小学科学教科版 (2017)五年级上册3.地震的成因及作用完整版教学课件ppt
展开(一)科学观念 通过模拟实验,知道地震是地球内部能量集中释放产生的自然现象,认识到地震的发生会使地表形态发生巨大变化。 (二)科学思维 根据模拟实验观察到的现象,分析地震后给地表带来的改变。 (三)探究实践 运用观察、模拟实验、阅读资料的方式获取证据,探究地震形成的原因。 (四)态度责任 保持对地震现象的探究热情,乐于参加模拟实验,具有珍爱生命的情感。
实验方法:握住木片两端,慢慢向下弯曲,直至木片断裂。
要求:观察木片断裂时的现象,体会双手的感受。
1976年7月28日,我国河北省唐山发生里氏7.8级大地震,震源深度12千米,地震持续约23秒,波及天津、北京。累计死亡24.2万多人,重伤16.4万多人。
2008年5月12日,我国四川汶川发生里氏8级地震。地震造成山地滑坡,阻塞河道,形成堰塞湖。
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