠后发现,该商场每周销售这种商品的利润仍随售价的增大而增大.请直接写出m的取值范围.
    10.某工厂制作A、B两种手工艺品,B每件获利比A多105元,制作16件A与制作2件B获利相同.
    (1)制作一件A和一件B分别获利多少元;
    (2)工厂安排65人制作A,B两种手工艺品,每人每天制作2件A或1件B.现在在不增加工人的情况下,增加制作C工艺品.已知每人每天可制作1件C(每人每天只能制作一种手工艺品),要求每天制作A,C两种手工艺品的数量相等,设每天安排x人制作B,y人制作A.写出y与x之间的函数关系式;
    (3)在(1)(2)的条件下,每天制作B不少于5件.当每天制作B为5件时,每件B获利不变,若B每增加1件,则当天平均每件B获利减少2元,已知C每件获利30元,求每天制作三种手工艺品可获得的总利润W(元)的最大值及相应x的值.
    课程标准
    (1)能够分析和表示不同背景下实际问题中变量之间的二次函数关系,并运用二次函数的知识求出实际问题的最大(小)值,提高解决问题的能力。
    (2)通过求最大面积、最大利润等问题,体会二次函数是一类解决最优化问题的数学模型。
    t
    0
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7

    h
    0
    8
    14
    18
    20
    20
    18
    14

    消毒液
    每瓶售价(元)
    每瓶成本(元)
    每日其他费用(元)
    每日最大产销量(瓶)
    30
    18
    1200+0.02x2
    250
    x(元/件)
    7
    8
    9
    y(件)
    8500
    8000
    7500
    相关试卷

    人教版九年级数学上册同步精品讲义 第14课 实际问题与二次函数(原卷版+解析): 这是一份人教版九年级数学上册同步精品讲义 第14课 实际问题与二次函数(原卷版+解析),共41页。试卷主要包含了一般解题思路,卡车过拱桥问题等内容,欢迎下载使用。

    人教版九年级上册第二十四章 圆24.1 圆的有关性质24.1.2 垂直于弦的直径精品复习练习题: 这是一份人教版九年级上册第二十四章 圆24.1 圆的有关性质24.1.2 垂直于弦的直径精品复习练习题,文件包含第20课垂径定理教师版docx、第20课垂径定理学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共39页, 欢迎下载使用。

    初中数学人教版九年级上册23.1 图形的旋转优秀同步测试题: 这是一份初中数学人教版九年级上册23.1 图形的旋转优秀同步测试题,文件包含第16课图形的旋转教师版docx、第16课图形的旋转学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共38页, 欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        人教版九年级数学上册同步精品讲义及试卷 第14课 实际问题与二次函数
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map