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    人教新目标初中英语七年级上册Unit4 SectionB 3a-Self Check课件

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    初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Section B教课内容ppt课件

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    这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Section B教课内容ppt课件,共33页。PPT课件主要包含了Part o1,Warming up,Part o2,My room,Part o3,审题指导,写作指导,Part o4,check,polish等内容,欢迎下载使用。
    Learning gals
    describe things in the rm.
    By the end f the class, yu will be able t …
    put things in turns and keep tidy.
    clean up yur wn rm, s that yu can keep it tidy.
    D yu have an ideal (理想的) rm? What things are in yur rm? Can yu tell me smething abut it?
    Pre-writing
    假设这是你卧室的照片,请以“My rm”为题,写一篇短文来描述你的卧室。
    要求: 1. 介绍你卧室内的物品及物品所在方位(不少于5件物品);2. 不少于50词;3. 参考词汇: bed; quilt; clck; pht; table; chair; bkcase; wall(墙); mdel plane; cmputer; key
    要点:具体描述物品及其方位
    题目:________________________内容:________________________人称:________________________时态:_________________________
    What shuld I write in the article?
    What d yu have in yur rm and where are the things?
    1. Beginning 开头中心句
    2. What 有什么
    3. Where 在哪里
    4. Ending 结尾总结句
    This is my rm. It is very ______.(形容词)
    What 有什么:There is(are) ____ in my rm.I have ________ in my rm. In my rm, yu can see _____.
    sfa, bed, quilt, pht, bkcase, mdel, plane, bks, clck, cmputer, desk, chair, keys, dg…
    There is(are) ____ in my rm.I have ________ in my rm. In my rm, yu can see ________.
    Where 在哪里:... is/are in the ... . ... is/are n is/are under the...
    1. My dictinary and my radi are n the desk.
    2. My pencil bx is in my schlbag and my schlbag is under the desk.
    ... is/are in the ... . ... is/are n is/are under the...
    I lve my rm very much!
    My rmThis is my bedrm. It’s nice and tidy. A cmputer and a clck are n the desk. And my dg Dudu is under the desk. Where are my keys? They are under the chair. On the bed, yu can see a quilt. Lk! That’s a pht f my family. It’s n the wall. The bks are in the bkcase. What’s n the bkcase? It’s a mdel plane. I lve my bedrm.
    While-writing
    假设你是Alice,你有一个属于自己的温馨小屋。房间里摆设精致、整洁,充满着青春的色彩。请根据提示以My rm 为题,写一篇70 词左右的英语短文介绍一下你的房间,要适当发挥。内容提示:1. 房间漂亮、整洁;2. 有一个书柜,里面有字典和书;3. 书桌上有一个时钟和一些磁带播放机;4. 椅子下面有一个篮球;5. ……My rm________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    阅读写作内容及要求,可获得以下写作信息:1.房间的整体情况:漂亮、整洁;2.物品及其摆放位置,介绍时要注意方位介词in/n/under... 的正确使用;3.写作时,可按由远及近或由近及远的顺序进行描述。
    1. 表达物体的位置的句子结构为:“事物 + is / are + 介词短语”;2. 如果两个事物都在同一个地方,可以用and将这两个事物连在一起来表达,be动词用are。3. 也可以用and将两个“事物 + is/are + 介词短语”的句子相连。
    This is my … It’s nice and tidy.
    In my rm, ..., n/in/under the..., My , Where
    in ne’s rm 在某人的房间里n ne’s bed 在某人的床上under the desk 在书桌下面in the bkcase 在书柜里n the wall 在墙上mdel plane 飞机模型a pht f my family 我的全家福
    开头句:This/Here is my …It’s clean/tidy.中间句:… is/are in/n/under …Yu can see … in the bedrm. Where is/are …? There is/are … in my …
    结尾句:I think it’s a nice rm. I lve/like my …
    Pst-writing
    Check fr mistakes:spellinggrammar
    □你分段了吗?□你的每一段都有主旨吗?□你包含介绍的基本信息了吗?□ 你有拼写错误吗?□ 你有语法错误吗?□ 你使用连词and了吗?
    评分原则本题总分15分,按各档次给分。评分时先根据文章的内容、语言质量初步确定档次,然后以档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分;评分时应考虑:内容要点是否完整;时态,语态及人称是否正确;词汇和句式的多样性以及语言的准确性;上下文的连贯性;如书写较差,影响表达,应视其影响程度,降低一到两个档次;英美两种拼法及词汇用法都可接受;内容要点可用不同方式表达,应紧扣主题,可适当发挥。
    tidy, but, ur, everywhere, always
    并列连词and/but的用法
    I’m Kate, and my sister is Gina.
    I’m tidy, but Gina is nt.
    Gina’s bks are everywhere.
    Gina always asks.
    Write abut where the things are in yur rm.
    1. Write the things in yur rm.
    Furniture (家具):________________________________Statinery (文具):________________________________________ Other (其他):________________________________________
    cmputer game
    2. Write abut the things in yur classrm with in, n and under.
    _____________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________ __________________________
    The tape player is n the teacher’s desk.
    The bks are in my schlbag.
    The map is n the wall.
    The balls are under the desk.

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