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- 人教版初中数学七年级上册 4.3.2 角的比较与运算 课件+教案+导学案+分层练习(含教师+学生版) 课件 36 次下载
- 人教版初中数学七年级上册 4.3.3 余角和补角 课件+教案+导学案+分层练习(含教师+学生版) 课件 35 次下载
人教版初中数学七年级上册 第4章 几何图形初步 章节复习 课件+达标检测(含教师+学生版)
展开第四章 几何图形初步 知识清单
一、几何图形
1. 立体图形与平面图形
(1)立体图形的各部分_____都在同一平面内,如:
(2)平面图形的各部分_____在同一平面内,如:
2.常见立体图形的分类
3.从不同方向看立体图形
我们从不同的方向观察一物体时,可能看到不同的图形. 其中,把从正面看到的图叫做_________,把从左面看到的图叫做_________,从上面看到的图叫做__________.
【画一画】画出下面组合体的三种视图.
(注:俯视图通常画在主视图的下面,左视图通常画在主视图的右面)
4.立体图形的展开图
5.点、线、面、体之间的联系
(1) 体是由____围成,面与面相交成____,线与线相交成____;
(2) _____________、______________、_________________.
二、直线、射线、线段
1.有关直线的基本事实:___________________________________________________.
2.直线、射线、线段的联系与区别
3.基本作图
(1)作一线段等于已知线段;
(2)利用尺规作图作一条线段等于两条线段的和、差.
4.线段的中点
C是线段AB的中点,
AC=______=_______,AB=2______=2______.
5.有关线段的基本事实:_____________________________________.
6.连接两点的____________________,叫做这两点间的距离.
三、角
1. 角的定义
(1) 有_________________的两条射线组成的图形,叫做角;
(2) 角也可以看作由一条射线绕着______________________而形成的图形.
2. 角的表示
(1)角通常用三个字母及符号“_____”来表示,如上图中角可以表示为______或_____,表示顶点的字母O必须放在______,其他两个字母A,B分别表示角的_________的点.
(2)当顶点处只有____个角时,可用一个__________表示角,这个字母应标在____上. 如上图的角可以表示为______.
(3)用一个_____表示一个角,如下左图的角可以表示为______.
(4)用一个______(希腊字母α、β、γ等)表示一个角,如下右图的角可以表示为______.
3. 角的度量
把一个周角360等分,每一份就是_____的角,记作_____;把1度的角60等分,每一份叫做_____的角,记作____;把1分的角60等分,每一份叫做_______的角,记作_____.
1周角=____°,1平角=____°,1°=_____′,1′=_____″,
1″=_____′,1′=_____°,1°=_____″,1″=_____°.
如:∠α的度数是48度56分37秒,记作:∠α=_____________.
4.角的平分线
一般地,从一个角的______出发,把这个角分成两个_________的角的射线,叫做这个角的平分线.
∵OB是∠AOC的角平分线,
∴∠AOB=__________=____________; ∠AOC=2___________=2___________.
5.余角和补角
如果两个角的和等于_________,就说这两个角互为_______,即其中一个角是另一个角的________..如果两个角的和等于_____________,就说这两个角互为________,即其中一个角是另一个角的_______.
补角的性质:________________________________.
余角的性质:________________________________.
6.方位角
①定义
物体运动的方向与正北、正南方向之间的夹角称为__________,一般以正北、正南为基准,用向东或向西旋转的角度表示方向.
②书写
通常要先写________,再写_______或_________.