2022-2023学年广西南宁市兴宁区一年级下学期期末语文试卷（文字版含答案解析）

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2022-2023学年广西南宁市兴宁区一年级（下）期末语文试卷一、积累与运用。（65分）1．读拼音，写词语。shuǐ chí 　     　běi jīng 　     　yīn wèi 　     　huā duǒ 　     　xiào mén 　     　xī guā 　     　2．给加点字选择正确的读音，打上“√”。吃饭（chī cī） 　      　种树（zhòng zhǒng） 　        　生病（bìn bìng） 　       　睡觉（jiào jué） 　       　喜欢（huān huāng） 　       　已经（jīng jīn） 　       　3．照样子填一填。（1）一（只）羊一 　   　歌一 　   　眼睛（2）（捉）虫子　   　游戏　   　故事（3）（圆圆）的月亮　     　的草地　     　的羽毛（4）又（大）又（甜）又 　   　又 　   　又 　   　又 　   　4．比一比，再 组词。真 　     　在 　     　请 　     　地 　     　直 　     　再 　     　晴 　     　他 　     　5．连一连。（1）慢慢地说兴奋地哭声多彩的大叫呜呜的生活（2）小葱拌豆腐节节高芝麻开花一清（青）二白朝霞不出门无雨半山腰有雨山戴帽晚霞行千里6．给下面的句子加上标点符号。（1）今天天气真好啊 　   　（2）睡莲姑姑 　   　有什么事吗 　   　（3）森林里的小动物们送来了好多鲜花 　   　7．写出下列词语的反义词。错——　   　高——　   　前——　   　8．照样子写句子。（1）元元要是早一分钟，就能赶上绿灯了。ㅤㅤ李华要是 　       　，就能 　         　。（2）荷叶是小水珠的摇篮。ㅤㅤ 　     　是 　     　。（3）树很快乐，喜鹊也很快乐。ㅤㅤ 　   　很 　     　，　     　也很 　     　。9．根据课文内容填空。（1）小荷 　   　露尖尖角，早有蜻蜓 　   　上头。（2）　     　对细雨，朝霞对 　   　阳。（3）读 　   　百遍，其 　   　自 　   　。二、阅读短文，回答问题。（20分）10．变色的房子ㅤㅤ小兔造了一间房子。他把种子拌在泥土里，刷在房子上。ㅤㅤ春天，种子发芽了，绿油油的。绿房子藏在绿叶里，狐狸看不见。秋天，小树结果了，金灿灿的。金房子藏在果子里，老虎看不见。ㅤㅤ小兔住在变色的房子里，真快乐！（1）短文共有 　   　自然段，第二自然段有 　   　句话。（2）短文讲的是 　     　造房子，它住在变色的房子里很 　     　。（3）“看”用音序查字法应查音序 　   　，再查音节 　      　，它的第四笔是 　   　。（4）短文讲了哪些季节呢？用“_____”画出来。（5）“小兔住在变色的房子里，真快乐！”这是因为 　           　。（6）我还会写出这样的词。绿油油 金灿灿  　      　三、看图写话。（15分）11．看图写话。ㅤㅤ仔细观察图画，看看图上画了谁？在哪里？他们干什么？想一想，用几句话写下来。　                  　            2022-2023学年广西南宁市兴宁区一年级（下）期末语文试卷参考答案与试题解析一、积累与运用。（65分）1．【答案】水池 北京 因为花朵 校门 西瓜【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为：水池 北京 因为花朵 校门 西瓜2．【答案】chī  zhòng   bìngjiào  huān  jīng【分析】本题考查易误读字的字音。要做好本题，就要认真阅读选项中每一个加点字的读音，特别是字形相似，而读音不同的字。这样就一定能够选出正确的答案。【解答】吃：“吃饭”的“吃”应读“chī”，指指生活或生存。种：读“zhòng”时，意思是种植；栽种。读“zhǒng”时，意思是植物果实中能萌发成新植物的部分；动物可传代的；起源和遗传因子相同的人群。故“种树”的“种”应读“zhòng”，指种植；栽种。病：“生病”的“病”应读“bìng”，指得病。觉：读“jué”时，意思是醒悟；明白；感知；意识到；睡醒。读“jiào”时，意思是睡眠。故“睡觉”的“觉”应读“jiào”，指进入睡眠状态。欢：“喜欢”的“欢”应读“huān”，指对人或事物有好感或感兴趣。经：“已经”的“经”应读“jīng”，指表示事情完成或时间过去。故答案为：chī  zhòng   bìngjiào  huān  jīng3．【答案】（1）首 双；（2）打 讲；（3）碧绿 洁白；（4）高 大 高 胖。【分析】考查了量词、词语仿写、词语搭配。完成时要注意后面的名词，然后结合学习生活中对量词的使用填空。【解答】（1）考查了量词。根据积累填写合适的量词即可。（2）考查了词语搭配。根据积累填写合适的动词即可。（3）考查了词语搭配。根据积累填写合适的形容词即可。（4）考查了仿写词语。又大又圆：词语结构为“又A又B”，据此应为：又高又大、又高又胖。故答案为：（1）首 双；（2）打 讲；（3）碧绿 洁白；（4）高 大 高 胖。4．【答案】真正  现在  请客  地方；直线  再见  晴天  他们。【分析】本题为比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。此为常用形近字，指导学生在对比中区分字音和字形。在运用中达到理解与巩固。【解答】如“真”与“直”，音不同，部首不同，义不同。真：指符合事实的；正确的。可组词：真正。直：指不弯曲跟“曲”相对。可组词：直线。故答案为：真正  现在  请客  地方直线  再见  晴天  他们5．【答案】见解答【分析】本题考查了词语搭配、谚语、俗语及惯用语、歇后语。完成本题要注意认真分析所给词语的类型，然后根据词语特点填写搭配内容。【解答】（1）中间是“的”，后面是名词，则前面搭配合适的形容词，如“多彩的生活”。中间是“地”，后面是动词，则前面需要搭配合适的形容词，如“兴奋地说”。（2）小葱拌豆腐——一清（青）二白：比喻清清楚楚，明明白白；也指非常清白。芝麻开花——节节高：比喻生活越来越美好!比喻日子越来越好，越来越红火!朝霞不出门——晚霞行千里：意思是早上看见霞云了就说明今天就有雨了，不亦出门。如果看到晚霞了，就说明这几天肯定是一个晴朗的天空可以出行。有雨山戴帽——无雨半山腰：云出现在山顶要下雨，云出现在山腰就是没雨。故答案为：（1）慢慢地——说兴奋地——大叫多彩的——生活呜呜的——哭声；（2）小葱拌豆腐——一清（青）二白芝麻开花——节节高朝霞不出门——晚霞行千里有雨山戴帽——无雨半山腰。6．【答案】（1）今天天气真好啊！（2）睡莲姑姑，有什么事吗？（3）森林里的小动物们送来了好多鲜花。【分析】考查了正确的运用标点符号的好习惯，标点符号包括点号和标号两大类。常见的点号有七种：句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号和冒号；常见的标号有九种：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。【解答】（1）句子是感叹句，句末用感叹号。（2）句子是疑问句，句末用问号，句子中间的停顿用逗号。（3）句子是陈述句句，句末用句号。故答案为：（1）今天天气真好啊！（2）睡莲姑姑，有什么事吗？（3）森林里的小动物们送来了好多鲜花。7．【答案】对  矮  后【分析】考查了写反义词的能力。反义词就是指意思相反或相对的一组词。反义词表现了事物之间明显的对比关系。怎样确定一个词的反义词呢？首先抓词素的反义，也可以对原词加以否定，然后找反义词。【解答】错：不正确。它的反义词是“对”。高：从下向上距离大；离地面远。它的反义词是“矮”。前：方位词。在正面的（指空间，跟“后”相对）。它的反义词是“后”。故答案为：对  矮  后8．【答案】（1）能用点心 考100分了；（2）老师 园丁；（3）我 聪明 妹妹 聪明。【分析】考查了句子仿写。句子仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。【解答】（1）例句句式为“……要是……，就……”，据此仿写。（2）例句句式为“……是……”，据此仿写。（3）例句句式为“……很……，……也很……”，据此仿写。故答案为：（1）能用点心 考100分了；（2）老师 园丁；（3）我 聪明 妹妹 聪明。9．【答案】（1）才  立；（2）和风  夕；（3）书  义  见。【分析】本题考查了古诗文默写、名言警句、对子歌。完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。【解答】（1）出自宋代杨万里的《小池》。（2）出自《古对今》。（3）“书读百遍，其义自见”意思是书要熟读才能真正领会。故答案为：（1）才  立；（2）和风  夕；（3）书  义  见。二、阅读短文，回答问题。（20分）10．【答案】（1）3 4；（2）小兔 快乐；（3）K kan 丿；（4）春天 秋天；（5）变色的房子很安全；（6）白花花。【分析】文章讲述了小兔建造了一座房子，并在春天种下了种子，让房子变成了绿色。随着季节的变化，房子的颜色也不断改变，秋天变成了金色，让狐狸和老虎无法找到。小兔住在变色的房子里感到非常快乐。【解答】（1）考查了数自然段和句子。自然段就是作者行文时由于意思的表达需要转换，或者一个意思需要多方面说明自然形成的段落。它的特点就是在行文时用开头空下两格的方式，来表示一个自然段的形成。据此判断短文共有3个自然段。数句子要从头开始看，逐个找“句号、感叹号、问号”，一个这样的标点符号为一句话，逐句累加。故第二自然段有4句话。（2）考查了信息提取。由“小兔造了一间房子”“小兔住在变色的房子里，真快乐”可知答案。（3）考查了音序查字法。、基本笔画“看”用音序查字法应查音序“K”，再查音节“kan”，“看”的笔顺为：1丿 撇 2 一 横 3 一 横 4 丿 撇 5 丨 竖 6?横折 7 一 横 8 一 横 9 一 横。故第四笔为“丿”。（4）考查了找关键词语。仔细读文从第二自然段中可找到描写季节的词语是：春天、秋天。（5）考查了对文段内容的理解和概括。结合原文的内容春天，种子发芽了，绿油油的，绿房子藏在树林里，狐狸看不见。秋天，小树结果了，金灿灿的，金房子藏在果子里，老虎看不见。小兔住在变色的房子里，真快乐！”小兔子住在变色的房子里快乐的原因是变色的房子很安全，老虎和狐狸都看不见它就不会吃了它。（6）考查了词语仿写。“绿油油、金灿灿”为ABB形式的词语，据此仿写。故答案为：（1）3 4；（2）小兔 快乐；（3）K kan 丿；（4）春天 秋天；（5）变色的房子很安全；（6）白花花。三、看图写话。（15分）11．【答案】      今天是植树节，学校组织同学们到学校的学农基地去植树。     六二班的小红、小华和小健分到了一组，于是他们扛着树苗，拿着铁锨和水桶兴高采烈地来到基地植树。小华说：“我们分工合作，我和小健挖坑栽树，小红去提水。”他们首先挖好树坑，然后把树苗放到树坑里，小健把树苗扶正，小华就往树坑里填土，最后往树坑里浇水。小华说：“春天风大，为了让树苗不被风刮倒，我们给小树苗帮上个架杆固定一下吧。”      经过他们三个人的共同努力，小树苗栽好了。看到笔直的小树苗，小红高兴地说：“明年我们再来栽树的时候，这棵小树就会长大了！”【分析】本题考查了学生看图写话的能力。完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象组织语言说话。【解答】通过画面可知这是小学生们植树的场景，要写清楚时间、地点、人物，并用上“挖、扶、浇水、填土”等动词，把植树的过程写清楚。故答案为：      今天是植树节，学校组织同学们到学校的学农基地去植树。     六二班的小红、小华和小健分到了一组，于是他们扛着树苗，拿着铁锨和水桶兴高采烈地来到基地植树。小华说：“我们分工合作，我和小健挖坑栽树，小红去提水。”他们首先挖好树坑，然后把树苗放到树坑里，小健把树苗扶正，小华就往树坑里填土，最后往树坑里浇水。小华说：“春天风大，为了让树苗不被风刮倒，我们给小树苗帮上个架杆固定一下吧。”  经过他们三个人的共同努力，小树苗栽好了。看到笔直的小树苗，小红高兴地说：“明年我们再来栽树的时候，这棵小树就会长大了！”