外研版英语7上 Module2 My family Unit 3 Language in use. 导学案

这是一份外研版英语7上 Module2 My family Unit 3 Language in use. 导学案，共6页。
Module2 Unit 3 Language in use. 导学案学生姓名 班级 序号 课  题Module2 Unit 3  Language in use. 导学案  学习目标 知识目标掌握下列重点单词和短语的意思及用法1. 掌握本单元 相关的单词和短语:doctor  n. 医生worker  n. 工人 m an  n. 男人their  pron. 他们的，她们的，它们的farm worker 农场工人 shop worker 店员 family doctor 家庭医生2. 能够运用指示代词和名词所有格；能够运用人称代词的主格形式和形容词性物主代词。 能力目标1. 掌握指示代词和名词所有格的用法。2. 通过复习，能运用人称代词的主格形式和形容词性物主代词。情感、态度与价值观 培养自己对家庭的热爱和对家庭成员的关心。重  点结合Language practice,  Around the world, Module task 等板块系统的通过练习巩固本模块功能词句和话题素材。难  点融汇Unit 1 和Unit 2 的单元重点，进行语法总结、话题素材梳理和写作表达。【预习案】一．预习：1.回顾并归纳本模块重点短语及句型,掌握短语的汉语意思及句型的应用。2.自主预习本模块语法(见教材P78),熟悉指示代词this,that,these和those的用法。二、预习检测Ⅰ.汉译英1.公共汽车驾驶员 　2.在左边 　3.在右边 　       4.在……旁边 　 5.警察局 　       6.汽车站 　Ⅱ.根据汉语意思完成句子,每空一词1.这是我叔叔。　______  ______　 my uncle. 2.那是他父母。　______  ______　 his parents. 3.她母亲是个护士。　__________    mother is a nurse. 4.这是谁?   　_________　 this?【列出我的疑惑】______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【探究案】探究点一：Language practice1.First, let's follow the tape to review the words in Module 1 2.Then review the phrases3.Third put the following sentences into Chinese then talk about them in groups。4. challenge。Have a try!5. A Guessing game  To test your ability。  Pay more attention to the pronunciation and intonation. Try to translate the sentences into Chinese.  提示孩子们要根据课件提示整理笔记。探究点二：Grammar通过总结让学生们掌握语法 的用法。学会整理笔记。探究点三： P12-13  Part One –Part Four   Oral practice1. Look at the pictures and talk about the families.2.Look at the picture and complete the sentences with this，that，these or those..3. Write sentences. 4. Complete the passage with the correct form of the words from the box.5. Complete the passage with the correct form of the words from the box.Learning tips: 1. a farm worker 一名农场工人1）词的复数形式只变中心词。    例如：a farm worker 复数形式 farm workers2)复合名词变复数形式是不规则变化时，整个复合 名词的复数形式中心词和定语都要变。例如：a man teacher 复数形式 men teachers2. man/mæn/ n.男人(复数形式 men) ⑴ man 的对应词是woman，其复数形式是women。例如：The man in black is my uncle.       那个穿黑衣服的男人是我的叔叔。 ⑵男人和女人构成的复合词，变复数时都要变。例如：a man teacher– two men teachers      a woman doctor ---three women doctors探究点四：Module task  ( Page 13Activity 6-7)  6.Draw your family tree. Work in pairs. Talk about each other’s family. 7. Write about your family.探究点五：practise  writing 根据所给提示，小组讨论，利用话题材料进行写作表达。【我的知识网络图】【训练案】一. 单项选择（语法专练）(　　) 1.That  is a photo____________ Li Ming's friends. A.at  B.of  C.or  D.with(　　) 2.My father's father is my____________. A.father  B.uncle    C.parent    D.grandfather(　　)3. The football under the bed is ____________.A.Lily and Lucy     B. Lily's and Lucy's C. Lily's and Lucy     D. Lily and Lucy's(　　) 4.—Hello,Lucy.Is that your uncle in the photo?—Yes,he is____________ actor. A.a  B.an  C.the  D./(　　)5.What are your parents' ____________? A.jobs B.works   C.job  D.work二．按要求改写句子。1. This is my praent. (改为复数形式）   _____ are our _______.2. His mother is a teacher.（对画线部分     提问）_____ is his mother’s ____?3. What is your father? （改为同义句）What ____ your father ___?4. My father works at a school.（划线提问） ______ does your father _____?5. Is  this  a man doctor?（变成复数）___________________?三．用所给单词的正确形式填空：1.What’s              (you) name?2.           (I) name is Gina.3.You are a  boy ,you are your_________             (father) son.4.This is              (I)sister.5.His ________(friend) names are Li Ping and Wang Hai.四．按要求完成句子1.Linda is thirteen years old.(对画线部分提问)    ______  _______ is Linda?2.I am in Class Three.(对画线部分提问)  _______  _____ are you in  ?3.—Is your father a teacher? (作肯定回答)—　______, 　________is.4.He is Li Hua.(同义句转换)　　________  _________is Li Hua.5.They are from Canada.(改为否定句) They　　     　　     Canada. 五．阅读理解。 Shlander is a man from space. He thinks the people and things on the earth are very strange. He is now writing a letter to his friend at home. Here is part of his letter. Read it and answer the questions.  Now I am in a strange world. It is very nice. There are many new things here. There are many earth monsters here, too. The earth monsters look very funny. They have just one head, two arms and two legs. They have thin black strings （线）on their heads. Some earth monsters have brown or yellow strings. The earth monsters have a hole in their face. Every day, they put nice things andballs from the trees into the hole. They put water into the hole, too. The earth monsters do not walk very fast. They move from place to pace in tinboxes.  At night, the earth monsters like to look at a square window box. This box has very small earth monsters in it.    根据短文内容选择正确答案。  1. Shlander thinks the people and things on the earth are very ________. A. strange    B. nice   C. different     D. beautiful   2. Shlander thinks man on the earth is ________.  A. a monkey    B. a earth monster   C. a tin box  D. a strange world  3. The earth monster doesn’t have ________.  A. heads, arms and legs        B. brown or yellow strings on its head   C. a hole on its face          D. a swing on its body   4. The earth monsters don’t put ________ on their holes.  A. nice things      B. balls    C. fire     D. water   5. The square window box is ________.   A. a car or a bus     B. a very small earth monster  C. a TV set         D. a radio 预习案答案：二、预习检测Ⅰ.汉译英1.　bus driver　 2.　on the left　 3.　on the right　 4.　next to　   5.police station　 6.　bus station　 Ⅱ.根据汉语意思完成句子,每空一词1.　This　　 is　  2.　Those　　are　 3.　Her　 4.　Who’s　  训练案答案：一．单项选择1. B   2. D  3. D  4. B  5.C二．按要求改写句子。1.These parents  2. What job     3. Does do  4. Where work     5. Are these men doctors三．用所给单词的正确形式填空：1. your　     2. My   3. father’ s      4. My     5. friends’　          四．按要求完成句子1. How old       2. What class     3.Yes   he 4.His  name      5. aren’t  from五．答案　ABDCC【教与学的反思】____________________________________________________________________________________________________________________________________