初中人教版 (新课标)第二单元 生物体的结构层次第二章 细胞怎样构成生物体第一节 细胞通过分裂产生新细胞精品课件ppt

这是一份初中人教版 (新课标)第二单元 生物体的结构层次第二章 细胞怎样构成生物体第一节 细胞通过分裂产生新细胞精品课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了生物体由小长大，细胞的生长和分裂，①是细胞生长，②是细胞分裂，细胞分裂，先核分再质分，不同点，②植物细胞，①动物细胞，动物细胞分裂过程等内容，欢迎下载使用。

与细胞的 、 和分化分不开
自主学习：1、下图中的①②分别表示哪个过程？细胞发生了什么变化？2、细胞能否无限制的持续生长？
细胞不断从周围环境中吸收营养物质，转变为自身的物质，使细胞体积由小变大。
一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂。
：一个细胞分成两个细胞
过程：①细胞核一分为二， ②细胞质一分为二，③每个细胞中含有一个细胞核。
二、比较动植物细胞分裂的异同
细胞 从细胞的 向内凹陷，缢裂成两个细胞
在原来的细胞中央，形成新的细胞 和新的细胞 。
请注意四个基本结构（壁膜质核）分裂的先后顺序是怎样的？
细胞核→细胞质→细胞膜（细胞壁）
找出该细胞分裂的正常顺序
细胞核→细胞质→细胞膜/壁
合作探究：1、什么是染色体？2、染色体由什么组成？
细胞中被碱性染料染成深色的物质
DNA + 蛋白质
染色体是遗传物质的载体
细胞核分裂时， 的变化最明显
被碱性染料染成深色的物质是染色体
染色体由DNA和蛋白质组成
思考：用恰当的图表形式表现细胞、细胞核、染色体、DNA之间的 层次关系。
合作探究：1、细胞分裂过程中可以用那两个词形容染色体的变化？2、染色体分裂后的结果是怎么样的？
新细胞与原细胞相比： 、 、 均相同。
两个新细胞相比：形态、数目、遗传物质均 。
意义：保证了遗传的稳定性
思考：1、癌变是怎么回事？2、引发癌变的因素是什么？3、如何预防癌变？
化学致癌物、放射线、病毒等
①不吸烟、不饮酒，少吃腌制或烧烤的食品及高脂肪食物②多吃蔬菜和水果，多吃粗粮③避免过多日常暴晒
细胞通过分裂产生新细胞
概念：细胞体积由小变大。
概念：一个细胞分成两个细胞。
动物：细胞膜从中央向内凹陷，缢裂成两个细胞
植物：细胞中央形成新的细胞膜和新的细胞壁
过程：先 复制 后 均分
新老细胞形态、数目、遗传物质均相同