青岛版 (六三制2017)三年级上册2 动物的皮肤优秀当堂达标检测题

这是一份青岛版 (六三制2017)三年级上册2 动物的皮肤优秀当堂达标检测题，共4页。
动物的皮肤 【学习目标】1．了解鱼的表面有什么特点。2．了解不同动物的皮肤各有什么特点。3．明白动物的皮肤可以适应环境，对维持它们的生存有重要作用。【学习重难点】描述不同动物皮肤的特点，明白动物的皮肤对动物生存的重要作用。【学习过程】一、问题存折银行序号存入问题存入时间提取时间1鱼的鱼鳞有什么作用？  2为什么鱼表面摸起来黏黏的？  3所有动物的皮肤都会流汗吗？  4    5    二、活动探究1．观察鱼的身体表面，说说有什么发现。  2．什么颜色的鱼更不容易被发现？给以下小鱼涂上不同的颜色，再说说你的发现。                  3．其他动物的皮肤是怎样适应环境的？（1）鸭子皮肤覆盖羽毛，可以帮助其__________________________。（2）河马的皮肤上没有汗腺，但却有其他腺体，能够分泌一种类似防晒乳的微红色潮湿物质，并能防止昆虫叮咬。所以河马要经常浸在水中，以保持___________。（3）海豚的皮肤帮助其在水中_______________，颜色帮助它们“隐身”。（4）变色龙的皮肤可以__________，帮助其“隐身”，躲避天敌。（5）北极熊的皮肤能帮助其吸收_______，并减少散热。三、理解与应用1．你周围动物的皮肤有什么特点？  2．动物的四肢和皮肤，哪个更重要？  【学习小结】这节课我们学习了动物皮肤的特点，明白了皮肤的特点对维持动物的生存有重要的作用。【精炼反馈】一、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。1．北极熊体表的长毛是中空的，它的主要作用是减轻身体的重量。（      ）2．变色龙体表的颜色会随环境而改变，这是它通过体温的调节来实现的。（      ）3．鱼的鳞片对鱼身体有保护作用。（      ）二、选择正确答案的序号填在括号里。1．鱼身摸起来黏黏滑滑，有利于鱼（      ）。A．逃脱敌人的攻击B．隐藏自己的身体C．寻找食物2．河马经常泡在水里是因为（      ）。A．它的皮肤容易缺水干裂B．它需要大量喝水C．它会用这个方法躲避蚊虫三、完成下面的填空。1．通过模拟活动来验证哪种颜色的“小鱼”不容易被发现，就是在做（      ）。2．有的动物皮肤表面覆盖着（      ）、（      ）或（      ）等。四、综合探究。1．刺猬的身体表面有什么特点？这对它的生存有什么作用？  2．青蛙是靠什么呼吸的？