数学人教版4年级上册第3单元精准教学★★★★题库

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数学人教版4年级上册

第3单元精准教学★★★★题库

一、选择题

1．在下面的图形中，有_________个直角。（   ）  

A．8 B．4  C．2  D．1

2．用一个放大一百倍的放大镜来观察一个30°的角，则观察的角（    ）。

A．大小不变 B．缩小了100倍 C．放大100倍

3．下图中“直角”是（   ）

A． B． C． D．

4．用（   ）才能准确画出71°的角。

A．三角板 B．量角器 C．直尺

5．钟面上秒针旋转一周，得到的是(    )。

A．钝角 B．周角 C．平角

6．下列角中度数最大的是（ ）

A．锐角 B．钝角 C．平角 D．周角

7．量角的大小，要用（　　）

A．三角板 B．量角器 C．计数尺 D．直尺

8．120°的角比平角小(　　)．

A．20° B．60° C．180°

9．如果∠1＋∠2＝∠2＋∠3，∠1＝40°，那么∠3＝(　　)．

A．∠2 B．40° C．任何角度

10．连接已知两点，可以得到一条(　　)．

A．线段 B．直线 C．射线

11．12点整时，时针与分针所成的角是（    ）

A．周角 B．平角 C．钝角 D．直角

12．把一个周角平均分成12份，每份是（    ）。

A．30゜ B．15゜ C．20゜

13．如图所示∠A和∠B两个角相比（    ）。

A．∠A小 B．∠A大 C．一样大

14．对下图中的射线描述正确的是（ ）。

A．射线A B．射线AB C．射线BA

15．把一个平角分成两个角，其中一个是钝角，那么另一角肯定是（    ）。

A．直角 B．钝角 C．锐角

16．在测量一个角时，发现角的一条边对着量角器上的刻度“180”，另一条边对着刻度“60”，这个角是（    ）度。

A．60 B．180 C．120

17．下图中，共有（    ）个角。

A．3 B．4 C．5 D．6

18．8时半，钟面上的时针和分针所成的较小角是（    ）。

A．锐角 B．直角 C．钝角 D．平角

19．从3：00走到3：20，分针转动了（    ）。

A．30° B．60° C．90° D．120°

20．用一副三角尺不能画出（    ）的角。

A．75° B．105° C．80° D．135°

21．下列说法不正确的是（    ）。

A．射线和直线都是无限长 B．线段是直线的一部分

C．直线比射线长 D．射线是直线的一部分

22．等腰三角形中有一个角是50度，另外两个内角是（    ）。

A．都是65度 B．50度和80度 C． 50度和80度或都是65度

23．上午9：30，钟面上时针和分针组成的角是（    ）。

A．锐角 B．钝角 C．直角 D．平角

24．两个角拼成一个平角，如果一个角为40°，那么另一个角是（    ）。

A．锐角 B．钝角 C．直角

25．两条直线相交成直角，则形成的四个角均是（    ）。

A．锐角 B．钝角 C．直角

26．下面测量方法和所得结果都正确的是（    ）。

A． B．

C． D．

27．下面的图形中的角都是由一副三角板拼成的，第（    ）幅拼成的角等于105°。

A． B． C． D．

28．把一张圆形纸片对折两次后，将得到一个（    ）度的角。

A．45 B．60 C．90

29．两个锐角不可能组成一个（    ）。

A．锐角 B．钝角 C．平角

30．下面是几个角的度数，不能用两个三角板画出的角的度数是（    ）。

A．15° B．25° C．105° D．135°

二、填空题

31．1周角＝(        )平角＝(        )直角。

32．把半圆平均分成180份，每一份所对的角的大小就是(        )度。

33．用一个能放大3倍的放大镜看一个20°的角，所看到的角是(        )°。

34．∠1和∠2组成一个直角，∠1＝44°，∠2＝(        )°；∠3和∠4组成一个平角，∠3＝120°，∠4＝(        )°。

35．如下图，下左图中有(        )条线段，下右图中有(        )个角。

36．按要求分一分。（把序号填入对应的圆圈中）

37．数一数。

上图中有(        )条直线，(        )条射线，(        )条线段。

38．量出如图中各角的度数。

(        )°    (        )°    (        )°    (        )°

我的发现：__________________________________。

39．请测量图中∠1、∠2、∠3的度数，并指出你发现的规律。

∠1＝(        )，∠2＝(        )，∠3＝(        )。规律是：(        )。

40．在14时整，钟面上时针和分针成(        )°的夹角；若正好处在14时30分时，则钟面上时针和分针所形成的夹角是(        )°。

三、判断题

41．把一个平角分成两个角，其中一个是直角，另一个一定也是直角。(        )

42．用一副三角板可以拼出120°的角。    (       )

43．过一点只能画一条直线。(         )

44．经过两点可以画无数条直线。(       )

45．一个角是200度，它比平角大，比周角小．(     )

46．我当小裁判：钝角比直角和锐角都大.   (     )

47．把一张桌子的一角锯去，还剩3个角．(     )

48．钟面上一个小格是5°．(     )

49．用放大镜看一个100°的角，这个角的大小不变．(     )

50．角的两条边是两条射线．(    )

四、解答题

51．将一张正方形纸沿对角线对折一次，得到的三角形中每个角分别是多少度？

52．小丽在作业本上画了两条交叉的直线，并用量角器量出∠1=40°,你知道其他三个角都是多少度吗？

53．如图，四边形ABCD是一个长方形，E是AB边的中点．∠AED=40°，那么∠DEC是多少度？

54．老师在黑板上画了一个100°的角，李刚在作业本上也画了一个100°的角，可李刚认为老师画的角比自己画的角大．你认为李刚的想法对吗？为什么？

55．分针1小时比时针1小时多走多少度？秒针1分钟比分针1分钟多走多少度？

56．暖暖用一个钝角和一个锐角正好组成一个平角．小刚用三个相同的锐角也组成了一个平角．暖暖手中的锐角与小刚手中的锐角哪个大？请画图说明．

57．在一个直角三角形中。  

（1）一个锐角是78°，另一个锐角是多少度？

（2）如果两个锐角相等，这两个锐角各是多少度？

58．生活中，我们可以利用不同的线制造出视觉误差，请你观察下面的图形，体会一下其中的变与不变．

(1)比较每组线段，它们是否一样长？

(2)下面两个图中的方框是什么形状？

59．放学回家后，小明对爸爸说：“今天我学习线段的知识了．”爸爸为小明出了一道题：下图中有多少条直线，多少条射线，多少条线段？

你们能帮小明解决这个问题吗？

60．角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具。那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？

参考答案

1．D

2．A

3．B

4．B

5．B

6．D

7．B

8．B

9．B

10．A

11．A

12．A

13．C

14．C

15．C

16．C

17．D

18．A

19．D

20．C

21．C

22．C

23．B

24．B

25．C

26．A

27．B

28．C

29．C

30．B

31．     2     4

32．1

33．20

34．     46     60

35．     16     6

36．

37．     1     8     6

38．     55     125     55     125     相邻的两个角相加等于180°

39．     50°     50°     50°     ∠1＝∠2＝∠3

40．     60     105

41．√

42．√

43．×

44．×

45．√

46．√

47．×

48．×

49．√

50．√

51．90°÷2=45°三个角分别是45°, 45°, 90°

52．∠2=180°-40°=140°

∠3=∠1=40°或∠3=180°-140°=40°

∠4=∠2=140°或∠4=180°-40°=140°

53．∠AED=∠BEC=40°，对称性．180°-40°×2=100°

54．不对．角的大小与角两边的长度无关，与两条边叉开的大小有关．

55．①360°-30°=330°   ②360°-6°=354°

56．答：不一定谁大。

举例：

∠1＝180°－160°＝20°＜60°

∠2＝180°－120°＝60°＝60°

∠3＝180°－100°＝80°＞60°

57．（1）90°－78°＝12°

答：另一个锐角是12度。

（2）90°÷2＝45°

答：这两个锐角都是45°。

58．(1)每组线段都一样长

(2)正方形

59．有1条直线，8条射线，6条线段

60．量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。