小学语文人教部编版四年级上册走月亮复习练习题

四年级语文上册 暑假预习小练习

2走月亮

基础巩固

一、用“√”画出句子中加点字的正确读音。

1. 麦田里，麦穗(shuì suì)低下了头；河床上，布满了大大小小的鹅卵(nuǎn luǎn)石。

2. 田埂(gēng gěng)上落了一群麻雀,它们跳跃(yào yuè)着,欢叫着,真可爱。

二、读句子，看拼音写词语。

táo   qì                 shuǐ  kēng

1. 小弟弟太了，他走路专拣走。

zhuāng jia             pú   tao

2. 这边是地，那边是园，田园景色真美啊！

qiān  zhe                 dào tián

3. 妈妈弟弟的小手，到去赶鸭子。

三、选字填空。

【挂 佳 洼】    (       )节     水(       )      (       )住

【度 渡 镀】    欢(       )     (       )金      (       )河

四、根据“熟”字的不同意思组成恰当的词语填空。

熟：因常见或常用而知道得清楚。

1. 我和明明是(       )，我们三年前就认识了。

熟：植物的果实等完全长成。

2. 果园里的桃子(       )了，红通通的样子真诱人！

熟：程度深。

3. 小弟弟玩累了，就躺在床上(       )了。

五、照样子，在括号里填上恰当的词语。

(柔和)的月光        (       )的溪水        (       )的小水塘

(古老)的传说        (       )的月亮        (       )的夜晚

照亮(大道)           拍打(       )        浇灌(       )

六、照样子，写词语。

坑坑洼洼(AABB式)                                           

月影团团(ABCC式)                                             

七、按要求完成句子练习。

1. 细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。

(1)句子中的“__________”字，将本无感情的自然之物赋予甜美欢快的情绪；朗读时，边读边想象溪水以及香味弥漫的山草和野花，朗读时要读出__________(夸张 自豪 恬静)之美。

(2)继续想象画面，把句子补充完整。

细细的溪水，流着__________________，流着__________________。

2. 看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。

　　画“______”部分运用了__________的修辞手法，“__________”是把稻穗当

成人来写；画“          ”部分运用了__________的修辞手法，把稻田丰收在望

的美景形象地表现了出来。作者这样写，让我们感受到田间的安静、美丽以及作者的__________。

阅读训练

八、阅读课文语段，完成下面练习。

　　细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。

啊，我和阿妈走月亮……

1. 读了选文你能概括出哪些画面? 照样子，完成填空。

2. 对选文中画“______”的句子理解正确的两项是(       )

A.用拟人的手法形象地勾画了一幅“水塘映月”的画面，传达出一种温暖的情感。

B.“抱”字形象地写出了小水塘的形状以及倒映在水中的月影。

C. 溪边很美，河床上鹅卵石间有个小水塘。

D. 这是“我”和阿妈洗衣服时看到的美好景象。

3.“啊，我和阿妈走月亮”这句话在课文中反复出现，这样写更充分地表达出“我”和阿妈走月亮时__________的心情，以及“我”和阿妈之间__________

__________。

九、【微写作】

　　情景交融就是通过对景物的具体描写，含蓄委婉地把情感表达出来。请写写春天来临时的景色，用心领会这种写法。