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    【同步教案】北师大版数学九年级上册-- 2.5 一元二次方程的根与系数的关系 教案(表格式)

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    北师大版九年级上册5 一元二次方程的根与系数的关系精品表格同步测试题

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    九年级  数学 备课组教案教师吴瑕授课时间      课时1课题§2.5一元二次方程的根与系数的关系课型新授教学目的1、了解一元二次方程的根与系数的关系;2、利用一元二次方程的根与系数的关系解决简单的问题;重点明确一元二次方程根与系数的关系,并能利用它们的关系解决问题难点    关注对根的式子的变换 教学环节说明备注                                     1、一元二次方程的一般形式是                    2、一元二次方程的解法有几种?(1). 直接开平方法   (2). 配方法   (3). 公式法 (4). 因式分解法 .                        3、一元二次方程根的判别式是    .4、一元二次方程的求根公式是      新课导入                      课程讲授   探索:一元二次方程根与系数的关系解下列方程,将得到的解填入下面的表格中,你发现表格中两个解的和与积和原来的方程系数有什么联系?   完成如下表格:1x22x0     2x23x40   32x25x—70方程x2-2x=0022020x23x401-4-3-4-3-42x2-5x-7=0-12、猜想一元二次方程的两个解的和与积和原来的方程系数有什么联系?              . 3、一般地,请根据以上表格中的观察、发现进一步猜想:若方程的根是,则=   =  ,并加以证明。                   归纳:一元二次方程根与系数的关系(韦达定理)如果方程有两个实数根,那么= .1利用根与系数的关系,求方程两根的和与两根的积:(1)         (2)练习:下列方程两根的和与两根的积各是多少?(1)         (2)         (3            (4)        作业布置优化相关练习 课后反思    

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