外研版 (三年级起点)五年级上册Unit 2精品精练

这是一份外研版 (三年级起点)五年级上册Unit 2精品精练，文件包含Reviewmodule-unit2第二课时doc、Reviewmodule-unit2第一课时doc等2份试卷配套教学资源，其中试卷共10页， 欢迎下载使用。
Unit 2 第一课时课时内容1.Look and say.&2.Ask and answer. Then draw √or ×. 课时分析Unit 2主要复习Don’t形式的祈使句，运用情态动词can就某个人的能力进行提问并作答，对物品数量进行提问并作答，以及询问个人感受并作答。教师可以先梳理本册的重点知识，让学生形成一个比较全面的知识体系，再进入复习模块的学习。然后教师结合本单元教材任务和活动，让学生复习巩固所学知识，以此突破重点。本模块该课时学生能够运用本册教材中的单词、短语和简单的语句询问物品的数量，某人的能力、情绪和感受，并作出相应的回答,以及描述不能做的事情等。  教师根据本课复习的知识点来创设不同情景，让学生分小组展开会话练习，通过不断操练和运用来突破难点。课时目标（1）学生能够运用句型How many … are there? There are … （2）询问物品的数量，并且能够运用句型Can you run _____? Yes, I can. / No, I can’t.询问他人的能力。 课时重难点1.重点学习Don’t...这类语句，描述过去发生的事情。2.难点运用情态动词can就某个人的能力进行提问并作答，对物品数量进行提问并作答，\教学准备单词卡片、多媒体课件、情景教学法、PPT课件、游戏法教学过程Step 1 Warm-up1. Chant.Run, run, run, run fast.Jump, jump, jump, jump far.Sing, sing, sing, sing well.Use, use, use, use chopsticks.Play, play, play, play football.Play, play, play, play basketball.2.我们边唱边引出下一个重点知识。Step 2 Presentation                                     任务1——Look and say.Don’t put the book on the floor.学会在自然地情景中运用祈使句来表达不许做的某事。任务2——现场招聘会1.让学生看课文活动2的表格，根据图片的内容两人一组进行问答。如：A: Can you jump far? 让学生根据表格中的“√”和“X”来回答。B: No, I can’t.2.此活动为小组活动，对组员进行面试“Can you…?”然后根据组员在某一方面所具有的能力，招聘其到某俱乐部。如：A: Can you run fast?B: Yes, I can.A: Welcome to Sports Club.Step 3 Homework用句型-Can you...? -Yes, I can. / No, I can‘t.询问同学擅长做什么，并写下来。板书设计 Review Module Unit 2 How many ... are there?   There are ...Can you run fast? / jump high? / ...Don't ... in class. / at school. / ...Are you happy? / sad? / ...课堂作业一、根据所给例子和汉语提示补全对话。1. — Can you ______________ a bike (骑自行车)?   — Yes, I ______________.2. — Can a cat ______________ (飞)?   — No, it ______________.3.— Can you ______________ (看见) a dog?   — Yes, I ______________.一、1.ride,can 2.fly, can’t3.see,can二、选一选，连一连。                              二、                           三、用所给词的正确形式填空。1.Look! They are ___________(skip) on the playground.2.Our school’s football team___________(win) the match last week.3.My grandma___________(tell) me a story yesterday evening.4.What time did you do morning ___________(exercise)?5.I___________(buy) ten crayons in the shop yesterday.三、1.skipping 2.won3.told4.exercises5.bought四、单项选择。（  ）1.Did you ________ some pears for your grandpa yesterday?A.buy B.bought C.buying（  ）2.I ________ to the zoo with my brother last week.A.go B.goes C.went（  ）3.How ________ cheese did you eat?A.many B.lots of C.much（  ）4.How many ________ do you want?A.apples B.apple C.milk（  ）5.I play football at ________ past five.A.half B.to C.\四、1.A2.C3.C4.A5.A五、选出与图片内容相对应的句子。（  ）1.        （  ）2.          （  ）3.     （  ）4.     （  ）5.A.Lucy went to the zoo with her friends last Friday.B.My mother bought three bottles of milk.C.I do my homework at half past six.D.I bought an ice cream yesterday.E.John gets up at seven o’clock.     五、1.B2.E3.A4.C5.D