
所属成套资源:统编五四版政治八年级上学期导学案全册
初中政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)八年级上册以礼待人学案
展开
这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)八年级上册以礼待人学案,共3页。
第2课时 以礼待人【教学目标】懂得文明有礼的重要性,树立文明交往的意识,养成文明交往的习惯,做文明有礼的人。【重点难点】重点:文明有礼的重要性如何从容面对考试。难点:正确面对学习压力。【自主学习】1.在社会生活中,礼主要表现: 、 、 等方面。2.文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的 。3.诚恳、谦逊、平等、友善的态度能增进人们团结友爱,有利于 的社会。4.在与外国人的交往中,我们的一言一行都体现了 。5、为什么要待人“文明有礼”? 6.怎样做一个文明有礼的人? 【课时达标】1.礼貌和不礼貌的行为所带来的结果是完全不同的。对人有礼貌,从根本上说是为了…( )A.获得他人给予自己的好处 B.在他人心目中留下美好印象C.表示对他人客套D.表示对他人的尊重2.欧洲谚语“出自肺腑的语言,才能触动别人的心弦”强调了与人交往必须( )A.语言文明 B.态度真诚 C.举止端庄 D.待人和气3.《礼貌歌》唱道:“相逢点点头,握手问个好,感情要真挚,语言要美好。礼貌待人都知道,人人相爱互关照。你也讲礼貌,我也讲礼貌,人人都讲礼貌,我们的生活更美好!”以下言行属于有礼貌的表现的是( )A.小明和小伟自觉遵守图书馆的纪律,安安静静地阅览B.王一摩纳哥给班上一位较胖的女生起了一个绰号,叫“大陆肥肥”C.刘玲跟同学交谈时总是指手画脚,信口开河D.每次爸爸跟小强谈心,小强都很不耐烦,东张西望4.近年来,少数中国人在公共场所随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为被国内外媒体爆料,对此,你想对这些人说( )A.在国内可以不拘小节,出国要注意文明礼貌B.在做不文明的事之前,要注意周围是否有记者C.文明礼貌不仅体现个人修养,而且关系国家尊严和形象D.其他人也有不文明行为,不必太在意5. 、在我们的学习和生活中,要真正做到尊重他人,就必须( )
①理解他人的难处,包容他人②不以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人③从欣赏、鼓励、期望等角度来善待对方④重视他人,对他人的疑惑给予细致耐心的解答A.①②③④ B.①②③ C.③②④ D.①②④6.在某一教室里,同学们正在做作业。“喂,小胖,”小明飞快地冲到小强面前,把本子往桌上一扔,“快,快,把这题给我算一算,我正忙着呢!”这时,小林也过来了。 “不好意思,请问你现在有空吗?”小林问小强。 “当然有,请问你有什么事吗?” “这题我不会,想向你请教一下,行吗?” “当然可以”。 很快地,小林问完问题走了,而小强又继续做作业了,只剩小明一人在那里自言自语:“凭什么我先到却只给他解答问题啊……” (1)两位同学的行为有什么不同? (2)他们的这种行为给被问的人什么感受? (3)他们的行为给自己带来了什么结果? 7.做文明有礼的人:假如你遇到下列问题,提出2个正确的解决方法,要做到合情、合理。问题两个解决方法(1)有一位同学随手将冰棍包装纸丢在路面①②(2)课间时你不小心把同学的文具盒碰掉在地上,同学对你出口就骂①②(3)同班同学小名在升国旗时左摇右晃,还不时与周围同学说话①② 参考答案:D 2. A 3. A 4. C 5.A 6.(1)小林说话和气,谈吐文雅,对人有礼貌,尊重交往对象. 小明说话盛气凌人,藐视对方,不友好,对人没礼貌,不尊重交往对象.(2)小林同学给交往对象的感受是:温暖、舒适、亲切,满足了交往对象自尊的需要。 小明同学给交往对象的感受是:冷漠、不友好、不被尊重。(3)小林同学用自己文明有礼、尊重他人、与人为善的良好品质赢得了交往对象的尊重,顺利地满足了自己的所需。作到言谈举止彬彬有礼是我们赢得别人尊重的前提,是成功交往的条件之一。 而小明同学因为自己的无礼和不尊重别人的行为伤害了交往对象,同时也伤害了自己的自尊,所以延缓或根本达不到自己的所需 。 7.(1)①自己主动捡起来,丢进垃圾箱里。②向同学讲明不讲卫生的行为是不文明的行为,应该主动保护环境,做一个讲文明礼貌的人。(2)①真诚地向同学道歉,说明自己不是故意的,如果发现有碰坏的文具主动提出赔偿。②主动道歉后,如果同学还是不依不饶,此时不能冲动,以牙还牙,也出口相骂,甚至拳脚相对,应该冷静下来,暂时回避、退让一下,等他气消了,再跟他讲明道理,对待同学要有礼貌。(3)①小声提醒他注意讲究升旗礼仪。②示意其要遵守升旗礼仪规范,事后再跟他谈心,告诉他这样做不对,不符合中学生礼仪要求。要懂得时时处处做一个懂礼仪的人。
相关学案
这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册以礼待人导学案及答案,共5页。学案主要包含了学习目标,评价任务,教学设计等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)八年级上册关爱他人学案设计,共3页。
这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)八年级上册法不可违导学案,共2页。