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    【同步导学案】教科版科学一年级上册-第二单元:4用不同的物体来测量-导学案

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    教科版 (2017)一年级上册4.用不同的物体来测量优秀随堂练习题

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    这是一份教科版 (2017)一年级上册4.用不同的物体来测量优秀随堂练习题,共3页。
    用不同的物体来测量 【学习目标】1.了解不同的测量工具。2.学会用不同的工具进行测量。【学习重难点】1.理解用不同工具测量的不同之处。2.学习测量事物的长度不同的观察和比较的方法。【学习过程】一、新知学习1.在测量的过程中,需要将数据做___________。2.测量桌子高度时,可以用第三课的__________。3.判断下列说法是否正确。回形针可以用来测量。4.用不同物体测量同一事物得到的结果一样吗?   5.说一说在日常生活中,你都怎样测量自己的身高。  二、达标检测1.在本课学习中,你学会了用哪些物体进行测量?   2.测量课桌高度可以利用纸带吗?   3.在用不同物体进行测量的过程中,你有什么新发现?   4.用物体和用手测量,哪种方式更准确?为什么?   5.在下面表格中填写你用不同物体测量课桌长度的测量结果。 测量重复次数长度  小棒  橡皮   

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