小学科学人教鄂教版 (2017)二年级上册6 空气优秀测试题
展开2.6《空气》分层练习
【基础训练】
1、空气和液体一样是________的,没有确定的形状,所以不能用尺子测量。
2、空气和水相比,_______能看得见,摸得着;_______看不见,摸不着。
【能力培养】
1、判断题,对的打√,错的打ⅹ。
(1)袋子里的空气鼓鼓的、软软的。( )
(2)空气是透明的、无色、无味的。( )
(3)空气能用来发电、灌溉。( )
(4)我们的呼吸离不开空气。( )
2、选择题,将正确的序号填写在括号内。
(1)一袋空气和一袋水,采用下列方法能辨别出来的是( )
A.用眼睛看 B.用舌头尝 B.用鼻子闻
(2)空气袋刺破一个小洞放进水里会( )
A.空气袋下沉 B.有气泡冒出 C.有水进入口袋
(3)关于空气和水的用途共同点是( )
A.呼吸 B.发电 C.动力
(4)能够证明空气存在的现象是( )
A.水往低处流 B.烧开水 C.红旗招晨
(5)水和空气都具有的特征是( )
A.能溶解盐、糖等物质 B.看得见、摸得着 C.会流动
【拓展提高】
比较空气和水的相同点与不同点,在正确的方框内画“√”。
特征 | 状态 | 形状 | 流动 | 看见 | ||||
气体 | 液体 | 固定 | 不固定 | 能流动 | 不能流动 | 能 | 不能 | |
水 |
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空气 |
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参考答案
【基础训练】
1、流动
2、水 空气
【能力培养】
1、(1)√ (2)√ (3)ⅹ (4)√
2、(1)A (2)B (3)B (4)C (5)C
【拓展提高】
特征 | 状态 | 形状 | 流动 | 看见 | ||||
气体 | 液体 | 固定 | 不固定 | 能流动 | 不能流动 | 能 | 不能 | |
水 |
| √ |
| √ | √ |
| √ |
|
空气 | √ |
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| √ | √ |
|
| √ |
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