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    【同步练习】冀人版(2017)科学四年级上册--4 运动和力 一课一练(含答案)
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    【同步练习】冀人版(2017)科学四年级上册--4 运动和力 一课一练(含答案)

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    这是一份【同步练习】冀人版(2017)科学四年级上册--4 运动和力 一课一练(含答案),共4页。

    4 运动和力

     

    学习目标

    1.尝试用多种方法让静止的小车动起来。

    2.知道怎样让运动小车的状态发生改变。

    3.了解自行车的启动和停止。

    重点:尝试用多种方法让静止的小车动起来。

    难点:知道怎样让运动小车的状态发生改变。

     

    一、填空

    1.我们可以使用拉力、弹力、________________等让静止的小车动起来。

    2.给物体施加力可以改变物体运动的________也可以使物体________________

    3.自行车刹车系统对前轮的制动:捏紧车闸时,________紧紧压在了滚动车轮的钢圈上产生________,阻碍钢圈的转动。

     

    二、判断

    1.摩擦力会阻碍物体的运动。(   )

    2.静止的物体需要受到一些力才能动起来。(   )

    3.自行车的刹车系统利用了摩擦力的原理。(   )

    4.改变运动小车的状态需要对小车施加力。(   )

    5.物体受到力就定会动起来。(   )

     

    三、选择

    1.小车在其水平面上滑过的距离会更长一些的材质是(   )

    A.棉布     B.毛巾     C.木板

    2.运动员踢出的足球在地面上滚动后会慢慢停下来这是因为足球受到了(   )的作用。

    A.弹力    B.摩擦力   C.重力

    3.小明用一根条形磁铁和一个钢球做了如图所示的实验,下列说法错误的是(   )

    A.甲图说明磁力能改变钢球运动的快慢

    B.乙图说明磁力能改变钢球运动的快慢

    C.乙图说明磁力能改变钢球运动的方向

    4.下列事例中说明力能改变物体的运动状态的是(   )

    A.压力使矿泉水瓶变瘪.

    B.拉力使弹簧伸长

    C.重力使抛出的篮球落回地面

    5.如果运动小车与水平面之间没有摩擦力小车的运动状态将会(   )

    A.不再改变    B.停止运动    C.加速运动

    6.自行车的刹车系统由(   )组成。

    A.转向部分、传动部分和制动部分

    B.控制部分、传动部分和制动部分

    C.控制部分、转向部分和制动部分

     

    四、简答题

    1.为了提醒人们注意行车安全高速公路旁边设置了雨雪路滑减速慢行的警示牌。简要说明这句话包含的物理道理。

     

     

     

    2.自行车上转动的脚蹬是怎样让后轮转起来的?

     

     

     

    3.自行车的刹车系统是怎样让后轮停下来的?

     

     

     

    参考答案

    1.磁力  推力2.快慢  启动  停止3.刹车片  摩擦力

    二、1. 2. 3. 4. 5.X

    三、1.C 2.B 3.B 4.C 5.A 6.B

    四、1.雨雪天道路较滑车辆所受到的摩擦力较小。在相同车速的情况下刹车后滑行的距离变长汽车较难停下来为安全起见要减速慢行。

    2.给脚蹬施加力脚蹬的转动带动大轮盘的转动通过链条带动后轮的转动。

    3.捏紧车闸时刹车线拉紧刹车片挤压刹车盘产生摩擦力阻碍后轮转动。

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