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2022-2023学年广东省梅州市兴宁市七年级(下)期末生物试卷(含解析)
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这是一份2022-2023学年广东省梅州市兴宁市七年级(下)期末生物试卷(含解析),共25页。试卷主要包含了选择题,简答题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年广东省梅州市兴宁市七年级(下)期末生物试卷
一、选择题(本大题共30小题,共60分)
1. 人类和现代类人猿的共同祖先是( )
A. 森林古猿 B. 南方古猿 C. 北京猿人 D. 早期智人
2. 试管婴儿技术指采用人工方法将卵细胞与精子从人体内取出并在体外受精,发育成胚胎后移植回母体完成受孕的一种技术。进行取卵和胚胎移植的场所分别是( )
A. 卵巢、子宫 B. 卵巢、输卵管 C. 子宫、输卵管 D. 子宫、胎盘
3. 如图表示两性生殖系统,有关叙述正确的是( )
A. ①能分泌雄性激素 B. ②能产生精子
C. 精子与卵细胞在③中结合成受精卵 D. 怀孕是指受精卵植入⑤的过程
4. 孕妇喝酒会对胎儿的健康造成影响,酒精最有可能通过哪个途径进入胎儿体内?( )
A. 羊水 B. 卵巢 C. 胎盘和脐带 D. 胎儿的小肠
5. 下列营养物质中,属于人体主要储备能源物质的是( )
A. 糖类 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 无机盐
6. 下列关于人体所需营养物质及其作用的叙述,错误的是( )
A. 水是人体内含量最多的物质 B. 缺少维生素B1易患脚气病
C. 脂肪是人体备用的能源物质 D. 维生素可以为人体提供能量
7. 已知1毫升水升高1℃需要吸收4.2焦的能量。某生物兴趣小组用燃烧食物样品使水温升高的方法测定不同食物中含有的能量,结果如表。下列叙述正确的是( )
食物名称
花生仁
黄豆
核桃仁
大米
样品质量(克)
1.5
1.5
1.5
1.5
水(毫升)
30
30
①
30
温度上升(℃)
68
44
73
40
A. 该实验不需要设置重复组 B. ①处所用水量应为30毫升
C. 实验表明花生仁含能量最多 D. 每克样品的能量=水量×水温上升值×4.2
8. 如图是人体消化系统组成示意图,以下正确的是( )
A. 甲、乙、丙、丁都能分泌消化液
B. 乙能将脂肪分解为甘油和脂肪酸
C. 丙能将食物残渣形成粪便
D. 丁是吸收的主要器官
9. 从食品安全角度考虑,下列做法错误的是( )
A. 随意采食野生蘑菇 B. 不吃发芽的马铃薯
C. 少吃含有防腐剂的食品 D. 购买的食品要有质量安全图标
10. 假设你是一名营养师,下列针对特定的人群的饮食方案不合理的是( )
A. 高血压患者——清淡少盐 B. 坏血症患者——多吃新鲜蔬果
C. 肥胖症患者——多补充糖 D. 佝偻病患者——补充钙质
11. 呼吸系统的组成包括( )
①鼻
②气管和支气管
③呼吸道
④膈
⑤肺
A. ①②③ B. ②⑤ C. ③④⑤ D. ③⑤
12. 如表是人体吸入气体和呼出气体成分含量比较表,其中表示氧气、二氧化碳的分别是( )
气体成分
吸入气体中的含量/%
呼出气体中的含量/%
甲
21
16
乙
0.03
4
丙
78
78
A. 甲、乙 B. 乙、甲 C. 丙、甲 D. 乙、丙
13. 呼气时,人体不会发生的是( )
A. 膈肌和肋间肌舒张 B. 膈肌向下运动 C. 胸腔容积变小 D. 肋骨向下向内运动
14. 下列表示血液、血浆、血细胞三者关系的图,最恰当的是( )
A. B.
C. D.
15. 如图a、b、c分别代表人体三种类型的血管,箭头代表血液方向。以下叙述错误的是( )
A. a是将血液送往全身的血管 B. a中血液含氧量总是高于b
C. 四肢的b内有瓣膜防止血液倒流 D. c内血流缓慢,红细胞排成单行流动
16. 实验课上,小严同学将人血涂片放在显微镜下观察。如图是显微镜下的一个视野,下列有关说法错误的是( )
A. 缺铁或蛋白质会影响③的功能
B. ②有细胞核
C. ①在低倍镜下看不清,是因其体积小
D. ④是血浆,内含大量的血红蛋白
17. 如图为肾单位的结构示意图。下列说法错误的是( )
A. 毛细血管弯曲盘绕形成①
B. ①可滤过血浆中所有物质
C. 正常人②中会含有葡萄糖
D. ③长而弯曲有利于重吸收
18. 如图为血液循环简图。下列说法正确的是( )
A. 从①流出的血液氧含量减少 B. 从②流出的血液氧含量增加
C. 左心室是肺循环起点 D. 右心房是体循环终点
19. 肾单位形成的尿液,排到体外的途径依次是( )
①膀胱 ②输尿管 ③肾脏 ④尿道.
A. ①②③④ B. ③②④① C. ③②①④ D. ④③②①
20. 每年的6月14日是“世界献血者日”,下列关于献血和输血说法错误的是( )
A. 患有传染性乙肝、艾滋病等疾病的公民不能献血
B. 在紧急情况下O型血伤员可少量输入AB型血
C. 健康人每次献血200-300毫升不会影响健康
D. 若血型不合,输血后红细胞会发生凝集现象
21. 在正常人尿液中不应该检测到的成分是( )
①水
②血细胞
③大分子蛋白质
④无机盐
⑤葡萄糖
⑥尿素
A. ①④⑥ B. ②③④ C. ②③⑤ D. ①⑤⑥
22. 如图为观察小鱼尾鳍的实验装置。下列说法正确的是( )
A. 培养皿中应装满水
B. 湿棉絮应包裹小鱼全身
C. 要将盖玻片盖在小鱼尾鳍上
D. 观察到血管中流动的“颗粒物”应是红细胞
23. 以下做法利于保护视力的是( )
①阳光强烈的地方看书
②在光线暗的地方看书
③做作业1小时后远眺几分钟
④每天户外活动2小时
⑤走路不看手机
⑥躺着看手机
A. ①②③④⑤⑥ B. ③④⑤ C. ①②⑥ D. ①③④⑥
24. 下列有关耳的结构和功能的叙述正确的是( )
A. ①内有对声波敏感的细胞 B. ②是由耳通向眼的通道
C. ④能传递神经冲动到脑 D. ⑤不受极强噪音的影响
25. 调节婴儿排尿反射、语言学习的神经中枢分别位于( )
A. 大脑、小脑 B. 脊髓、脑干 C. 脊髓、大脑 D. 脑干、大脑
26. 如图为当别人用针扎你的手指时的缩手反射示意图,有关说法正确的是( )
A. 该反射是后天习得的 B. 该反射的神经中枢在脊髓
C. 图中d为传出神经 D. 图中a为大脑皮层
27. 如图为神经元结构示意图,下列有关叙述错误的是( )
A. ①是细胞体,内含细胞核
B. ②是突起,短的传出信息,长的接受信息
C. ③是神经末梢,分布在全身各处
D. 神经元能产生并传导兴奋
28. 下列人类疾病与激素分泌没有直接关系的是( )
A. 甲亢 B. 夜盲症 C. 糖尿病 D. 呆小症
29. 下列人类活动有利于改善生态环境的是( )
A. 实行退耕还林 B. 大量燃烧化石燃料 C. 排放含磷废水 D. 自由引入外来生物
30. 下列关于生长激素的叙述错误的是( )
A. 是由垂体分泌 B. 调节人体生长发育 C. 通过血液运输 D. 缺少会患呆小症
二、简答题(本大题共3小题,共30分)
31. 如图甲是人体尿液形成的有关结构,如图乙是人体气体交换的有关结构。请据图回答问题。
(1)在图甲中,血液中的尿素等废物将通过[③] ______ 和[④] ______ 内壁的过滤作用参与形成 ______ ,并将其最终排出体外。
(2)在图乙中,血液中的二氧化碳将进入[⑥] ______ ,然后随着呼气的过程排出体外。流出图乙结构的血液会变成含氧多的 ______ 。
(3)图甲的③和图乙的⑤都是 ______ ,管壁非常薄,由 ______ 层扁平上皮细胞组成,体现出结构与功能相适应的特点。
(4)人体将尿素和二氧化碳等废物排出体外的过程叫做 ______ ,这个过程与血液循环紧密相关。血液由图甲的[②] ______ 经血液循环到达图乙的⑤,至少要经过 ______ 次心脏。
32. 通常情况下,将白米饭放入口中,能较快嚼出甜味。但如果直接吃从冰箱取出的冷饭,或者口干舌燥的时候吃饭,就难以嚼出甜味。婴儿牙齿没有长齐时,需要将米饭磨成米粉喂食,有助消化。有人设计了以下实验探究上述现象。请据此回答问题。
试管编号
试管内容物
水浴10分钟
加入试剂
试管内现象
1
0.5克米粉+2毫升唾液
5℃
滴入2滴Y
出现蓝色
2
0.5克米粉+2毫升唾液
X℃
不出现蓝色
3
0.5克米粉
37℃
出现蓝色
4
0.5克米饭+2毫升唾液
36℃
出现蓝色
(1)模拟“吃冷饭”情景的是 ______号试管,模拟“口干舌燥吃米饭”情景的是 ______号试管,模拟“牙没长好吃米饭”情景的是 ______号试管。
(2)米饭嚼出甜味,原因是淀粉分解形成了 ______。米饭在口中嚼不出甜味,可能是唾液中的 ______未能充分发挥作用。
(3)2号试管的水浴温度X应是 ______℃。试剂Y应该选用 ______。
(4)1号和4号试管 ______(填“能”或“不能”)构成对照实验。
(5)切除胆囊的病人吃富含脂肪的食物也会消化不良。可模仿上述实验探究胆汁对脂肪的消化作用;用一支试管放入脂肪和胆汁,另支试管放入脂肪和等量的 ______作为对照。与其他消化液相比,胆汁不含 ______。
33. 资料一:2020年12月17日,中国嫦娥五号探测器完成了地球与月球往返航行,在内蒙古某草原着陆。工作人员克服当地-25C的严寒,迅速找到了探测器并完成了回收。
资料二:嫦娥五号探测器搭载了多个研究项目,包括首蓿的太空育种实验。带回的苜蓿种子有望培育出优良后代,用做动物饲料,增加肉、蛋、奶的产量。
资料三:张三同学从广播中听到了嫦娥五号相关新闻,不由得心跳加快,面红耳赤,激动地流下了泪水,立志要努力学习,将来投身祖国航天事业。
(1)外界-25℃的空气,主要是被 ______等器官加热,到达肺部时已接近正常体温;其中的氧最终在细胞中的 ______被利用,使细胞释放出 ______用于维持体温恒定等。
(2)寻找探测器时,光线落在眼球的 ______上形成物像,随后在 ______形成视觉。如果由于近视而使物像模糊,可以佩戴近视镜——______透镜加以矫正。
(3)肉、蛋、奶能为人体生长发育及细胞更新提供的营养物质是 ______。
(4)听新闻而心跳加快,面红耳赤,说明人体的生命活动不但受到神经系统的调节,也受到 ______调节的影响。听懂新闻作出反应等,与语言文字有关的反射是人类特有的反射,请结合生活经验举一个同类例子:______。
三、实验探究题(本大题共1小题,共10分)
34. 在生活中如果遇到意外伤害,急救能挽救生命。如图甲,对心脏骤停的病人要进行体外心脏按压,使血液保持循环。对呼吸停止的病人要进行人工呼吸,先确保呼吸道畅通,再口对口向病人体内吹气。如图乙,若鲜红血液从伤口喷出,要用止血带在伤口附近包扎,压迫血管止血。如图丙,对于食物中毒的病人,要及时送医进行消化道冲洗,配合血液透析排出毒物。
(1)心脏主要由 ______ 组织组成,是血液循环的动力来源。血液循环分为 ______ 循环和 ______ 循环;空气的氧进入肺,再经 ______ 血管回到心脏。呼吸心跳停止的伤员,有可能是神经系统中的 ______ 受到了损伤。
(2)图乙中受伤的血管可能是 ______ ,考虑到该血管的血流方向,止血带应在 ______ (填“A”或“B”)处进行包扎。
(3)毒物很可能会像营养一样,主要在 ______ 被吸收进入血液,该器官适于吸收营养的特点之一是 ______ 。正常情况下人体进行“血液透析”的器官是 ______ 。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解:在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。
故选:A。
人类和类人猿是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。
关键点:人类和类人猿的共同祖先是森林古猿。
2.【答案】A
【解析】解:卵巢是女性的主要生殖器官,呈葡萄状,位于腹腔内,左右各一个,能产生卵细胞并分泌雌性激素。子宫是胚胎发育的场所。所以进行取卵和胚胎移植的场所分别是卵巢和子宫。
故选:A。
试管动物技术是指通过人工操作使卵细胞和精子在体外条件下成熟和受精,并通过培养发育为早期胚胎后,再经移植后产生后代的技术。
熟记女性生殖系统的结构和各个部分的作用,以及胚胎发育过程及其场所,是解题的关键。
3.【答案】B
【解析】解:AB、②睾丸的主要功能是产生精子和雄性激素,A错误,B正确;
C、精子在④输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵。C错误。
D、受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕。D错误。
故选:B。
由卵细胞到胎儿的过程是:卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿,图中①输精管、②睾丸、③子宫、④输卵管、⑤卵巢。
解答此类题目的关键是理解掌握胚胎发育的过程。
4.【答案】C
【解析】解:胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。从母体中获得营养物质和氧,胎盘呈扁圆形,是胎儿和母体交换物质的器官。胎盘靠近胎儿的一面附有脐带,脐带与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。胎盘内有许多绒毛,绒毛内有毛细血管,这些毛细血管与脐带内的血管相通,绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液,胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换,而胎儿产生的废物也是经脐胎盘由母体排出体外的。
故选:C。
胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,据此答题。
此部分知识在近年的中考中经常出现,应注意复习掌握。
5.【答案】B
【解析】解:食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,它们的作用不同,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,被称为“三大产热营养素”,蛋白质是构成人体细胞的基本物质,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量;糖类是人体最重要的供能物质,糖类也是构成细胞的一种成分;脂肪是人体内备用的能源物质,同时也参与细胞膜的构建;水、无机盐、维生素不提供能量。
故选:B。
食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,各具有不同的作用,据此解答.
关键点:蛋白质、糖类、脂肪能提供能量,水、无机盐、维生素不提供能量.
6.【答案】D
【解析】解:A、水是人体内含量最多的物质,也是人体各项生命活动进行的载体,正确。
B、缺乏维生素B1易患脚气病,正确;
C、脂肪是人体内的储备能源物质,正确;
D、维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,但它对人体的各项生命活动有重要的作用,错误。
故选:D。
食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质,它们各具有一定的作用,人体一旦缺乏,就会引起相应的疾病,据此答题。
回答此题的关键是要明确各种营养物质的作用。
7.【答案】B
【解析】解:A、为了尽量减少实验结果的误差,提高实验结果的可信度,因此应该设置重复实验(或重复组),多做几次,然后取平均值,A错误。
B、对照实验只有一个变量,除探究条件不同外,其他条件都相同.因此实验中,①应该为30毫升,B正确。
C、同样的水(30毫升),温度上升(℃)越高,表明含能量越多;而温度上升最高的是核桃仁73(℃).因此从该小组的实验结果可以看出,花生仁、黄豆、核桃仁大米四种食物中,含能量最多的是核桃仁,C错误。
D、每克样品的能量=水量×水温上升值×4.2÷1.5,D错误。
故选:B。
能量有不同的形式,不同形式的能量之间可以相互转化,例如光能转化为化学能、化学能转化为热能等。
科学探究中要注意遵循对照原则、重复原则和单一变量原则。
8.【答案】A
【解析】解:A、甲唾液腺能够分泌唾液,乙肝脏能够分泌胆汁、丙小肠分泌肠液、丁胃能够分泌胃液,甲、乙、丙、丁都能分泌消化液都能够分泌消化液,A正确;
B、人体最大的消化腺且能分泌胆汁的器官是乙肝脏,胆汁对脂肪虽然没有化学性消化作用,但却能把脂肪变为脂肪微粒,这种作用叫做乳化作用,不能将脂肪分解为甘油和脂肪酸,B错误;
C、丙小肠是消化和吸收的主要场所,不能能将食物残渣形成粪便,C错误;
D、丁是胃,能够初步消化蛋白质,少量吸收水、无机盐和酒精,D错误。
故选:A。
(1)人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分;消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门;消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等,肝脏是人体内最大的消化腺。
(2)图中甲是唾液腺,乙是肝脏、丙是小肠、丁是胃。
理解小肠是吸收的主要器官,这与它的结构特点相适应。
9.【答案】A
【解析】解:A、上山随便采来的蘑菇可能会有毒,吃了有毒的蘑菇对人体有害,属于真菌中毒,A错误;
B、吃发芽的马铃薯会中毒,B正确。
C、大量的防腐剂对人体有一定的危害,少吃含有防腐剂的食品,C正确;
D、购买的食品要有质量安全图标,注意食品安全,D正确。
故选:A。
食品安全指食品无毒、无害,符合应当有的营养要求,对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。
“民以食为天,食以洁为本”,食品安全的考查多以选择题的形式出现,难度一般。
10.【答案】C
【解析】解:A、膳食要多盐,会使人体摄入的钠盐过多,容易诱发高血压,危害人体健康,因此,高血压患者应少吃盐,A正确;
B、坏血病是由于体内缺乏维生素C引起的,在新鲜的水果和蔬菜含有较多的维生素C,尤其是新鲜的柑橘;因此坏血症患者要补充新鲜的水果蔬菜,B正确;
C、吃糖热量摄入过多,能导致肥胖发生,C错误;
D、佝偻病患者是由于体内缺乏钙引起的,因此要多补充含钙的食物,D正确。
故选:C。
合理营养的含义是,由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多。根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物。合理营养是指全面而平衡营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全;“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合,与身体的需要保持平衡。
掌握人体需要的主要的营养物质以及功能是关键。
11.【答案】D
【解析】解:据分析可知,呼吸系统的组成包括③呼吸道和⑤肺两部分。呼吸道包括①鼻、咽、喉、②气管和支气管。膈将胸腔和腹腔隔开,不属于消化系统。
故选:D。
呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道;肺是气体交换的器官。
解答此题的关键是熟练掌握呼吸系统的组成及功能。
12.【答案】A
【解析】解:人体的呼吸作用产生二氧化碳,消耗氧气,所以呼出的气体中氧气减少,二氧化碳增多。图中在呼出的气体中,甲减少,乙增多,丙不变,所以甲是氧气,乙是二氧化碳。
故选:A。
人体的呼吸作用产生二氧化碳,消耗氧气,所以呼出的气体中氧气减少,二氧化碳增多。
理解掌握呼吸作用消耗氧气,产生二氧化碳是解题的关键。
13.【答案】B
【解析】解:呼气时,肋间肌舒张,肋骨因重力作用而下降,胸骨向下、向内移动,使胸廓的前后径和左右径都缩小:同时,膈肌舒张,膈顶部回升,使胸廓的上下径缩小。这时,胸廓缩小,肺跟着回缩,肺的容积缩小,肺内气压升高,迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外,完成呼气动作。
故选:B。
肺与外界进行气体交换的过程,就是肺的通气。肺的通气是通过呼吸运动实现的。呼吸运动包括呼气和吸气两个过程。
掌握呼气运动的过程是解题的关键。
14.【答案】D
【解析】解:血液是在心脏和血管内流动的不透明红色液体,主要成分为血浆、血细胞。在加入抗凝剂的血液中出现分层现象后可观察到血液的组成,如图所示:
即血浆和血细胞是一个结构层次,同属于血液。
故选:D。
血液分为两部分:血浆和血细胞,血浆呈淡黄色,半透明,血浆中含有大量的水(约占91%--92%),还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐等,血浆的主要功能是运载血细胞,运输养料和废物;血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。
血液的组成:血液由血浆和血细胞组成。
15.【答案】B
【解析】解:A、从图a血液的流动方向由主干流向分支可以看出a是动脉血管,动脉是将血液送往全身的血管,A正确;
B、若a,b都是参与肺循环的血管,血液经过肺部毛细血管的物质交换,血液由静脉血变为动脉血。则a为肺动脉,里面流动的是静脉血,含氧量少,b是肺静脉,里面流的是动脉血,含氧量多。B错误;
C、图b血液的流动方向由分支流向主干可以看出b是静脉血管,四肢的b静脉内有静脉瓣防止血液倒流,C正确;
D、图c中红细胞呈单行通过可知c为毛细血管。D正确;
故选:B。
动脉、静脉、毛细血管的特点为:
血管类型
功能
分布
管壁特点
管腔特点
血流速度
动脉
把心脏中的血液输送到全身各处
大多分布在身体较深的部位
较厚、弹性大
较小
快
毛细血管
进行物质交换
数量多,分布广
非常薄,只有一层上皮细胞构成
很小,只允许红细胞呈单行通过
最慢
静脉
把血液从全身各处送回心脏
有的分布较深,有的分布较浅
较薄,弹性小
较大
慢
关于血管的特点是考查的重点,可通过列表对比几种血管的特点掌握。
16.【答案】D
【解析】解:A、③是红细胞,里面含有血红蛋白,是一种红色含铁的蛋白质,血红蛋白在含氧量高的地方能与氧结合,在含氧量低的地方,能与氧分离,有运输氧的功能,缺铁或蛋白质会影响红细胞的功能,A正确。
B、②是白细胞,它里面含有细胞核,B正确。
C、①是血小板,因为它的个体最小,在低倍镜下看不清,形状不规则,具有止血的作用,C正确。
D、④血浆有运载血细胞和二氧化碳的功能,主要成分是水,约占91%~92%,而红细胞内含大量的血红蛋白,D错误。
故选:D。
在观察血涂片时,①血小板,因为它的个体最小,形状不规则;②白细胞,高倍的显微镜下可见它里面含有细胞核;③红细胞,最多,而且呈两面凹的圆饼状,没有细胞核;④是血浆。
解答此题的关键是要明确显微镜下各血细胞的形态结构特点。
17.【答案】B
【解析】解:A、①肾小球是血管球,由入球小动脉分出的许多毛细血管相互缠绕而成,正确;
BC、当血液流经①肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外。其余一切水溶性物质(如血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等)都可以过滤到②肾小囊的腔内,形成原尿。①肾小球不能滤过血浆中所有物质,B错误,C正确;
D、③肾小管长而弯曲有利于重吸收,重吸收全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐,正确。
故选:B。
图中①肾小球、②肾小囊、③肾小管。
掌握肾脏的结构及尿液形成过程是解题的关键。
18.【答案】D
【解析】解:A、由于在肺部毛细血管处发生了气体交换,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,肺泡中的氧气扩散进入血液,因此从①肺部毛细血管流出的血液氧含量会增加,A错误;
B、②全身组织处毛细血管发生气体交换,血液中的氧气扩散进入组织细胞,组织细胞中的二氧化碳扩散进入血液,因此从②全身组织处的毛细血管流出的血液含氧量减少,B错误;
C、肺循环的起点是右心室,体循环的起点是左心室,C错误;
D、右心房是体循环的终点,左心房是肺循环的终点,D正确。
故选:D。
由人体的血液循环图解:
可知图中①是肺循环中的肺部毛细血管;②是体循环中的全身组织处的毛细血管。
熟练掌握血液循环的路线和血液成分的变化是解答本题的关键。
19.【答案】C
【解析】解:泌尿系统的结构图如下
如图,肾、输尿管、膀胱、尿道共同组成了人体的泌尿系统。肾中形成的尿液,经过肾盂流入输尿管,再流入膀胱,在膀胱内暂时储存。膀胱内储存了一定的尿液后,膀胱就会绷紧,产生尿意。在大脑的支配下,尿经尿道排出体外。所以,尿液排出体外的顺序是:③肾脏→②输尿管→①膀胱→④尿道→体外。
故选:C。
泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱、尿道。其中肾脏是形成的尿的部位,膀胱暂时储存尿液,尿道是排出尿液的通道。
尿的排出可结合着泌尿系统的组成图示掌握。
20.【答案】B
【解析】解:A、我国从1989年提倡健康成年人义务献血,患有传染性乙肝、艾滋病等疾病的公民禁止献血,正确。
B、输血以输同型血为原则。但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人,但不能接受其它血型的血液,错误。
C、健康成年人一次献血200-300毫升,献血后,身体自动调节,使血量很快恢复正常,不会影响健康,正确。
D、输血时必须注意血型的选择,应该以输入同型血为原则,如果血型不合,红细胞会发生凝集成团的现象,阻碍血液循环,引发生命危险,正确。
故选:B。
输血以输同型血为原则,例如:正常情况下A型人输A型血,B型血的人输B型血,据此作答。
本题考查了血液的类型和输血的原则,考查较为全面,注重基础。
21.【答案】C
【解析】解:当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外。其余一切水溶性物质(如血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等)都可以过滤到肾小囊的腔内,形成原尿。当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液。所以正常尿液中不含血细胞、大分子的蛋白质和葡萄糖。
故选:C。
尿的形成主要包括两个连续的生理过程:肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。
熟记尿液的形成过程,肾单位的各结构和功能。
22.【答案】D
【解析】解:AB、小鱼生活在水中,用鳃呼吸,来获得水中的溶解氧,因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中,要用浸湿的棉絮,并经常滴加清水,将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来,目的是保持小鱼正常的呼吸。AB错误。
C、“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验的操作中小鱼尾鳍上不需要盖盖玻片,C错误。
D、用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是动脉,由分支汇集而成的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管,观察到血管中流动的“颗粒物”应是红细胞,D正确。
故选:D。
熟记“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验的操作,是解题的关键。
实验探究是生物课的基础,对于课本中的重点实验过程和目的,同学们要熟记于心。
23.【答案】B
【解析】解:①阳光强烈的地方看书、②在光线暗的地方看书、⑥躺着看手机,都会对眼睛不利,①②⑥错误;
③做作业1小时后远眺几分钟、④每天户外活动2小时⑤走路不看手机都可以预防近视,保护视力,③④⑤正确。
故选:B。
预防近视要做到:三要、五不看,有效地预防了近视眼的发生.三要是:读书写字的姿势要正确,读书写字时眼与书的距离保持在33cm左右;看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿;要认真做眼保健操,所按穴位要准确。五不看是:不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字;不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书;不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物;做作业不要用淡色铅笔;看电视时间不要太久。
解答此类题目的关键是熟记预防近视的“三要、五不看”。
24.【答案】A
【解析】解:A、①耳蜗内有对声波敏感的感觉细胞,A正确;
B、②咽鼓管是由耳通向咽喉的通道,B错误;
C、④听小骨主要是将鼓膜产生的振动传导到内耳,C错误;
D、⑤鼓膜受极强噪音的影响,容易造成耳聋,D错误。
故选:A。
听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。图中①耳蜗,②咽鼓管,③半规管,④听小骨,⑤鼓膜。
耳的结构以及听觉的形成结合示意图记忆效果好。
25.【答案】C
【解析】解:排尿反射属于简单反射,其神经中枢位于脊髓;语言学习是在大脑皮层参与下完成的复杂反射,其神经中枢位于大脑。
故选:C。
1、人的脊髓灰质里有许多低级中枢,可以完成一些基本的反射活动,如膝跳反射、排便反射等.但是,脊髓里的神经中枢是受大脑控制的。
2、大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,其中比较重要的中枢有:躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的运动)、躯体感觉中枢(与身体对侧皮肤,肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关)、语言中枢(说话、书写、阅读和理解语言有关,为人类特有)、视觉中枢(与产生视觉有关)等。
掌握脊髓及大脑的功能是解题的关键。
26.【答案】B
【解析】解:A、根据图示神经中枢在脊髓,那么缩手反射属于非条件反射,特点是先天的,低级的,不易消退的,A错误;
B、图中a神经中枢,从图示该反射的神经中枢在脊髓,B正确;
C、图中d为传入神经,C错误;
D、图中a为神经中枢,位于脊髓的灰质中,D错误。
故选:B。
反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经受损,即使有适宜的刺激人体也不会作出反应,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。如图所示反射弧包括e感受器、d传入神经、a神经中枢、b传出神经、c效应器。
反射的类型:条件反射,后天的,易消退的,高级的;非条件反射:先天的,低级的,不易消退的。
解答此题的关键是掌握反射弧的结构,反射的类型及特点。
27.【答案】B
【解析】解:A、①是细胞体,内含细胞核,A正确;
B、②突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突,树突的接收信息,轴突传出信息。B错误;
C、③是神经末梢,分布在全身各处,C正确;
D、神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋,并能把兴奋传导到其它的神经元,D正确。
故选:B。
神经细胞也叫神经元,是神经系统功能的基本单位。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。图示中:①是细胞体、②是突起、③神经末梢,解答即可。
解答此题的关键是熟练掌握神经元的组成和功能。
28.【答案】B
【解析】解:A、成年时期甲状腺激素分泌过多就会患甲亢,A不符合题意;
B、夜盲症是由于饮食中缺乏维生素A导致的,B符合题意;
C、糖尿病是由于胰岛素分泌不足导致的,C不符合题意;
D、呆小症是由于幼年时期甲状腺激素分泌过少导致的,D不符合题意。
故选:B。
激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用。激素分泌异常时会导致人体患相应的疾病。
激素分泌异常时出现的症状是考查的重点,可通过列表比较的形式掌握。
29.【答案】A
【解析】解:A、实行退耕还林,有利于改善生态环境,A正确;
B、大量燃烧各种化石燃料,会产生大量的二氧化碳,引起温室效应,会破坏生态环境,B错误;
C、排放含磷废水会造成水体富营养化,污染水体,C错误;
D、大量引人外来物种,会破坏生态平衡,减少物种多样性,D错误。
故选:A。
人类会破坏生态环境,也会改善生态环境,人类活动要以保护生态环境为前提,合理开发和资源。
本题考查人类活动对生态环境的影响,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断。
30.【答案】D
【解析】解:A、生长激素是由垂体分泌的,A正确。
B、生长激素有调节人体生长发育的作用,B正确。
C、激素是由人体的内分泌腺分泌的对人体有特殊作用的化学物质。内分泌腺没有导管,分泌物直接进入血液,C正确。
D、如果幼年时生长激素分泌不足,患侏儒症;甲状腺能分泌甲状腺激素,幼年甲状腺激素分泌不足,患呆小症,D错误。
故选:D。
激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质.它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用.
本只要熟练掌握了生长激素的作用,结合题意,即可解答本题。
31.【答案】肾小球 肾小囊 原尿 肺泡 动脉血 毛细血管 一 排泄 出球小动脉 1
【解析】解:(1)尿的形成要经过③肾小球和④肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。
(2)在图乙中示发生在肺泡处的气体交换,根据气体扩散作用的原理,血液中的二氧化碳扩散进入⑥肺泡,肺泡中的氧气扩散进入⑤肺泡周围的毛细血管的血液中,因此血液由静脉血转变成含氧丰富的动脉血。
(3)图甲中的③肾小球是由毛细血管组成的血管球,它与肺泡周围的⑤都属于毛细血管,管壁非常薄,只由一层扁平上皮细胞构成,这种结构特点非常有利于进行气体交换,体现了结构与功能相适应的特点。
(4)人体内的代谢废物尿素、二氧化碳等排出体外的过程称为排泄。血液由图甲中的②出球小动脉到达图乙中⑤的途径是:②出球小动脉→肾小管周围毛细血管→肾静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→⑤肺部毛细血管,因此由②到⑤,至少经过心脏1次。
故答案为:(1)肾小球;肾小囊;原尿。
(2)⑥肺泡;动脉血。
(3)毛细血管;一。
(4)排泄;出球小动脉;1。
图甲中:①入球小动脉;②出球上动脉;③肾小球;④肾小囊;
图乙中:⑤肺泡周围的毛细血管;⑥肺泡。
熟练掌握尿液的形成过程和血液循环的途径是解答本题的关键。
32.【答案】1 3 4 麦芽糖 唾液淀粉酶 37 碘液 不能 清水 消化酶
【解析】解:(1)模拟“吃冷饭”情景的是水浴温度为5℃的1号试管;模拟“口干舌燥吃米饭”情景的是没有添加唾液的3号试管,模拟“牙没长好吃米饭”情景的是添加米饭的4号试管。
(2)淀粉无甜味,麦芽糖有甜味。吃饭时越嚼越甜,是因为唾液腺分泌的唾液淀粉酶将饭粒中的淀粉初步消化成麦芽糖的缘故。所以,米饭在口中嚼不出甜味,可能是唾液中的唾液淀粉酶未能充分发挥作用。
(3)酶的活性受温度的影响,高温和低温都会使酶的活性受到抑制,在37℃左右唾液淀粉酶的催化作用最强。因此实验过程中,应将实验装置放在37℃的水中进行水浴加热。这是模拟口腔温度,为了保证唾液淀粉酶的活性,故2号试管的水浴温度X应是37℃。淀粉遇到碘液会变蓝,故试剂Y应该选用碘液。
(4)对照试验变量唯一,而1号和4号试管具有米饭、温度两个变量,故不能构成对照实验。
(5)探究胆汁对脂肪的消化作用,则试验变量是胆汁,故设计对照试验时:用一支试管放入脂肪和胆汁,另一支试管放入脂肪和等量的清水作为对照。肝脏分泌的胆汁中没有消化酶,但它能使脂肪变成微小的颗粒,从而增加脂肪酶与脂肪的按触面积,起到促进脂肪分解的作用。
故答案为:
(1)1;3;4
(2)麦芽糖;唾液淀粉酶
(3)37;碘液
(4)不能
(5)清水;酶
1、口腔中具有唾液腺,能分泌唾液,唾液中含有唾液淀粉酶,能够将淀粉初步消化为麦芽糖。
2、淀粉遇到碘液会变蓝,麦芽糖遇到碘液不会变蓝。
3、酶的活性受温度的影响,高温和低温都会使酶的活性受到抑制,在37℃左右唾液淀粉酶的催化作用最强。
正确识记并理解“唾液对淀粉的消化作用”实验的设计方法、实验现象、实验结论是解题的关键。
33.【答案】鼻 线粒体 能量(热量) 视网膜 大脑皮层(的视觉中枢) 凹 蛋白质 激素 谈虎色变、谈梅流唾液等
【解析】解:(1)结合分析可知:鼻等器官的黏膜中还分布有丰富的毛细血管,对进入的空气有温暖作用。故外界-25℃的空气,主要是被鼻等器官加热,到达肺部时已接近正常体温。进入血液中的氧气,通过血液循环输送到全身各处的组织细胞,将细胞内的有机物分解为二氧化碳和水,同时将有机物内储存的能量释放出来,一部分能量供人体生命活动的需要,另一部分以热量的形式散发,用于维持体温恒定等,这个过程发生在细胞内的线粒体里。
(2)视觉形成的过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。因此,寻找探测器时,光线落在眼球的视网膜上形成物像,随后在大脑皮层(的视觉中枢)形成视觉。近视眼的成因是晶状体曲度过大,折光能力太强,或者眼球在前后方向上太长,导致来自远处物体的光会聚在视网膜前,而不是视网膜上。而凹透镜具有能使光线发散的特点,因此,在眼睛前面放一个凹透镜,就能使来自远处物体的光会聚在视网膜上,从而矫正了近视眼。
(3)蛋白质是构成人体细胞的基本物质,建造和修复身体的重要原料,人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质。故肉、蛋、奶能为人体生长发育及细胞更新提供的营养物质是蛋白质。
(4)肾上腺分泌肾上腺素,它的分泌活动受内脏神经的直接支配。在恐惧、严重焦虑等紧急情况下,肾上腺素的分泌增多,人表现为警觉性提高、反应灵敏、呼吸频率加快、心率加速等特征。所以,听新闻而心跳加快,面红耳赤,说明人体的生命活动不但受到神经系统的调节,也受到激素调节的影响。听懂新闻作出反应等,与语言文字有关的反射是人类特有的反射,与之类似的例子有:谈虎色变、谈梅流唾液等。
故答案为:
(1)鼻;线粒体;能量(热量)
(2)视网膜;大脑皮层(的视觉中枢);凹
(3)蛋白质
(4)激素;谈虎色变、谈梅流唾液等
呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管。人体的鼻腔的前部生有鼻毛,可以阻挡空气中的灰尘;鼻腔的内表面的鼻黏膜上的腺细胞能够分泌黏液,能使吸入的空气清洁并变得湿润;黏膜中还分布有丰富的毛细血管,对进入的空气有温暖作用。这样就减少了寒冷、干燥和不洁的空气对肺的刺激,有利于人体健康。
解题的关键是识记并理解营养物质的作用、视觉的形成过程、激素调节。
34.【答案】肌肉 体 肺 肺静脉 脑干 动脉 A 小肠 小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛(小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成) 肾脏
【解析】解:(1)心脏主要有心肌构成,心肌具有自动收缩的特点,能够自动有节律地自动跳动,因此心脏是血液循环的动力器官。根据血液循环的途径不同,可以分为体循环和肺循环两部分。肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房;脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等),因此呼吸心跳停止的伤员,有可能是神经系统的脑干受到了损伤。
(2)动脉出血:血流速度快、呈喷射状、血色鲜红。因此图乙中是动脉出血,应该在A近心端进行压迫止血。
(3)人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是小肠,这是因为小肠很长,长约5~6 m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内表面有许多环形皱襞,皱襞上有绒毛状的突起,叫做小肠绒毛,这大大增加了小肠的内表面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质的吸收。正常情况下人体进行“血液透析”的器官是肾脏。
故答案为:
(1)肌肉;体;肺;肺静脉;脑干;
(2)动脉;A;
(3)小肠;小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛(小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成);肾脏
(1)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。
(2)动脉出血的特点,颜色鲜红、血流较快、常呈喷射状;静脉出血的特点是静脉血色暗红、血流较缓;毛细血管出血,血液缓慢渗出。
此题涉及的知识面比较广,我们要熟练掌握相关的基础知识,结合题意,灵活解答。
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