小学科学人教鄂教版 (2017)五年级上册第三单元 显微镜下的生物世界11 预防传染病精品同步达标检测题

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3.11《预防传染病》分层练习【基础训练】1、_______、细菌或_______是引起传染病的病原体。2、传染病在人群中传播，必须具备_______、_______和_______三个基本环节。【能力培养】1、判断题，对的打√，错的打✘。（1）得了传染病，到学校当老师面请病假。（   ）（2）接种疫苗能有效保护易感人群。（   ）（3）患传染病不要与他人直接接触，防止交叉感染。（   ）（4）新冠肺炎可以通过空气、食物进行传播。（   ）（5）近视、贫血、肺结核都是常见的传染病。（   ）2、选择题，将正确的序号填写在括号内。（1）下列疾病中不属于传染病的是（   ）A.流感   B.贫血    C.新冠（2）对传染病，下列预防措施不正确的是（   ）A.饭前便后要洗手   B.对餐具定期消毒   C.吃药提前预防（3）下列预防传染病措施从切断传播途径方面提出的是（   ）A.接种乙肝疫苗   B.将病人隔离治疗   C.出行戴口罩（4）从传染病流行环节看，肺结核患者属于（   ）A.传染源   B.传播途径   C.易感人群3、连线题将病禽病畜焚烧搞好清洁卫生和消毒                  控制传染源用肥皂洗手                          切断传播途径锻炼身体                            保护易感人群开窗通风【拓展提高】新冠肺炎是由2019新型冠状病毒（SARS-CoV-2）引起的急性呼吸道传染病。卫生防疫专家强调，新冠肺炎传播途径主要为直接传播、气溶胶传播和接触传播。直接传播是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫，呼出的气体近距离直接吸入导致的感染；气溶胶传播是指飞沫混合在空气中，形成气溶胶，被吸入后导致感染；接触传播是指手触摸被污染的物品表面，再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜，导致感染。1、2019新型冠状病毒（SARS-CoV-2），它属于__________。（填“动物”、“植物”或“微生物”）2、2019新型冠状病毒（SARS-Cov-2），可以用__________观察。A．光学显微镜 B．电子显微镜 C．扫描隧道显微镜3、由资料可知，新冠肺炎的主要传播途径是__________、__________、__________。4、根据新冠肺炎的传播途径，你认为疫情防控期间，我们应怎样做好个人防护。（至少3点）（1）__________________________________（2）__________________________________（3）__________________________________                      参考答案【基础训练】1、病毒  寄生虫2、传染源  传播途径  易感人群【能力培养】1、（1）✘   （2）√   （3）√   （4）√   （5）✘2、（1）B   （2）C   （3）C   （4）A  3、将病禽病畜焚烧搞好清洁卫生和消毒                  控制传染源用肥皂洗手                          切断传播途径锻炼身体                            保护易感人群开窗通风【拓展提高】1、微生物2、B3、直接传播   气溶胶传播    接触传播4、（1）出门带好口罩   （2）回来要洗手消毒   （3）不去人多的地方