小学科学教科版 (2017)三年级上册3.测量气温优秀练习题

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测量气温 【学习目标】1．掌握气温计的使用方法。2．定时观察、测量并记录校园里不同地点一天的气温变化。【学习重难点】掌握气温计的使用方法，理解柱状图描述气温的优点。【学习过程】一、问题存折银行序号存入问题存入时间提取时间1一天中的气温会发生变化吗？  2什么时候温度最高？什么时候最低？  3    4    二、活动探究1．气温计的使用方法（1）放在______________________________的地方。（2）悬挂在__________中。（3）保持_________。（4）让视线和液柱顶端保持__________。（5）示数_______后再读取。2．室外测量气温 （1）选择一天中的五个时间点，将测量结果记录下来。时间8点10点12点14点16点气温     （2）根据记录的数据回执柱状图。3．在天气日历上坚持记录每日的气温__月__日星期__ __月__日星期__ __月__日星期__ __月__日星期__ __月__日星期__ __月__日星期__ __月__日星期__        __月__日星期__ __月__日星期__ __月__日星期__ __月__日星期__ __月__日星期__ __月__日星期__ __月__日星期__        三、理解与应用1．为什么要严格按照气温计的使用方法测量气温？  2．教室外一天中的气温相同吗？ 3．使用柱状图描述气温有什么优点？   【学习小结】这节课我们利用气温计测量了教室外一天中不同时间点的温度，分别用表格和柱状图记录温度，发现一天中的天气是变化的。【精炼反馈】一、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。1．为了准确测量气温，应该到室外阳光下测量。（     ）2．因为空气会流动，所以室内和室外的气温是一样的。（     ）3．因为早晚的气温都较低，所以早晚的气温相同。（     ）4．每天的气温从中午12时开始下降。（     ）5．我们把气温数据绘制成柱状图，可以直观、形象地发现气温的变化规律。（     ）二、选择正确答案的序号填在括号里。1．下列温度能反映当地气温的是（     ）。A．室内温度B．我们身体的温度C．室外树荫下通风处的气温2．下列时间中气温最低的是（     ）。A．午夜0时B．中午12时C．清晨日出前3．为了较准确地读取挂在大树下的气温计的读数，应该（     ）。A．取下气温计，拿到室内去读B．把气温计放在手心读C．直接读取悬挂着的气温计上的读数4．下列测量并记录气温的做法中，不正确的是（     ）。A．在每天的同一时间进行测量和记录B．下雨时，在室内测量和记录C．每次在同一地点测量和记录三、完成下面的填空。1．用气温计测量气温时，应该把气温计悬挂在室外阳光照射_______（填“到”或“不到”）且_______（填“通风”“不通风”）的地方，注意保持气温计_______（填“干燥”或“湿润”）。2．气温从清晨到傍晚的变化规律一般是：____________________________________。四、综合探究。1．写出下列气温计上的读数。________   ________    ________    ________  2．下面是某小组测得的一天中教室外五个时间点的气温数据，请根据数据绘制柱状图。