高考数学一轮复习课时跟踪检测01 集合的概念与运算 含解析
展开课时跟踪检测(一) 集合的概念与运算
一抓基础,多练小题做到眼疾手快
1.(2018·徐州、连云港、宿迁三检)已知集合A={x|x=2k+1,k∈Z},B={x|0<x<5},则A∩B=________.
解析:因为集合A={x|x=2k+1,k∈Z}为奇数集,B={x|0<x<5},所以A∩B={1,3}.
答案:{1,3}
2.定义:满足任意元素x∈A,则|4-x|∈A的集合称为优集,若集合A={1,a,7}是优集,则实数a的值为________.
解析:依题意,当x=1时,|4-x|=3∈A,当x=7时,|4-x|=3∈A,所以a=3符合条件.
答案:3
3.(2018·如皋高三上学期调研)集合A={1,3},B={a2+2,3},若A∪B={1,2,3},则实数a的值为________.
解析:∵A={1,3},B={a2+2,3},且A∪B={1,2,3},
∴a2+2=2,解得a=0,即实数a的值为0.
答案:0
4.(2018·盐城三模)已知集合A={1,2,3,4,5},B={1,3,5,7,9},C=A∩B,则集合C的子集的个数为________.
解析:因为A∩B={1,3,5},所以C={1,3,5},故集合C的子集的个数为23=8.
答案:8
5.(2019·徐州期中)已知集合A={1,2,3,4,5},B={(x,y)|x∈A,y∈A,x<y,x+y∈A},则集合B的子集个数是________.
解析:∵集合A={1,2,3,4,5},B={(x,y)|x∈A,y∈A,x<y,x+y∈A},
∴B={(1,2),(2,3),(1,3),(1,4)},
∴集合B的子集个数是24=16.
答案:16
6.(2019·南通中学检测)已知集合A={x|y=},B={x|x≥a},若A∩B=A,则实数a的取值范围是________.
解析:因为A∩B=A,所以A⊆B.
因为A={x|y=}={x|9-x2≥0}=[-3,3],
所以[-3,3]⊆[a,+∞),所以a≤-3.
答案:(-∞,-3]
二保高考,全练题型做到高考达标
1.(2018·常州调研)已知{1}⊆A⊆{1,2,3},则这样的集合A有________个.
解析:根据已知条件知符合条件的A为:A={1},{1,2},{1,3},{1,2,3},
∴集合A有4个.
答案:4
2.(2019·启东中学检测)已知集合A={x|0<x≤6},B={x∈N|2x<33},则集合A∩B的元素个数为________.
解析:因为A={x|0<x≤6},B={x∈N|2x<33}={0,1,2,3,4,5},所以A∩B={1,2,3,4,5},即A∩B的元素个数为5.
答案:5
3.已知a≤1时,集合{x|a≤x≤2-a}中有且只有3个整数,则实数a的取值范围是________.
解析:因为a≤1,所以2-a≥1,所以1必在集合中.
若区间端点均为整数,则a=0,集合中有0,1,2三个整数,所以a=0符合题意;
若区间端点不为整数,则区间长度2<2-2a<4,解得-1<a<0,此时,集合中有0,1,2三个整数,所以-1<a<0符合题意.
综上,实数a的取值范围是(-1,0].
答案:(-1,0]
4.已知集合A={x|1≤x<5},B={x|-a<x≤a+3},若B⊆(A∩B),则实数a的取值范围为________.
解析:因为B⊆(A∩B),所以B⊆A.
①当B=∅时,满足B⊆A,此时-a≥a+3,即a≤-.
②当B≠∅时,要使B⊆A,则解得-<a≤-1.
由①②可知,实数a的取值范围为(-∞,-1].
答案:(-∞,-1]
5.(2018·通州中学高三测试)设U=R,A=(a,a+1),B=[0,5),若A⊆∁UB,则实数a的取值范围是________.
解析:因为∁UB=(-∞,0)∪[5,+∞),又A⊆∁UB,所以a+1≤0或a≥5,解得a≤-1或a≥5.
答案:(-∞,-1]∪[5,+∞)
6.(2019·淮阴中学检测)设全集U为实数集R,已知集合A=,B={x|1≤x≤2},则图中阴影部分所表示的集合为________.
解析:由题意知,集合A=,阴影部分表示的集合为(∁UA)∩B=∩{x|1≤x≤2}=.
答案:
7.设集合A={x|x2-x-2≤0},B={x|x<1,且x∈Z},则A∩B=________.
解析:依题意得A={x|(x+1)(x-2)≤0}={x|-1≤x≤2},因此A∩B={x|-1≤x<1,x∈Z}={-1,0}.
答案:{-1,0}
8.(2019·海安中学检测)已知集合M=,N={y|y=},则(∁RM)∩N=________.
解析:因为M==(-∞,0)∪(2,+∞),N={y|y=}=[0,+∞),
所以∁RM=[0,2],(∁RM)∩N=[0,2].
答案:[0,2]
9.设全集U={x∈N*|x≤9},∁U(A∪B)={1,3},A∩(∁UB)={2,4},则B=________.
解析:因为全集U={1,2,3,4,5,6,7,8,9},
由∁U(A∪B)={1,3},
得A∪B={2,4,5,6,7,8,9},
由A∩(∁UB)={2,4}知,{2,4}⊆A,{2,4}⊆∁UB.
所以B={5,6,7,8,9}.
答案:{5,6,7,8,9}
10.已知集合A={x|4≤2x≤16},B=[a,b],若A⊆B,则实数a-b 的取值范围是________.
解析:集合A={x|4≤2x≤16}={x|22≤2x≤24}={x|2≤x≤4}=[2,4],因为A⊆B,所以a≤2,b≥4,所以a-b≤2-4=-2,即实数a-b的取值范围是(-∞,-2].
答案:(-∞,-2]
11.(2019·启东检测)已知集合A={x|a≤x≤a+3},B={x|x2+x-6≤0},
(1)当a=0时,求A∪B,A∩∁RB;
(2)若A∩B=A,求实数a的取值范围.
解:(1)当a=0时,A={x|0≤x≤3},又B={x|-3≤x≤2},
所以∁RB={x|x<-3或x>2},
所以A∪B={x|-3≤x≤3},A∩∁RB={x|2<x≤3}.
(2)因为A∩B=A,所以A⊆B,
所以解得-3≤a≤-1,
所以实数a的取值范围为[-3,-1].
12.(2018·南京高三部分学校联考)已知集合A={x|x2-4x-5≤0},B={x|2x-6≥0},M=A∩B.
(1)求集合M;
(2)已知集合C={x|a-1≤x≤7-a,a∈R},若M∩C=M,求实数a的取值范围.
解:(1)由x2-4x-5≤0,得-1≤x≤5,所以A=[-1,5].
由2x-6≥0,得x≥3,所以B=[3,+∞).
所以M=[3,5].
(2)因为M∩C=M,所以M⊆C,
则解得a≤2.
故实数a的取值范围为(-∞,2].
三上台阶,自主选做志在冲刺名校
1.已知集合A={x|x2-2 019x+2 018<0},B={x|log2x<m},若 A⊆B,则整数m的最小值是________.
解析:由x2-2 019x+2 018<0,解得1<x<2 018,故A={x|1<x<2 018}.
由log2x<m,解得0<x<2m,故B={x|0<x<2m}.由A⊆B,可得2m≥2 018,
因为210=1 024,211=2 048,所以整数m的最小值为11.
答案:11
2.对于集合M,定义函数fM(x)=对于两个集合A,B,定义集合AΔB={x|fA(x)·fB(x)=-1}.已知A={2,4,6,8,10},B={1,2,4,8,12},则用列举法写出集合AΔB=
________.
解析:由题意知,要使fA(x)·fB(x)=-1,必有x∈{x|x∈A且x∉B}∪{x|x∈B且x∉A}={1,6,10,12},所以AΔB={1,6,10,12}.
答案:{1,6,10,12}
3.已知集合A={x|1<x<3},集合B={x|2m<x<1-m}.
(1)当m=-1时,求A∪B;
(2)若A⊆B,求实数m的取值范围;
(3)若A∩B=∅,求实数m的取值范围.
解:(1)当m=-1时,B={x|-2<x<2},
则A∪B={x|-2<x<3}.
(2)由A⊆B知解得m≤-2,
即实数m的取值范围为(-∞,-2].
(3)由A∩B=∅,得
①若2m≥1-m,即m≥时,B=∅,符合题意;
②若2m<1-m,即m<时,需或
得0≤m<或∅,即0≤m<.
综上知m≥0,即实数m的取值范围为[0,+∞).
新高考数学一轮复习知识点总结与题型精练专题01 集合的概念与运算(含解析): 这是一份新高考数学一轮复习知识点总结与题型精练专题01 集合的概念与运算(含解析),共51页。
新高考数学一轮复习课时跟踪检测(十四)导数的概念及运算(含解析): 这是一份新高考数学一轮复习课时跟踪检测(十四)导数的概念及运算(含解析),共7页。试卷主要包含了综合练——练思维敏锐度,自选练——练高考区分度等内容,欢迎下载使用。
(新高考)高考数学一轮复习过关练考点01 集合的概念与运算(含解析): 这是一份(新高考)高考数学一轮复习过关练考点01 集合的概念与运算(含解析),共11页。