外研版（三起）三年级上册英语-Module 7 Unit 2 What's that 教案

这是一份外研版（三起）三年级上册英语-Module 7 Unit 2 What's that 教案，共3页。
【教案】Module7 Unit2What’s that?外研版三年级英语上册一．教学目标 能够听说读写下列单词：That,say,again,schoolbag,ball,book 能够使用 “What’s this/taht?”句型来询问事物，并能做出回答。3.培养学生语言综合运用能力。二．教学重难点 能够在四线三格正确抄写本课单词及句子。 能够使 “What’s this?”句型来询问事物，并能做出回答。 能够区分“What’s that?”和“What’s this?”。三．教学过程Step1:Warm-up1.教师出示PPT2-3，让学生学唱英文歌谣，适时教授新单词。T:Let’s sing a song.Please listen and sing it together......T:Great！Read after me:Say it again.Ss:Say it again.2.教师出示PPT4-6,教师出示图片，然后引导学生用 “What’s this?”和 “It’s....”来问答实物。   T：Look.What’s this?   SS:It’s a pen.   T：Good job.Now,please ask and asnwer with your partners......  (引导学生用“What’s this?” “It’s a...”来回答。)Step2:Presentation1.教师出示PPT7-10，让学生先看图，再播放课文视频，回答下面问题，适时教授新单词。  T：Please look and say. Tom正在翻Amy的书包。一起来看看她的书包里面有什么？  T:It’s time to watch the cartoon.  T:Who wants to try?What’s in the bag.  S1:It’s a pencil.T:Yes.S2:It’s a ball......2.教师出示PPT11-16，通过对比，教会学生区分“What’s this?”和“What’s that?”，适时教授新单词。T：This is a schoolbag. What’s that？（手指向远处的书包）Ss:It’s a schoolbag.T:Yes.What’s this?（手指向近处的东西）Ss:It’s a door.T:What’s that？（手指向远处的门）....3.教师板书新单词及句子。Step3:Practice1.教师出示PPT17,让学生看视频，跟读课文。T:Please read after the video.请跟踪视频一句一句读课文。（播放视频放一句，暂停一次。）2.教师出示PPT18，让学生看图问答，操练重点句型。 教师出示PPT19，让学生学唱英文歌曲。 教师出示PPT20,让学生自主操练。Step4：Summary1. 教师出示PPT21,课堂小结。一.重点单词：That,say,again,schoolbag,ball,book二.重点句子：A:What's this/that?B:It's a....Step5:Homework 教师出示PPT22，布置课后作业。1）跟着视频读课文，读单词15分钟，家长签字。2）熟读课文并背诵。3）抄写单词5+5。 Step6:板书设计 Say,thatWhat’s that?Group A:Schoolbag,What’s this?Group:BballIt’s a ....GroupC:  Group D: