初中政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)八年级上册第二单元 遵守社会规则第五课 做守法的公民预防犯罪导学案
展开第2课时 预防犯罪
【学习目标】
1、掌握犯罪的三个基本特征;
2、刑事处罚的含义和种类;
3、认清犯罪的危害;
4、知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。
【重点难点】
重点:掌握犯罪的三个基本特征以及刑事处罚的含义和种类。
知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪
难点:犯罪的三个基本特征。
【自主学习】
1、什么是刑法?_______________________________________________________________________。
2、什么是犯罪?______________________________________________________________________。
3、犯罪的三个基本特征:
①______________________________。
②______________________________。
③______________________________。
4、什么是刑罚?
5、刑罚种类:①主刑:_________________________________________________________________。
②附加刑:_______________________________________________________________。
6、我国《____________》是为保障未成年人的身心健康、培养其良好品行、有效地预防未成年人犯罪而制定的。
7、怎样做到防微杜渐,防患于未然?
我们应______________,___________________,做一个自觉守法的人,我们要_____________,
___________________,_________________,防患于未然。
【课时达标】
1、为保障未成年人身心健康、培养其良好的品行、有效地预防未成年人犯罪而制定的法律是( )
A.《婚姻法》 B.《未成年人保护法》
C.《刑法》 D.《预防未成年人犯罪法》.
2、《预防未成年人犯罪法》设专章规定对未成年人不良行为的预防、对严重不良行为的矫治。下列b不属于严重不良行为有( )
A.多次偷窃 B.参与赌博,屡教不改
C.注射毒品 D.经常逃学
3、“罪孽本自微末始,身陷囹圄悔方迟”的诗句给我们的启示是( )
A.犯了错误就会有牢狱之灾 B.有错不改,就可能跌入犯罪的深渊
C.小错可不断,大错不能犯 D.犯罪不一定违法,违法一定是犯罪
4、“一个具有拾金不昧高尚品德的人,一般不会为贪图钱财而贪污、盗窃、抢劫等,最终走上了犯罪道路。”这句话表明( )
A.提高道德水平,有助于公民守法 B.道德调整的范围比法律调整的范围广
C.提高道德水平,有助于公民护法 D.法律调整的范围比道德调整的范围广
5、许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的,以下俗语中与其他不相近的是( )
A.近朱者赤 近墨者黑 B.小洞不补 大洞吃苦 C.蓬生麻中 不扶自直 D.小时偷针 大时偷金
6、高中生王某曾因偷同学的小额钱物被学校处分,但他仍然执迷不悟,不思悔改,最终因持刀抢劫被人民法院判处有期徒刑3年。这一案例说明( )
A.有不良行为若不加以改正,有可能走向违法犯罪
B.王某持刀抢劫属于一般违法行为
C.一般违法行为必然会发展为犯罪
D.王某偷同学的小额钱物的行为具有严重的社会危害性
7、七年级学生小胡沉迷于游戏机,一放学就到网吧打游戏,后来,干脆旷课打游戏,甚至整夜不回家,学习成绩直线下降。家长、班主任多次耐心劝导,他却认为;网吧就是让人打游戏的地方,它能开,我就能去。况且,我玩的没有不健康的。
阅读材料,回答问题;
(1)你认为小胡的想法对吗?为什么?
(2)请你对网吧老板说几句话。
参考答案
1、D 2、D 3、B 4、A 5、D 6、A
7、(1)小胡的想法不对。沉迷于网吧,而且还旷课玩游戏,不仅不利于青少年的身心健康发展,且也不符合《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的有关规定,是一种违法行为。
(2)我想对网吧老板说:“网吧老板,您的做法违反了《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》,请您把未成年人当做您自己的亲生子女一样,为了他们的身心健康,让他们在完成学业期间,远离您的网吧,千万别钱迷了心窍,忘了国纪国法,要关心下一代,做守法公民。”
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