语文散步完美版课件ppt

这是一份语文散步完美版课件ppt，共32页。PPT课件主要包含了有意思，最后我们走了哪条路，尊老爱幼等内容，欢迎下载使用。
家，一个多么温馨的字眼，它是我们避风的港湾，它是我们幸福的摇篮，它给了我们无尽的关爱和温情，也给我们展示了一个充满亲情和关爱的空间。今天，让我们步入莫怀戚的美文《散步》，一起去感受一个四口之家浓浓的亲情。
1.整体感悟课文内容，理解人物性格，体会文章主题。(重点)2.学习以小见大、结尾升华主题的写作方法；领悟本文用细节描写表现人物感情的方法。(难点)3.培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。(重点)
莫怀戚（1951—2014），笔名周平安、章大明，重庆人，当代作家。发表各类作品近500万字。1994年获全国庄重文文学奖。著有小说《诗礼人家》《透支时代》《花样年月》等。
1985年，莫怀戚父亲去世不久，照料了莫怀戚多年的母亲似乎一下子给抽调了生活的目标，身体情况变得很复杂。莫怀戚有个弟弟是医生，私下说，莫怀戚母亲处在丧偶综合症中，这是一个微妙的阶段，必须谨慎度过，最不能缺的就是子女的陪伴。同时，作者在和美国汉学家柯尔特先生交流时候发现国外对“孝”也是倍加推崇，因此在一次全家三辈四口人的散步的时候产生了写下这篇文章的念头。
散文 散文是与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁。散文的主要特点是“形散而神不散”。“形散”是说散文取材十分广泛自由，不受时间和空间的限制，可以叙述事件的发展，可以描写人物形象，可以托物抒情，可以发表议论；“神不散”是从散文的立意方面说的，即散文所要表达的主题必须明确而集中。
分歧（ ） 蹲下（ ）煎熬（ ） 鲜嫩（ ）咕咕（ ） 霎时（ ）粼粼（ ）
（ ）煎熬（ ）熬白菜
（ ）背负（ ）背后
（ ）泡桐（ ）泡茶
（ ）铺张（ ）床铺
本文记叙了一件什么事？
（时间，地点，人物，事件的起因、经过、结果）
解决分歧，我们一家人向前走去，其乐融融。
“我”、“我”的母亲、“我”的妻子和儿子
因为“走大路”还是“走小路” 的问题发生了分歧
作者决定走哪条路？找找原文中的话
我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。
最终，母亲为了儿子，选择了走小路。
本文主要讲了祖孙三代一家四口人初春在田野散步，生动地展示了这一家人互敬互爱、和睦相处的深厚感情和生活情趣，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。
本文主要讲了一件什么事？
我想送给 ，因为从文中 （语句） 可以看出他（她）是一个 的人。
假如有一束花，你最想送给文中哪个人物？（提示：在解决分歧的过程中，谁做得最好？）
母亲：谦让、疼爱孙子、善解人意
“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样” ——信赖儿子，尊重儿子；“但是母亲摸摸孙子的小脑袋，变了主意：“还 是走小路吧！”
妻子：贤良、孝顺、家庭责任感
“在外面，她总是听我的”——贤良“我蹲下，背起母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子”当“我决定委屈儿子”，妻子没有丝毫的执着；
儿子：活泼可爱、聪明、听话
“儿子要走小路，小路有意思”；“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子”；当“我决定委屈儿子”时，儿子并没有哭闹，对此表现出非常地听话和理解；
我：孝顺、有家庭责任感、讲原则、不宠爱孩子
她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说正因为如此，才应该多走走。 我决定委屈儿子，因为我伴同他的日子还长，我伴同母亲的时日已短。 我蹲下来背起母亲……
请同学在文中找出有关“我”孝顺的段落或语句。
①母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点儿就觉得累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
这几句把母子二人的情态都显现出来了，母亲老迈、顺从、儿子诚恳、孝敬，并且为下文背母亲埋下了伏笔。
②一霎时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样……我说：“走大路。”
细节描写: 散步时发生分歧，“我”最终决定委屈儿子，选择走大路，体现了“ 我” 对母亲的尊敬和孝顺。
通过对四个人物的描写，作者在字里行间表达了什么样的情感？
“我”和母亲之间、妻子和儿子之间“我”和妻子之间母亲和儿子之间
互敬互爱、珍爱亲情、尊老爱幼
“我”和妻子是如何背着母亲、儿子走过那条小路的？
我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
动作描写:“慢慢地”“稳稳地”表现了“ 我” 和妻子尊老爱幼，生怕稍有闪失会给自己所背的亲人带来惊恐、不安甚至害怕的心理。
“她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。 ”
该段描绘了充满诗情画意的田园风光，交代了走小路的原因❶渲染了美好、融洽的氛围❷烘托了母亲的喜悦心情❸表达了母亲的乐观以及对生命的自信。
[答题思路] （1）概括描写的内容，明确景物的特点。（2）结合语句分析景物描写的作用。作用包括：①交代故事发生的时间、地点，揭示时代背景（设置背景）；②描绘景象，渲染气氛，烘托人物心情；③推动故事情节发展，为后文做铺垫；④借景抒情，寄托人物的思想感情。
为什么说“我”背上的同她背上的加起来就是整个世界？
“我”和妻子人到中年，站在人生的中点上，肩负着承前启后的责任：对上，肩负着赡养老人的义务；对下，肩负着培养教育子女的重任。形象地表明了“我”对生活的使命感。
通过这件事，你悟出了什么道理？
我们不管做什么事情都应先考虑老人的感受，他们辛苦了一辈子，不容易。文中的“我”决定顺从母亲而委屈孩子，原则是一个“孝”字。当上有老，下有小，两头无法兼顾时，应该先顾老的一头，这是中华民族传统美德的体现。
《散步》为我们描绘了一幅十分动人的情景，其中以小见大手法的运用更是升华了文章的主题，丰富了文章的思想。请你试着用以小见大的手法写一个片段来表现一个主题。
◆写作指导 所谓“以小见大”，是指通过叙写生活中一件小的、极其平常的事情来阐述一个大的主题。要做到这样，就要善于选取具有代表性的典型的小事，材料虽“小”但意义却“大”。
◆写作示范 “今天是个好日子……放学后一进家门，我就听见了奶奶的歌声。“奶奶，什么事这么高兴啊？”我忍不住问。“下个周末，我要跟王奶奶她们几个老姐妹去海南旅游啦，这次可是坐飞机去哦！”“坐飞机有什么了不起的？”“你是不知道啊，奶奶年轻的时候，那可是一年都难得进一趟县城，坐个汽车都难，更别提坐飞机了……”奶奶滔滔不绝地讲起过去那艰苦的生活……
以小见大，通过奶奶出行方式的变化反映我国的社会面貌发生了翻天覆地的变化。
散步原因田野春色及散步乐趣解决分歧
总起：交代事件、地点、人物