小学科学大象版 (2017)一年级上册3 蚂蚁优秀同步测试题

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蚂蚁 【学习目标】1．通过观察，让学生了解出蚂蚁的身体特点，并能用图或文字表达。2．认识常见的昆虫类型---昆虫，归纳昆虫的共同特征。3.尝试用归纳的方法对观察到的现象作合理的解释。4.尝试解决观察蚂蚁过程中碰到的问题，培养学生的观察能力。【学习重难点】1．观察蚂蚁方法的探究指导，总结蚂蚁和昆虫的共同特征。2．观察蚂蚁方法的探究，认识常见的昆虫。【学习过程】一、新知学习1．出示PPT猜谜语：远看芝麻撒满地，近看黑驴在运米，不怕山高道路陡，只怕跌进热锅里。（打一小动物）   2．交流信息：如果让你去捕捉蚂蚁，你会选用什么方法呢?   3．观察蚂蚁：大家都知道蚂蚁很小，而且还会爬来爬去，用什么办法能更好的观察它们呢？   4．思考：观察蚂蚁时我们要注意哪些问题？   5．归纳总结：蚂蚁生活在什么地方？还有什么动物和蚂蚁生活在同样的地方呢？   二、达标检测1．蚂蚁通常住在哪里？    2．蚂蚁喜欢吃什么？   3．蚂蚁属于什么类型的动物？   4．你还知道哪些住在土壤里的小动物？   5．说说你知道的蚂蚁的种类。