【同步导学案】青岛版科学三年级上册--第四单元 15固体、液体的体积和质量 导学案

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固体、液体的体积和质量 【学习目标】1．理解物体的体积和质量的概念。2．培养实证思维和实验能力以及初步分析问题的能力。3．正确使用天平等实验仪器。【学习重难点】理解物体的体积和质量的概念。【学习过程】一、问题存折银行序号存入问题存入时间提取时间1如何测量体积和质量？  2固体、液体有固定的体积和质量吗？  3    4    二、活动探究1．液体、固体占据空间吗？（1）实验材料：两个一样大小的水杯、水、石块（2）实验步骤：①将石块放入其中一个杯子。②将另一个杯子装满水。③用装满水的杯子向装有石块的杯子中倒水。（3）你观察到了什么？为什么会这样？ （4）你得出了什么实验结论？  2．液体、固体占据的空间大小是确定的吗？（1）实验材料：两个一样大小的水杯、水、石块（2）实验步骤：①继续上面的实验，将装有石块的杯子中的水倒回原来的水杯中。②将石块的位置方向改变一下。③重新用装满水的杯子向装有石块的杯子倒水。（3）你观察到了什么？   （4）你得出了什么实验结论？  3．固体有确定的质量吗？（1）实验材料：天平、橡皮泥（2）实验步骤：①给橡皮泥称重并记录。②改变橡皮泥的形状，再次称重并记录。（3）实验记录：物体改变形状前的质量改变形状后的质量橡皮泥  （4）你得出了什么实验结论？  三、理解与应用1．请设计一个实验验证液体是否有确定的质量。  2．第一个实验中，两个杯子的大小为什么要一样？   【学习小结】这节课我们学习了体积和质量的概念，并且分别通过实验证明了固体和液体会占据空间，而且占据的空间大小是固定的，固体和液体的质量也是确定的。【精炼反馈】一、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。1．把一盆水放在室外，水会慢慢变少，这说明液体的体积是不固定的。（    ）2．体积相同的固体质量也相同。（    ）二、选择正确答案的序号填在括号里。1．把一块方形的橡皮泥搓圆以后，没变的是（    ）。A．体积     B．质量    C．以上都是2．橡皮擦的体积比橡皮泥（    ）。A．大      B．小     C．不确定三、综合探究。1．人在地球上质量和体重的数值相等，那么在月球上呢？  2．体积相同的水和汽油，质量也相同吗？