小学语文人教部编版六年级上册只有一个地球精品第一课时习题

科目

语文

年级

六

课题

18.只有一个地球

主备人

张俊杰

课时

2

辅备人

【学习目标】

1.基础性目标：会写“莹、裹、篮、蔼、资、矿、慷、慨、贡、滥、基、睹”等12个字，会写“晶莹、摇篮、壮观、和蔼、资源、有限、矿产、无私、慷慨、节制、枯竭、贡献、毁坏、滥用、生态、设想、例如、基地、目睹、子孙”等20个词语。

2.基础性目标：默读课文，结合关键句，说出课文的主要内容。

【学习重难点】

1.默读课文，结合关键句，说出课文的主要内容。

2.通过批画关键句读懂每一段的主要意思，把握课文主要内容。

【课前预设】

教学策略：自主读悟并交流讨论课后第一题，批画关键句读懂每一段的主要意思，把握课文主要内容。

学习流程（第一课时）

【课上生成】

【自主学习】

一、初步把握课文内容

1.问题一：默读课文，结合关键句，说说课文讲了哪几个方面的内容。

2.学习方法：默读课文，批画关键句，读懂每一段的主要意思，把握课文主要内容。

3.学习要求：在提取信息、抓关键句时不要遗漏要点。

二、字词书写。根据字词结构特点归类书写。

【合作探究】

一、合作探究每一段的主要意思及关键句。

1.第一部分（1～2）从整体上介绍地球美丽而又渺小。

“地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲”“同茫茫宇宙相比，地球是渺小的”

2.第二部分（3～4）地球面临着自然资源枯竭的威胁。

“地球所拥有的自然资源也是有限的”“因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难”

3.第三部分（5～7）没有第二个星球可供人类居住。

“人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去”

4.第四部分（8～9）我们要精心保护地球。

关键句：“我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境”

二、课文主要内容。课文从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类生存“只有一个地球”的事实，呼吁人类应该珍惜资源，保护地球。

【展示交流】

一、读课文，说出课文的主要内容。

1.地球美丽但渺小。

2.地球的自然资源有限。

3.目前人类还无法依据。

4.我们要精心保护地球。

二、写字指导

1.慷：最后四笔是点、提、撇、捺。

2.裹：“果”要写得小、扁，与下面的部件穿插避让。

3.基：撇捺要舒展，包住下面的“土”。

【达标检测】

1.听写词语。

2.结合关键句，说出课文的主要内容。

附：板书设计

18.只有一个地球

美丽但渺小→自然资源有限→人类无法移居→精心保护地球

【课后反思】