部编版语文九年级上册 开学第一课 教学课件
展开花朵,把春天的门打开;
鸣蝉,把夏天的门打开;
红叶,把秋天的门打开;
时光,把初三的门打开!
亲爱的同学你已经十五岁了当你用澄澈而纯净的希望在你生命的天空缀上十五颗晶亮的星星之后你告别懵懂,走进青春的殿堂瞧,阳光写满每个人的脸庞空气里飘满春的芳香你仍然纯真的心房被快乐拥抱幸福 就像花儿一样次第绽放
当你背起行囊去向远方你应该懂得:最深沉的情感叫乡愁最美丽的地方叫故乡最最动人的表情是母亲的温柔的目光。要知道你是离家的孩子生命的歌谣里唱的是坚强你青春嗓子清澈而嘹亮云卷云舒你的歌声婉转悠扬
有一种境界叫远方有一种姿态叫飞翔假如你要放飞你的梦想上路时别忘了整理你幼稚的背包装上一点明媚的春色以及一点清晨的霞光把生命的意义担上肩膀出发时要面向太阳
关于生命的每一次感动你都要时时记在心上你要把每个日子的美好都用真诚穿成珠链然后戴上你要懂得生活就是一棵树任何一种姿势都会给你荫凉你要老老实实用前行的脚步丈量你年轻的时光你要用感恩的心回报世界的期望
生命中所有的忧郁都飘溢着幸福的芳香因此你要有一种勇气将痛苦渲染得花一样芬芳假如有一天你真的需要在黑暗中走过一段路程你也不要忘记歌唱即使是在孤寂的沙漠中踟蹰独行也不要失去一朵花在旷野中舞蹈的梦想亲爱的同学,让我告诉你幸福不在别处就在你心上
幸福是成长中看到的第一个黎明是黎明时出发的美丽想往是想往中迈出的坚定步伐是步伐里超越的含泪风光是风光中铺展的灿烂春色是春色里流动的婉转歌唱是歌声中飞扬的不屈信念是信念下写就的生命篇章当时光抽开你智慧的嫩芽几缕灿烂的阳光就会将你的双眸点亮那时候你的幸福就会像花儿一样绽放
学了8年语文,在你心中,语文是什么?它如何影响你? 请以“我心中的语文”为话题,用优美的语言,写一段不少于80字的文字。
当你听到一首动人心弦的歌曲,沉浸其中,流连忘返,忘乎所以,这就是语文; 当你看到一幅雄浑俊雅的书画,沉迷其间,击节拍案,赞不绝口,这就是语文; 当你发表一次激情澎湃的演讲,引经据典,妙语连珠,滔滔不绝,这就是语文。
语文是一幅精彩的画
看字形,你知道这些字的意思吗?
语文是一首隽永的诗
朗读这首诗,再从最后一个字倒着朗读一遍。
正反读完这封“情书”,你心里是不是有点……
语文是一首动听的歌。
按“手”的位置,给诗歌打节奏。
天对地 ,雨对风 。大陆对长空 。山花对海树 ,赤日对苍穹 。雷隐隐 ,雾蒙蒙 。日下对天中 。风高秋月白 ,雨霁晚霞红 。
中考120分!高考150分!还可能180分! 得语文者得天下! ——世界不出名哲学家波波子 你表达了自己,你才获得生命。 ——现当代朦胧诗人舒婷。
我是“六一居士”: 一笔好字, 一口普通话, 一张铁嘴, 一肚子名篇佳作, 一手好文章, 一颗思考的心。
操千曲而后晓声,观千剑而后识器。——勤读书 阅读是提高语文素养的唯一门径。——波波子 语文学习最重要的内容是读书。要学好语文,光读几册教材是远远不够的,必须要大量地阅读课外书籍,从书中获取丰富的精神养料。 课外杂志推荐: 《读者》《青年文摘》《意林》《人民日报》等
问渠那得清如许,为有源头活水来。——勤积累 世界上最可怕的事是比你聪明的人比你努力百倍! ——波波子语文知识点诗词名句名言警句美文佳作 灵思妙语
父子俩住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!” 有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”牛应声而动。
认真书写的习惯;积极思考的习惯;质疑问难的习惯;积极表达的习惯;认真听讲的习惯;课后认真完成作业的习惯;每天背记的习惯;每天阅读课外读物的习惯;每天练笔的习惯。
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语 文 秘 籍
1.会听课(1)全神贯注,不溜号。你错过一个知识点,天长日久,你就会错过美好人生。(2)记笔记。记下老师的板书或反复强调之处。这些往往是重点、难点,也是必考之处;记下老师启发下偶然闪现的一些想法,这些是你知识迁移的表现。 2.会聆听。善听别人的发言,捕捉有利于自己的信息。 3.拓宽听的渠道让更多的信息从“耳”而入。
1.上课时多参与讨论,主动与人交流心得。2.多请教老师和同学,不懂就问。3.勇于发言,不要怕错。4.积极参加朗诵、演讲、辩论等活动。
1.勤于朗读背诵 朗读背诵是积累语言、培养语感的重要途径。要读出声。朗读以更好的体会文章情感;有利于理解和记忆。2.背书——培养扎实的文学功底,使作文更加“出彩”。帮助你“出口成章”。 记在脑子里的,才真正属于你自己。
1.认真写作业,写好每个字,注意卷面整洁2.佳文妙语不仅仅要记在摘抄本上,背下来,你才能用上,不然就是浪费你的时间和笔墨。3.写周记。4.写随笔。 5.作文当堂完成。
积累本,每日积累一周一查。
周记,随笔,一周一查。
课外古文,小组推荐解析。
课外古文,一周两篇,熟读翻译。
背记满分作文,半月一查。
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