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    【分层练习】教科版(2017)科学五年级上册--2.4 火山喷发的成因及作用 同步分层练习(含答案)

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    小学科学教科版 (2017)五年级上册4.火山喷发的成因及作用精品习题

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    这是一份小学科学教科版 (2017)五年级上册4.火山喷发的成因及作用精品习题,共3页。
    第二单元 地球表面的变化4 火山喷发的成因及作用班级: 姓名: 基础巩固一、填空题叙尔特塞火山岛位于冰岛南部,是在1963 年至1967 年间由 形成的。火山是由地下熔融的 沿着 的薄弱地带喷发而形成的。冰岛南部埃亚菲亚德拉冰盖下的火山喷发时,曾形成一条长达 米的裂缝, 并产生了壮观的 。在做火山喷发的模拟实验时,使用的番茄酱要进行适当的 ,参加实验的同学都要佩戴 ,以防发生危险。二、选择题地下熔岩沿着地壳薄弱地带喷发会形成( )。A. 地震 B. 喷泉 C. 火山在火山喷发过程中,流淌出来的熔岩冷却后形成的岩石是( )。A. 沉积岩 B. 岩浆岩 C. 变质岩某科学小组准备做模拟火山形成的实验,下列做法中错误的是( )。实验中要带上护目镜将番茄酱倒入土豆泥小洞后,要用薄薄的土豆泥封住洞口可以借用别的小组的酒精灯直接点燃我们的酒精灯在做模拟火山形成的实验中,用酒精灯加热模拟的是( )。地球内部的作用地球外部的作用人类的活动三、判断题火山喷发会给人类带来严重的灾难。( )火山喷发不光对人类有危害,还有可以被人们利用的一面。( )火山喷发都是有规律的。( )火山喷发和地震总是同时发生的。( ) 素养提升四、连线题将自然现象与其发生时的情景连在一起。五、简答题长白山天池是如何形成的?火山会给人类带来哪些危害?又会带来哪些益处?六、实验题某实验小组想通过模拟实验来探究火山喷发的成因,如图所示。他们先在罐头盒内放入一些土豆泥,堆成小山的形状,并在小山的顶部向下挖一个小洞,再向小洞内倒入一定量的 ,然后用一层薄薄的土豆泥封住洞口,将罐头盒放在 上,用 加热,最后观察实验现象。实验中,燃着的酒精灯模拟的是 ;土豆泥模拟的是 ;番茄酱模拟的是 。实验中,出现哪些现象预示着火山将要喷发? 第二单元 地球表面的变化4 火山喷发的成因及作用 答案与点拨火山喷发熔岩 地壳3.500 熔岩喷涌4. 稀释 护目镜5.C 6.B 7.C 8.A9.√ 10.√ 11.× 12.×13.长白山天池是一个火山口湖,由火山喷发形成。火山喷发喷射出大量熔岩之后, 在火山口处形成盆状凹陷,时间一长,积水成湖。危害:造成人员伤亡,毁坏建筑,导致地震等其他灾害。益处:肥沃土壤,产生珍贵矿产,是一种清洁能源。16.(1)番茄酱 铁架台 酒精灯 (2)地球内部的热量 山体 熔岩(3)“火山口”有气体喷出,“火山”附近温度升高,“火山口”慢慢隆起等。

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