外研版（三起）三年级上册英语-Module 6 Unit 2 How old are you 教案

这是一份外研版（三起）三年级上册英语-Module 6 Unit 2 How old are you 教案，共3页。
【教案】Module6 Unit2How old are you?外研版三年级英语上册一．教学目标 能够听说读写下列单词：How old,yes,you’re 能够使用 “How old are you?”句型来询问对方的年龄，并能做出回答。3.培养学生语言综合运用能力。二．教学重难点 能够在四线三格正确抄写本课单词及句子。2.能够使用 “How old are you?”句型来询问对方的年龄，并能做出回答。三．教学过程Step1:Warm-up1.教师出示PPT2，引导学生复习上节课内容。T:你还记得Sam几岁吗？Let’s listen to the tape.S:Sam is nine.T:Great！ 教师出示PPT4-7,播放活动一课文视频，让学生跟读，然后回答下面问题；适时教授新单词。   T：Now,let’s read after the cartoon,and find the answers:      这只熊猫和这只猴子几岁呢？T:Who wants to try?S1:The panda is three.S2:The monkey is ten.T:Thank you so much. How old are you,panda?Ss:I’m three.T:Read after me:How old are you?Ss:How old are you?....Step2:Presentation1.教师出示PPT6-10,让学生翻到课本第35页，学习新课,先看图,再回答问题。T：Please turn to page 35。（把35页展示给学生看）Can you tell me .How old is Daming?Now,please watch the cartoon and find the answer.T:Time’s up.Who wants to try?S1:He is six.S2:He is nine.T:Let’s check the answer.Oh,Daming is nine.T:Thank you! Big hands for them.2.教师板书新单词及句子。Step3:Practice1.教师出示PPT11,让学生看视频，跟读课文。T:Please read after the video.请跟踪视频一句一句读课文。（播放视频放一句，暂停一次。）2.教师出示PPT12，让学生学唱英文歌曲。 教师出示PPT13，让学生通过游戏操练新单词。 教师出示PPT14，让学生问答练习。Step4：Summary1. 教师出示PPT15,课堂小结。一.重点单词：How old,yes,you’re二.重点句子：1.--How old are you?   --I'm ....Step5:Homework 教师出示PPT16，布置课后作业。1）跟着视频读课文，读单词15分钟，家长签字。2）熟读课文并背诵。3）抄写单词5+5。 Step6:板书设计 How oldHow old are you?Group A:yesI’m nine/three/ten... You’re GroupC:  Group D: