信息技术六年级上册第6课 图像声音齐上阵教案

第6课　图像声音齐上阵

1、知识与技能目标:

掌握背景色。背景图案、背景音乐的插入。

 2、过程与方法目标: 

通过学生交流、师生交流、人机交流等形式,利用对网页的修饰培养学生图片、音乐与文字的和谐处理的能力。

3、情感态度与价值观目标: 

培养学生合作学习的意识、参与意识和研究探索的精神,从而树立审美意识,加强美学素养。

2学情分析 

六年级学生在前阶段通过word中插入背景色等的学习,已经了解了背景色、图案、音乐的插入操作,现在让学生学会举一反三。同时为了培养学生获取信息、应用信息的能力,并能熟练运用所学到的知识实践到平常生活中去,所以在本节课的教学中,遵循从学生的实际出发,根据学生现有的特点,设计出有一定趣味的,略有难度的任务,吸引学生主动地去探索。

3重点难点 

1、教学重点:背景色、背景图案插入和编辑。

2、教学难点:背景音乐的插入 。

4教学过程

活动1【导入】创设情境、导入新课 

教师活动:

为了让学生有一个直观的认识,激发他们的学习兴趣,在导入新课时,展示自己制作的简单作品和从网上找到的一些已经对网页修饰过的网页作品,让学生们观赏。然后进一步地说明每一个作品上所包含的内容。

预设学生活动:

学生对于老师给出的网页作品进行观察对比。

设计意图:

在此过程中注重培养学生观察、思考的能力,引导学生尽快进入本节课的新内容(背景色、背景图片、背景音乐)的认知。使学生在情景中主动、积极的接受任务,从而乐学。

活动2【讲授】新课呈现 

教师活动:

1、引导学生思考,提问:在网页中怎样插入背景色、背景图案并选一张自己喜欢的图案插入网页中?

      教师进一步进行演示,并通过课件讲解插入背景色、背景图案的操作步骤。

2、提问思考:如何在网页中插入背景音乐?

教师进一步进行演示,并通过课件讲解操作步骤。

3、活动1:让学生进行背景色、背景图案、背景音乐的插入,教师进行适时个别辅导;

4、活动2:内容扩展,学会对自己插入进来的背景图案进行编辑,进一步美化自己的作品。

预设学生活动:

1、请几位学生(自愿举手的学生)进行演示操作,通过幻灯片放映出整个操作过程,让其他学生对如何在网页中插入背景色、背景图案的操作步骤一目了然。

2、请几位学生上机实践操作,通过幻灯片放映出整个操作过程,让其他学生对如何在网页中插入背景音乐的操作步骤一目了然。

4、老师通过幻灯片展示两幅学生自制作品。

设计意图:

通过学生积极主动的参与知识点的学习,并且让学生成为课堂的主体,充分的调动了学生学习的积极性,激发了他们学习的兴趣。为以后的学习打下坚实的基础。

活动3【讲授】巩固小结 

教师活动:

 为了强化学生对本节课知识的记忆、理解,我对学生在学习过程中所遇到的问题做总结归纳,并鼓励学生全面发展,更好的学习信息技术课。

预设学生活动:

学生积极思考本节课所学知识。

设计意图:

为了让学生再次回顾本借课所学的知识,强化记忆。

活动4【作业】课后作业 

请同学们下去制作一简单的网页,然后插入自己喜欢的背景图案和背景音乐。