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    【部编版】九上语文 尝试创作(课件+教案+学案)

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    人教部编版九年级上册第一单元任务三 尝试创作一等奖课件ppt

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    这是一份人教部编版九年级上册第一单元任务三 尝试创作一等奖课件ppt,文件包含6-2教学课件任务三尝试创作pptx、6-2教学设计任务三尝试创作docx、6-2知识导学任务三尝试创作docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共16页, 欢迎下载使用。
    第一单元 任务三 尝试创作班级_________ 姓名_________1.了解现代诗歌写作的基本方法,掌握诗歌创作的基本要领。2.尝试创作诗歌,学会用诗歌来表达自己的情感。3.培养创作诗歌的兴趣。选择一首自己喜欢的诗歌,仿照其形式,尝试写一节小诗。一、写作指导1.回顾诗歌《乡愁》,说说诗人是通过什么方式来传达自己的情志的。(回顾《乡愁》,思考这首诗情感的表达方式是什么。)   2.回顾诗歌《天上的街市》,说说诗人是运用什么写作手法抒发情感的。(回顾《天上的街市》,思考这首诗运用的写作手法是什么。)   3.回顾诗歌《你是人间的四月天》,说说这首诗在形式上的特点。   二、写作实践1.好朋友的生日快要到了,你想对他说些什么呢?试着写一首诗,把你的祝福和希望送给他。提示:1)想一想,如果你给好朋友送生日贺卡,一般都会写些什么。把你最想说的话用凝练的语言分行写下来。2)感情要真挚,可以适当借助某个意象来表现你们的友谊。   2.参照本单元学过的任意一首诗,自己仿作一首。如模仿《我爱这土地》《乡愁》,创作一首同题诗歌;模仿《你是人间的四月天》《我看》,以《你是________》或《我看》为题,创作一首表达形式相近的诗歌。提示:1)回忆自己的生活,想一想那些触动你的人和事,以及你当时的感受,将这些作为诗歌表现的内容。2)模仿课文的句式,发挥想象与联想,借助一些意象表达自己的情感。     

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