人教物理八上 2.1 声音的产生和传播 练习 原卷+解析卷

人教版 八年级物理上册 第二章《声现象》

第1节  声音的产生和传播

精选练习

一、夯实基础

1.（2020 湖北鄂州）如图所示的四幅图中，不能产生声音的是（　　）

A. 拨动张紧的橡皮筋 B. 关闭的立体声收音机

C. 敲击水瓶琴 D. 真空罩中响铃闹钟

2.（2020内蒙古兴安盟､呼伦贝尔市）2025年我国将实现航天员登月计划，在月球上漫步的航天员须借助无线电通信设备才能进行交谈，其原因是（　　）

A. 月球上声音传播速度快 B. 月球上只能传递超声波

C. 月球上是真空，不能传声 D. 月球上航天员声带无法振动发声

3.（2020湖南省娄底市）音乐会上，演员正在演奏小提琴，小提琴发声时是因为琴弦在　   　。

4.（2020福建省）如图，小儿垂钓时“怕得鱼惊不应人”是因为______可以传声。

5.（2020 四川自贡市）跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的________产生的。

6.（2020 河南省）如图所示，将正在发声的音叉插入水中，会看到水花飞溅，这说明声音是由物体______产生的。

7.（2020绥化市）早晨，我们听见的闹铃声，是由闹铃______产生的；

8.（2020 江苏苏州）诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中，“钟声”是由于钟的　   　而产生的；

9.（2020  贵港）安静的考场内能听到翻阅试卷的声音，翻阅试卷的声音是由纸张_____________产生的，并通过_____________传入我们的耳中。

10.（2020山东枣庄）小强同学在探究声音的产生与传播时，做了下面的实验；

(1)如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可现察到乒乓球被弹开，这说明了______。

(2)如图乙所示，将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到响铃的声音______，并由此推理可以得出______不能传声。

(3)将正在响铃的闹钟用塑料袋包好。放入水中，仍可以听到铃声，说明水可以______。

二、提升训练

1.(2020 湖南湘西土家族苗族自治州)按照民间传统习俗，迎亲队伍时常以敲锣打鼓、吹唢呐等方式来营造热闹喜庆的场面。关于唢呐与锣鼓的发声原因，下列说法正确的是（　　）

A．锣、鼓和唢呐的声音都是因为振动而产生的 

B．只有唢呐的声音是因为振动而产生的 

C．只有鼓的声音是因为振动而产生的 

D．只有锣的声音是因为振动而产生的

2.（2020  济宁市）以下与声现象有关的几个实验中，能说明声音产生原因的是（　　）

实验：①放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内的空气的过程中，铃声逐渐减小；②将正在发声的音叉轻轻插入水里，看到水花飞溅；③吹笛子时，手指按住不同的孔会发出不同的声音；④在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。

A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③

3.（202 0 日照）（多选）下列关于声音的说法正确的是（     ）

A. 一切发声物体都在振动

B. 振动的空气柱一定在发声

C. 在10m2的小房间里说话听不到回声，是因为“空间小，没有产生回声”

D. 在同一宇宙飞船的太空舱内，两名宇航员可以直接对话

4.（2020  湖北荆州）洪湖介于荆州的洪湖市和监利县之间，是中国第七、湖北第一大淡水湖。如图，小华和爷爷在洪湖划船观光桨划水时发出声音，这声音主要是由桨和水的______产生的，由______传入人耳。

5.（2020吉林省）如图所示，松花江上，鼓声阵阵，百舸争流。鼓声是由鼓面的      产生的。

6.（2020泰州市）如图，小明把衣架挂在细绳中央，将细绳绕在食指上，并用食指堵住双耳，请另一位同学敲击衣架，小明听到的声音是由衣架______产生的；

7.（2020 江西省）如图所示，是王爷爷为孙子制作的一只会“吹口哨”的纽扣，先将绳子转绕缠紧，再将绳子拉开，收拢交互进行，就会听到“嗡嗡”的声音，此声音是由于纽扣周围空气______而产生的，并通过______传入人耳｡

8.（2020 本溪铁岭辽阳）如图中是中国古代的计程车—“计里鼓车”。当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，鼓面由于______发声。

9.（2020  湖北十堰）考试前，“请考生进入考场”指令是播音员的声带______产生的，经扬声器传出后再通过______传到考生耳中，。

10.（2020  乐山市）在花样游泳比赛中，运动员在水中也能听到音乐，这是因为______能传播声音；小华向着远处的山崖大喊一声，约3s后听到回声，则小华距山崖大约______ m。（在空气中声速为340m/s）