Starter Module3 Unit 1what's this in English 课件+教案+练习

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外研版英语七年级上册Module2 My English lesson第二课时教学设计 课题 What’s this in English单元Unit1学科英语年级七学习目标会读会写下列词汇： bird  blackboard  cat  pen  dog  pencil   chair   book   write                                                  2.会使用这些句子与他人交流：  -- What’s that/ this in English?  -- It’s a / an …   -- How do you spell it?  --OK, …3.鼓励学生在小组活动中能与其他同学积极配合和合作，大胆展示自己。重点不定冠词a/an的用法， 指示代词this/that用法难点不定冠词a/an的用法， 指示代词this/that用法 教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课英文歌曲导入what’s this?listen and sing 激发学习兴趣讲授新课1.Revision1）.如何用英语询问别人的年龄：____________2）.询问可数名词数量：________________3）.询问不可数名词数量:________________4）.How are you?的答语是:_________________5）.如何用英语询问别人电话:______________ 2.  Magic eyeWhat’s this in English?It’s a...       3.  Listen and read1).        2)      fill in the blanksA:___________________, Daming?B:It's a ____.A:A pen?B:No, sorry. It's a ______.A:_______________  "pencil"?B:P-E-N-C-I-L.A:Yes, write it on the _______________, please.B:OK, P-E-N-C-I-L.It's a pencil.pair workWhat’s this in English?It’s a/an...How do you spell it?...6.  listen and number the picture  ask and answerA：What’s this in English?B: It’s a bird.Grammar不要定冠词a/an的用法不定冠词a/an的用法：a/an都表示泛指，某一个的意思。区别：a用于辅音音素前，an 用于元音音素前。例如：It’s a book.      It’s an English book.9.exercise1.It’s ________ruler.2.It’s _________ map.3.It’s _________ orange.4.It’s _________English book.5.It’s _________eraser.  listen and write  10.flash cards  11.guess12.Listen and writeA: What’s ___________________?B: _______a cat. A:How ____________ spell “cat”?B: _________, ______________.13.r work- 14.grammar指示代词：this/that是用来指代或标记人或事物的代词。this近指，时间或空间上较近的人或物，that 远指，时间或空间上较远的人或物。What’s this/that in English?It’s a/an…15.gameA:What’s this/that in English?B:A pen?A:No.B:A pencil?A:Yes, it’s a pencil.B:Spell it, please.A:P-E-N-C-I-L.   16.exercise1.Wht’s this ________English?at       B. in     C. on     D. for2.It’s________ eraser./    B. the    C. a     D. an3. ---How do you spell cat?---_____A. cat  B. c-a-t    C. C-A-T    D. C A T        翻译            先听，然后两人一组进行对话练习。            填空       根据图片进行对话练习    listen 根据图片对话练习                听写   根据老师出示的幻灯片用英语抢答。 三人一组，一人根据图片表演动作或声音，一人问，一人答 听写     对话练习            利用近处同学和远处同学的物品对话练习。        做练习   温故知新        学习新单词，新句型      锻炼学生的听力以及口语交际。         巩固新知识       锻炼口语交际     锻炼听力 锻炼口语交际         巩固语法知识       锻炼学生的听写能力    突出每个词汇，增强课堂效果。  复习刚刚学过的句型   锻炼听写能力     增加英语学习的趣味性，加深学生对所学英语的理解和记忆。          巩固语法          检测学生对本节课的基本掌握    课堂小结重点单词和句子bird        blackboardcat          pendog          pencilchairbookwrite对某一物品名称提问并回答：  -- What’s that/ this in English?  -- It’s a / an …   -- How do you spell it?  --OK, …in English 表示“用英语”;同样的表示“用汉语”使用 in Chinese.    板书Unit 2  What’s your numberWhat’s this/that in English?It’s a/an......  How do you spell it?