初中道德与法治 统编版（五四学制）八年级上册 第七课综合练习题

这是一份初中道德与法治 统编版（五四学制）八年级上册 第七课综合练习题，共4页。
部编版八年级上册道德与法治第七课综合练习题一、单项选择题1、    关爱他人也是一门艺术。下列属于关爱他人的正确做法是（  ）A、   了解到小华家庭困难，小明每天把自己的手机借给他打游戏B、    小江发现有人落水，不会游泳的他立刻跳入水中救人C、    期末考试时，同学请求帮助，小青把自己的试卷偷偷给他看D、   每逢节假日，小芳总会去敬老院帮老人做一些力所能及的事2、    山东烟台一市民在外卖平台上下单25杯热饮，注明送给环卫工人。商家接单后，有主动加送了几杯热饮。这表明（  ）① 社会生活充满是非善恶   ②只有明辨是非善恶才能把握好自己的生活方向   ③真善美具有较强的影响和感染力  ④ 从众亲社会行为有利于形成良好的社会风尚A、①②③   B、①②④    C、①③④   D、②③④3、2018年感动中国人物华南农业大学卢永根教授及其夫人将自己8809446元的毕生积蓄转入到了学校账户，用于奖励贫困学生和青年教师。卢永根说：“将个人财产还给国家，是我最后的贡献。”这对夫妇的行为与下列名言相一致的（   ）A、送人玫瑰手留余香    B、生于忧患死于安乐C、尺有所长寸有所短   D、己所不欲勿施于人4、国家的发展离不开我们每个人的努力，我们应积极关爱他人，做一个有益于社会的人。关爱他人（    ）①是一种幸福    ②是一种艺术   ③就是关爱自己    ④就会回报社会A、①②③    B、①②④    C、①③④    D、②③④5、关爱如一缕清风，能拂去人心头的烦恼；关爱如一束阳光，能温暖人的心灵；关爱如一湾清泉，能滋润枯燥的人生；关爱，在我心中是一股无穷无尽的力量，催我奋进。以下关于关爱的作用的理解正确的是（   ）①关爱传递美好的情感，关爱给人带来温暖和希望   ②关爱他人一定要注意方式    ③关爱给我们带来一切   ④关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量 A、①②    B、①③   C、①④  D、 ②③6、2018年8月31日，2018年全国教书育人楷模名单揭晓，周其林、张建华、应彩云、朱辉球、吕文强、张玉滚、卢桂英、党红妮、杨毛吉、于炯榜上有名。10位全国教书育人楷模涵盖各级各类教育。他们的先进事迹体现了新时代广大教师师德高尚、潜心育人，争做党和人民满意的“四有”好教师的新形象、新风貌。他们的事迹告诉我们（   ）A、要把他人利益放在首位，放弃个人利益B、要自觉承担自己的责任，实现生命的价值C、只有从事教育工作才值得别人尊敬D、不同的角色承担相同的责任7、今天一起plogging吗？如果在路上遇到这样一群人，他们戴着胶手套，拿着垃圾袋，一边跑步，一边捡垃圾，请不要惊讶，它们正以风靡全球的“健康+环保”方式锻炼。参与活动是（   ）①创新表现提高科学文化素质的途径 ② 践行社会主义核心价值观  ③关心社会的表，属于亲社会的行为  ④热心公益奉献社会的创新表现A、①②③    B、①②④    C、①③④    D、②③④8、董成，一位普通职工，几十年如一日坚守“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的信念，被群众称为“咱身边的活雷锋”。他树立起“雷锋”灯塔，照亮人们的心灵。他的事迹说明（   ）㈠我们要积极替身社会实践，奉献社会   ②助人为乐，服务社会是我们义不容辞的法定义务 ③热心公益，并在奉献中提升自己的价值  ④参加社会公益活动有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围A、①②③    B、①②④    C、①③④    D、②③④9、英国作家狄更斯说：“世界上能为别人减轻负担的人都不是庸庸碌碌之徒。”这句话告诉我们（   ）A、每个人都不可能脱离社会生活B、人生的真正意义在于对社会和他人的贡献C、要多多考虑别人的利益，少考虑自己的利益D、集体利益要服从个人利益10、对右边漫画《公益劳动，让生活更美好》的理解正确的有（     ）①服务和奉献社会，需要我们热爱劳动   ②参加社会公益活动要从小事做起，服务社会    ③我们有责任回报社会，服务社会    ④我们要增强劳动观念，积极参与社会公益活动A. ②③④   B. ①②③④C. ①②④   D. ①②③11、调查显示，97.6%的青年表示“有空的时候，愿意去做公益活动志愿者”，这表明（   ）A、要想成才，必须讲奉献，不求索取B、人生的价值体现在对社会的奉献中C、青年人参加公益活动主要是为了获得表彰D、只有进行公益活动才能服务于社会12、“如果你是一滴水，你就得滋润大地；如果你是一束阳光，你就得照亮一份黑暗；如果你是一粒粮食，你就得哺育生命”这告诉我们（   ）A、只有积极为社会做贡献，才能实现我们自身的价值B、实现人生价值要从身边的点滴小事做起C、服务和奉献社会，需要我们热爱劳动、爱岗敬业D、奉献社会是实现人生价值的唯一方式二、非选择题13、2018年9月27日，9月份中国好人榜揭晓。走进“中国好人”，收获人生真谛“中国好人”事迹启迪肖立文参加公作以来，热心公益，怀感恩之心捐献热血，救助他人，与贫困学生结成帮扶对子，长期予以资助。无偿献血234次。4次获得全国无偿献血奉献奖（1）朱豫刚面对浴血奋战的兄弟，战场上的生死相托，他拼尽全力铭记，兑现承诺，是战友家认为亲人，三十多年不曾有片刻懈怠（2）武杰在危机时刻，挺身而出，勇斗歹徒（3）14、材料一   2018年入夏以来，全国各地都发生了较为严重洪涝灾害，给当地人民的生命财产带来了极大的破坏。灾情发生后，各地政府迅速组织人力进行抗洪救灾，广大解放军战士、武警官兵纷纷奔赴抗洪第一线。材料二     李保国，为了实现太行山地区脱贫致富，他一干就是30年，把8000荒地秃岭变成“太行山最绿的地方”。同时，他直接帮扶村庄40多个，间接带动百余个村庄发展。（1）材料一和材料二中的人物分别承担可什么责任？（2）概括材料一和材料二中人物的共同之处？（3）上述材料对我们青少年学会承担责任有哪些启示和帮助？15、已经卸任单位联合国秘书长举行了一场慈善晚宴，应邀参加的都是富商和社会名流。晚宴开始前，一个名叫露西的小女孩捧着静止的储蓄罐来到庄园门口，守门的保安要求小女孩出示请柬。得知女孩没有被邀请，保安说：“很高兴你能带着爱心来到这里，但没有请柬不能进去”。小露西说：“叔叔，我虽然没有很多钱，但那是我全部的积蓄，慈善捐的不是钱，是心。”她的话打动了正要进去的沃伦。巴菲特先生，他拿出一份请柬交给保安，带小露西进了庄园。（1）请根据情景，运用《遵守社会规则》《承担社会责任》有关知识，完成下列表格情境启示意义小露西没有被邀请却主动捐全部积蓄  保安要求女孩出示请柬才能进入庄园巴菲特没有利用自己的身份而是利用请柬将路西带入庄园（2）某学校要捐善款，家境一般的妈妈给了男孩五元钱，这让男孩觉得在老师同学面前抬不起头，因为班里的的同学的家庭“非富即贵”他们捐钱都在五十元以上。当男孩面临是否该以金钱来估量人的“善意”时，假如你是男孩的好友，让她懂得如何关爱他人16. 材料一  爱心是风，在炎热的时候，带来一丝凉意；爱心是雨，在久旱的时候，滋润一方天地；爱心是水，在干渴的时候，洒下一线希望；爱心是火，在寒冷的时候，烘出一丝暖意……爱心是数以万计的璀璨繁星，能点缀出美妙绝伦的浩瀚星空；爱，像空气，每天都在我们身边……材料二  我们生活在这个世界上，每天都会有许许多多的事情发生，但是一颗不变的爱心，却是我们每个人都应该具有的。爱心就像阳光，需要照耀在大地上，才能真正成为温暖人心的力量。某班为了提高同学们的奉献意识，决定举行一次主题班会，请你参与其中，完成下列任务。（1）才华展示：请你设计一个班会活动的主题。（2）积极搜索：请你收集同学或自己在日常生活中奉献爱心的例子。（3）知识链接：你认为服务社会、奉献社会，我们应该怎么做？   答 案1-5 DDAAC   6-12 BDCBBBA13（1）热心公益，积极服务社会、奉献社会，在奉献中提升生命的价值。关爱他人，积极伸出援助之手。（2）诚实守信是个人得以立足、事业得以成功的保证，做一个诚实守信的人。（3）见义勇为，舍己救人是中华民族的传统美德，我们要有正义感，为人正直，做到见义勇为。14、（1）材料一中的战士承担责任的是抗洪抢险，保护人民群众的生命财产安全。材料二中的人物的责任是带领当地群众脱贫致富。（2）具有高度的责任感、使命感和无私奉献的精神；承担责任不言代价与回报，服务社会，奉献社会；发扬艰苦奋斗精神。（3）责任是一个人分内应该做的事情；  承担责任需要我们扮演好自己的角色；承担责任需要无私奉献的精神，不言代价与回报；承担责任不仅要做到对自己负责，还要做到对他人、对集体、对社会负责。15、（1）启示：要服务社会、奉献社会，养成亲社会的行为。意义：有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格；有利于形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可；有利于我们在参与社会实践的过程中，体验社会生活，在实践中发展和成就自己；有利于我们在主动关心社会，积极融入社会，奉献社会中实现自己的人生价值。要承担责任（2）关爱他人，要心怀善意；关爱他人，要尽己所能；关爱他人要讲究策略。16、（1）如：“奉献爱心，共建和谐社会”或“增强奉献意识，做有爱心之人”等（3）帮助他人；在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为；到科技馆、博物馆做志愿者；参加社会公益活动；等等。（3）①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。