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北师大版九年级上册5 一元二次方程的根与系数的关系精品表格同步测试题
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九年级 数学 备课组教案教师吴瑕授课时间年 月 日课时1课题§2.5一元二次方程的根与系数的关系课型新授教学目的1、了解一元二次方程的根与系数的关系;2、利用一元二次方程的根与系数的关系解决简单的问题;重点明确一元二次方程根与系数的关系,并能利用它们的关系解决问题难点 关注对根的式子的变换 教学环节说明备注 教学内容 教学内容 1、一元二次方程的一般形式是
2、一元二次方程的解法有几种?(1). 直接开平方法 (2). 配方法 (3). 公式法 (4). 因式分解法 . 3、一元二次方程根的判别式是
.4、一元二次方程
的求根公式是
新课导入 课程讲授 探索:一元二次方程根与系数的关系。解下列方程,将得到的解填入下面的表格中,你发现表格中两个解的和与积和原来的方程系数有什么联系? 完成如下表格:(1)x2-2x=0; (2)x2+3x-4=0; (3)2x2-5x—7=0方程
x2-2x=0022020x2+3x-4=01-4-3-4-3-42x2-5x-7=0-1
2、猜想一元二次方程的两个解的和与积和原来的方程系数有什么联系?
,
. 3、一般地,请根据以上表格中的观察、发现进一步猜想:若方程
的根是
、
,则
=
,
=
,并加以证明。
归纳:一元二次方程根与系数的关系(韦达定理)如果方程
有两个实数根
,那么
=
,
.例1、利用根与系数的关系,求方程两根的和与两根的积:(1)
(2)
跟踪练习:下列方程两根的和与两根的积各是多少?(1)
(2)
(3)
(4)
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