初中科学浙教版九年级上册第6节 电能精品第1课时习题
展开第6节 电能 第1课时 电能与电功 电器的电功率
知识点 1 电能与电功
1.电能是现代生活和生产中最常用的一种能量。LED台灯通电后发光但几乎不发热,将电能主要转化为________________能;疾速行驶的电力机车,将电能转化为________________能;电热水壶烧水时,将电能转化为________________能。由此可见,电能的利用过程就是将电能转化为____________________________能的过程。
2.电能转化为其他形式能量的过程就是电流做功的过程。电流所做的功叫作________。电能、电功和机械能的单位都是________________。电能的单位还有________________,俗称____________。换算关系:1kW·h=____________________J。
3.(1)0.4 kW·h=_________________J。 (2)1.8×107 J=_____________kW·h。
知识点 2 电能表
4.用电器在一段时间里消耗的电能的多少,可以用________来测量。电能表测量消耗的电能往往以________________为单位。
5.在家庭电路中,测量电功的仪器是________________。若表盘上标有“2500 r/(kW·h)”字样,则表示电能表的转盘每转过2500转,消耗的电能是________________________。某用户家上月29日电能表上的示数为03027,本月29日电能表上的示数为03812,则该用户这一个月用电________________度,合________________________J。
知识点 3 电功率
6.电流做功的快慢用________________描述。电流在单位时间内做的功叫________________,用字母____________表示,计算公式:________________。
7.如图所示的电路中,甲、乙两灯泡串联,闭合开关,观察到甲灯泡比乙灯泡亮,则下列关系式中错误的是 ( )
A.P甲>P乙 B.U甲>U乙
C.I甲>I乙 D.R甲>R乙
知识点 4____额定功率与实际功率
8.用电器________________工作时的电压叫作额定电压,在额定电压下工作时消耗的电功率叫作____________________。实际功率是用电器在________________下工作时消耗的电功率。
9.如图所示是一只普通照明灯泡的铭牌,其中“220 V”表示____________________________ ____________,“25 W”表示_____________。
10.如图所示,理发师给王丽吹头发的过程中,电流通过电吹风做了104 J的功,那么在这段时间内 ( )
A.有104 J的电能转化为内能
B.有104 J的电能转化为机械能
C.有104 J的电能转化为机械能和内能
D.电吹风消耗的电能小于104 J
11.下列关于电功率的说法中,正确的是 ( )
A.用电器的电功率越大,它消耗的电能越多
B.用电器的电功率越大,它消耗电能越快
C.用电器工作时间越长,它的电功率越大
D.用电器消耗的电能与其电功率无关,只与通电时间有关
12.(2021杭州江干期末)把标有“220 V____40 W”字样的灯泡L1和标有“220 V____60 W”字样的灯泡L2串联接入220 V电路两端,忽略温度对灯丝电阻的影响,下列说法正确的是( )
A.两灯泡的额定功率都变小
B.两灯泡的额定电压都不变
C.电路实际总功率为100 WD.灯泡L1两端的实际电压比L2两端的实际电压低
13.如图所示电路中,当滑动变阻器的滑片移动时,发现灯L1变亮了,灯L2变暗了,那么整个电路中消耗的电功率(忽略温度对灯丝电阻的影响) ( )
A.变大 B.变小
C.不变 D.无法判断
14.某学校传达室里安装有40 W和20 W两种灯泡,晚上开灯时,同学们发现40 W的灯泡比20 W的灯泡亮。这说明40 W的灯泡比20 W的灯泡实际功率________________(填“大”或“小”)。
15.(2022绍兴)全面开展“五星达标3A争创”的美丽乡村建设行动是当前绍兴农村工作的重点。农村生活垃圾分类处理是能源再利用和减少土壤污染的重要方法。
(1)垃圾焚烧发电是一种有效处理方法,它是利用了储存在垃圾中的________________能。
(2)小敏家两次电能表显示如图所示,他家这30天消耗的电能为________________kW·h。绍兴某垃圾发电厂3条焚烧线每天能处理2250 t生活垃圾,日发电80万千瓦时,它最多可供
________________万户类似小敏家家庭的日用电。(结果保留一位小数)
自|我|提|升|练
16.为了探究“影响电功的因素”,某课外活动小组设计了如图甲所示的实验方案。灯L1标有“220 V 40 W”字样,其阻值R1=1210 Ω;灯L2标有“220 V 100 W”字样,其阻
值R2=484 Ω;电能表的参数如图乙所示。
他们的实验过程是:开关S1闭合、S2断开,观察5 min 内电能表转盘的转数:n1=8;开关S1断开、S2闭合,观察5 min内电能表转盘的转数:n2=20;开关S1、S2均闭合,观察5 min 内电能表转盘的转数:n3=28。在三次实验中均观察到灯L2比灯L1亮;用手接近灯(不接触)均感到灯L2比灯L1热。请你分析实验现象,回答下面的问题。
(1)开关S1、S2均闭合时,灯L1、L2________________联,通过它们的电流_______(填“相同”或“不相同”)。
(2)由n2>n1可知,在相同时间内,灯L1消耗的电能________________灯L2消耗的电能。
(3)由灯L2比灯L1热、灯L2比灯L1亮可知:电流通过灯L2转化的电能________________通过灯L1转化的电能。
(4)根据欧姆定律可知,通过灯L1的电流I1________________通过灯L2的电流I2。
(5)通过以上分析可以得出结论:__________________________。
答案
1.光、机械、内、其他形式
2.电功、焦耳、千瓦时、度
3.6×106
3.1.44×106 5
4.电能表 千瓦时
5.电能表
1 kW·h 78.5 2.826×108
6.电功率
电功率
P
7.C
8.正常
额定功率
实际电压
9.该灯泡的额定电压为220 V
该灯泡的额定功率为25 W
10.C
11.B
12.B
13.A
14.大
15.化学、77.4、31.0
16.并、不相同
小于
大于
小于
在时间相同、电压一定的情况下,电流做功的多少与电流有关,电流越大,电流做功越多
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