湖南省长沙市长郡雨外教育集团2022-2023学年七年级上学期期中生物试题

这是一份湖南省长沙市长郡雨外教育集团2022-2023学年七年级上学期期中生物试题，共10页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
长郡雨外教育集团2022年下学期期中考试初一生物试卷一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1. 下列各种现象中，不属于生命现象的是A. 种子发芽 B. 蜻蜓点水 C. 潮起潮落 D. 猫捉老鼠2. 下列现象与其表现的生物特征对应不相符的是（   ）A. 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米一一生物的生活需要营养B. 种瓜得瓜，种豆得豆一一生物能排出体内产生的废物C. 一枝红杏出墙来——生物能对外界刺激做出反应D. 春华秋实——生物能繁殖后代3. 下列属于生物共同特征的是（　　）A. 生物都是由细胞构成的 B. 生物都要通过捕食获得营养物质C. 生物都能制造氧气 D. 生物都有遗传和变异的特性4. “离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象对应生物的基本特征是A. 呼吸 B. 排出体内废物C. 对刺激做出反应 D. 生长、繁殖5. 某小组将调查到生物进行了分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类，而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类，他们是按照什么方法归类的（ ）A. 按照生物的形态 B. 按照生物的用途 C. 按照生物的数量D. 按照生物的生活环境6. 省教育厅想要了解全省中小学的作业负担情况，你认为应该采取一下哪种科学方法（   ）A. 实验法 B. 抽样调查法 C. 观察法 D. 逐一访问7. 蜜蜂在找到食物后，会在空中跳“8”字摆尾舞招引同伴前去采蜜，这种现象在生物学上称为（  ）A. 合作 B. 寄生 C. 捕食 D. 竞争8. 在探究“光对鼠妇生活的影响”中，作为该实验的变量应是（    ）A. 温度B. 光C. 湿度D. 鼠妇的数量9. 每到冬天，森林里都铺满了一层厚厚的落叶。年复一年，森林里的落叶层并没有越积越厚的主要原因是A. 被人类收集走用做柴火烧掉了B. 落叶被鸟儿叼走建筑巢穴了C. 牛、羊等食草动物将其吃掉了D. 细菌和真菌逐渐将其分解了10. 生物既能适应环境，又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是(       )A. 夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面 B. 树林底下好乘凉C. 鸟类迁徙 D. 沙漠中的仙人掌，叶退化成刺11. 下列诗句中描述的现象与所对应的影响因素，不匹配的是（    ）选项诗句影响因素A竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知温度B近水楼台先得月，向阳花木早逢春光照C种豆南山下，草盛豆苗稀土壤D随风潜入夜，润物细无声水分 A. A B. B C. C D. D12. 下列各选项中，可以看成是一个生态系统的是（   ）A. 岳麓山上所有树木 B. 橘子洲上的阳光、沙子、空气等无机环境C. 烈士公园池塘中所有的鱼儿 D. 一块农田里所有的生物及无机环境13. 对于农田中的青蛙来说，它的生活环境是指（  ）A. 阳光、温度、水等 B. 农田中的其他青蛙C. 农田中的植物、蛇、昆虫等 D. 以上三项都是14. 如是某生态系统碳循环的示意图，下列分析正确的是（     ） A. 乙代表分解者 B. 乙可以构成食物链中的一个营养级C. 没有甲的参与，碳循环仍能进行 D. 能量可以在大气、甲、乙、丙间循环流动15. 下列能正确表示食物链的是（　　）A. 阳光→植物→鼠→蛇→鹰 B. 水草→草鱼→水鸟→细菌C. 土壤→草→羊→狼 D. 草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰16. 在某一天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，如图是长时间内鹿群数量变化曲线，具体描述错误的是（　　）A. 生态系统中各种生物的数量维持在稳定不变的状态B. 鹿群不能无限增长C. 生态系统中各种生物之间存在着相互制约的关系D. 此图说明生态系统具有自动调节能力17. 在食物链“水草→草鱼→黑鱼→人”中，含能量最多的是（     ）A. 水草 B. 草鱼 C. 黑鱼 D. 人18. 目前餐桌上流行的各种蘑菇、香菌等在生态系统中的角色是（　　）A. 生产者 B. 分解者 C. 消费者 D. 非生物19. 生态系统的自动调节能力主要取决于（ ）A. 神态系统面积的大小B. 生态系统中动物数量的多少C. 生态系统中生产者的多少D. 生态系统中营养结构的复杂程度20. 被称为“地球之肺、绿色水库”的生态系统是A. 草原生态系统 B. 海洋生态系统 C. 城市生态系统 D. 森林生态系统21. 下列关于生物圈的说法，错误的是（   ）A. 生物圈是地球上所有生物的共同家园B. 生物圈是地球上所有生物与其生存环境的整体C. 生物圈是最大的生态系统，它包括大气圈的下部，水圈的大部和岩石圈的表面D. 生物圈中的大气圈、水圈和岩石圈是截然分开的22. 美国80年代曾在亚利桑那州的沙漠上建造了“生物圈Ⅱ号”，一年后实验失败，该事例给我们的启示是（    ）A. 自然生态系统不可以模拟B. 人类活动是影响生态系统的最大因素C. 地球目前是人类和其他生物共同生活的唯一家园D. 人类可以离开生物圈生活23. 关于显微镜下列说法正确的是（    ）A. 放大倍数越小，视野中细胞数目越少 B. 粗准焦螺旋转动时，物镜移动范围小C. 镜头较脏时，可用干净的纱布擦拭 D. 调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要从侧面看物镜24. 下列哪组显微镜的视野中看到的细胞最少（ ）A. 10×、4× B. 10×、10× C. 16×、10× D. 16×、40×25. 小明在练习使用显微镜、他拿着写着“p”的载玻片观察时，他看到的物像应该是（    ）A. p B. b C. d D. q26. 号称“水果之后”的山竹，果肉含柠檬酸、纤维素和矿物质，具有降燥、清凉解热的作用。山竹中的营养成分主要存在于果肉细胞的（　　）A. 细胞质内 B. 细胞核中 C. 液泡中 D. 叶绿体内27. 洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都有的结构是（      ）①细胞壁    ②细胞膜    ③叶绿体    ④线粒体    ⑤细胞核    ⑥液泡      ⑦细胞质A. ②⑤⑥⑦ B. ②③⑤⑦ C. ②④⑤⑦ D. ②④⑥⑦28. 画细胞结构图时，细胞中较暗地方应该用什么表示（   ）A. 直线涂黑 B. 斜线涂黑 C. 细密的小点 D. 随意涂黑29. 用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，如图所示，视野中有较大污点，转动转换器、移动玻片后污点都没有动，则污点最可能在（    ）A. 目镜 B. 物镜 C. 玻片 D. 镜筒30. 如图显示的是显微镜的几个操作步骤，正确的操作顺序是（    ）A. ①→③→②→④ B. ③→②→①→④ C. ③→①→②→④ D. ①→②→③→④二、非选择题31. 能够运动的物体就一定是生物。（    ）32. 除细菌以外，生物都是由细胞构成。（    ）33. “一猪生九仔，连母十个样”，这句话描述了生物的变异现象。________34. 生物的环境是指生物的生存地点。（     ）35. 绿色植物的每个细胞都含有线粒体和叶绿体，它们是细胞中的能量转换器。（      ）36. 观察时，用一只眼看目镜，另一只眼睁开的目的是便于画图。（  ）37. 生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。( )38. 制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察到细胞。 （      ）39. 光学显微镜下看到物像后，可调节粗准焦螺旋使物像更清晰。（        ）40. 地球上最大的生态系统是生物圈。（  ） 41. 下图是动、植物细胞结构模式图，请据图回答问题：（[   ]内填序号，____填名称。）（1）在制作植物细胞临时装片的实验中，擦完载玻片后用滴管向载玻片中央滴加的液体是_______。（2）在植物细胞中，[    ]_______具有支持和保护的作用。（3）动物细胞不能进行光合作用，是因为细胞中没有_________。（填名称）（4）动植物细胞都有的能量转换器是[      ]______。（5）细胞的控制中心是[      ]_______，内含遗传物质，控制着生物的遗传和发育。42. 如图是显微镜结构图，下表是目镜、物镜的放大倍数，请据图回答：编号目镜放大倍数物镜放大倍数第1组5×10×第2组5×40×第3组10×40×表一（1）在使用显微镜时，要想视野内观察到的细胞数目最多，则应选择表一中第_______组的目镜、物镜的组合。（2）若在视野内看到物像偏在右下方（如图三所示），则玻片标本应往__________方向移动。（3）在显微镜下观察人血永久涂片时，想让观察到的血细胞体积更大，可转动图二中的[     ]________使高倍物镜对准通光孔。（4）当光线较暗时，要用反光镜的_________（平面镜/凹面镜）来对光。（5）用光学显微镜观察物体时，必须让可见光穿过被观察的物体才能看清物像，因此要求被观察的材料一定要______________。43. 如图是“观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验，请分析并回答问题： （1）步骤①所滴加的液体是_______________。（2）步骤④操作中，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，这样做的目的是_______________。（3）观察装片时，想实现由图①到图②的效果，应先移动装片，使物像位于视野中央；然后换高倍物镜，再调节______________（结构名称）使物像清晰 。（4）制作动植物细胞临时装片，都要用___________染色，使细胞中的_________（结构名称）染成深色，便于观察。44. 兴趣小组为探究非生物因素对鼠妇生活的影响，开展了如下实验，实验步骤：步骤1：在实验装置的中央放入10只生理状况基本相同的鼠妇在温度适宜且明亮的环境中静置5分钟，分别统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量并记录。步骤2：再按步骤1的方法重复操作4次。步骤3：求5次实验的平均值。回答问题：（1）该小组探究的问题是__对鼠妇分布的影响，实验设计体现了__原则；（2）实验步骤中重复操作4次，并求5次实验平均值的原因是___；（3）分析图示数据统计可以得出的结论是__；（4）该小组为探究水分对鼠妇分布的影响，把实验装置中透明玻璃板一次的湿土换成了干燥土壤，你认为还需要改变什么条件？__。45. 小明周末参加了“美丽滇池，我是行动者”第八届徒步环滇公益活动，被评为“环滇小勇士”。他尝试将观察到的部分生物绘制成如图食物网，据图回答问题。（1）图中共有________条食物链。（2）绿藻等绿色植物是生态系统中的______者，其制造的有机物养育了生物圈中的其他生物。（3）若要构成一个完整的生态系统，图中还缺少___________和___________。（4）一般情况下，图中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，说明生态系统具有一定的__________能力，但这种能力是有限的。46. 阅读材料，回答下列问题：2019贺岁大片《流浪地球》，影片上映以来收获了非常高的评价和口碑。《流浪地球》的故事发生在离现在不太远的未来，那时科学家发现，太阳正在急剧老化，迅速膨胀，很快就要吞没地球。人们集结全球之力，建造了一万台行星发动机，将地球推离轨道，在宇宙中“流浪”，寻找新家园。（1）《流浪地球》告诉人们地球与人类息息相关。地球上所有生物的家园是___________，保护它就是保护包括人类在内的所有生物。（2）地球为生物提供了阳光、___________、水、适宜温度、营养物质和生存空间等赖以生存的条件。（3）“万物生长靠太阳”，所有生物生命活动所需能量最终都来自___________。（4）如果人类不合理利用自然资源，超出了它的承载量和支付力，就会造成资源被破坏和环境恶化，影响人类的生存和发展。这说明生物与环境的关系是___________。（5）人类赖于生存的地球只有一个，保护环境，从我做起。请列举你在日常生活中保护环境的行为：___________（答一点即可）。
1. C。2. B。3. D。4. D。5. D。6. B7. A。8.B。9. D。10. B11. C。12. D。13. D。14. B。15. D。16.A。17. A。18.B。19. D。20. D。21. D。22. C。23. D。24. D25. C。26. C。27. C。28. C。29. A。30. C。31. 错误。32. 错误。33. 正确。34. 错误。35. 错误36. √37. 错38. 错误39. 错误40. √41. 【答案】（1）清水    （2）① 细胞壁    （3）叶绿体    （4）⑦线粒体    （5）④细胞核42. 【答案】（1）1    （2）右下方    （3）④ 转换器    （4）凹面镜    （5）薄而透明43. 【答案】（1）生理盐水    （2）防止产生气泡    （3）细准焦螺旋    （4）    ①. 碘液    ②. 细胞核44. 【答案】    ①. 光    ②. 单一变量    ③. 减少误差，避免偶然性    ④. 光对鼠妇的生活有影响    ⑤. 把玻璃板换成黑纸板45. 【答案】（1）4    （2）生产    （3）    ①. 非生物部分##分解者    ②. 分解者##非生物部分    （4）自动调节46.【答案】（1）生物圈    （2）空气    （3）太阳能（或光能）    （4）相互依赖、相互制约（或生物会影响环境，环境也会影响生物，生物与环境相互影响）    （5）绿色出行、不使用一次性筷子、少用塑料袋等（合理即可）