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所属成套资源：【同步导学案】教科版科学一年级上册-同步导学案
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【同步导学案】教科版科学一年级上册-第二单元：7比较测量纸带和尺子-导学案
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这是一份【同步导学案】教科版科学一年级上册-第二单元：7比较测量纸带和尺子-导学案，共3页。
比较测量纸带和尺子 【学习目标】1．了解尺子的使用，知道尺子是世界通用的统一标准的测量工具。2．学习尺子的使用方法。【学习重难点】1．了解尺子与测量纸带是两种测量工具，有许多相同与不同之处。2．理解统一标准是非常有意义的。【学习过程】一、新知学习1．判断下列说法是否正确。在生活中，我们只能使用尺子当测量工具。2．下面图片中的工具是__________。![C:\Users\yusuang\AppData\Roaming\Tencent\Users\825921147\QQ\WinTemp\RichOle\Z)06]5%2U`(3_G@M4W})0YI.png](http://img.51jiaoxi.com/extract-content/14693790/img-0.png)
3．下面图片中的工具是__________。![C:\Users\yusuang\AppData\Roaming\Tencent\Users\825921147\QQ\WinTemp\RichOle\L@(F]172Y$P@]`}0N@RM]@7.png](http://img.51jiaoxi.com/extract-content/14693790/img-1.png)
4．对比尺子，纸带的优点是什么？ 5．对比纸带，尺子的优点是什么？
二、达标检测1．请用直尺测量下面图形的长度并填写在横线上。_____
2．测量水桶长度你会选择尺子还是纸带呢？为什么？ 3．尺子有哪些种类呢？ 4．直尺和纸带测量哪个更准确呢？请你说说理由。 5．我们的测量纸带和尺子有哪些相同和不同？
