|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    【同步练习】统编版高中语文必修下册--13.1《林教头风雪山神庙》同步练习(含答案)
    立即下载
    加入资料篮
    【同步练习】统编版高中语文必修下册--13.1《林教头风雪山神庙》同步练习(含答案)01
    【同步练习】统编版高中语文必修下册--13.1《林教头风雪山神庙》同步练习(含答案)02
    【同步练习】统编版高中语文必修下册--13.1《林教头风雪山神庙》同步练习(含答案)03
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要30学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    语文必修 下册13.1 林教头风雪山神庙优秀课后练习题

    展开
    这是一份语文必修 下册13.1 林教头风雪山神庙优秀课后练习题,共6页。

    13.1 林教头风雪山神庙

    1.下列词语中加粗字的读音,完全正确的一项是(   )

    A.云(tóng 发( zhuàn 祐( miǎn

    B. 地(nèn 逦(yǐ) 尬(gān 倒(shuò

    C. 防( 开(duō 拨(chāi 亲(xǐng

    D.喊( 然(zhāo 肉(wān 辱(zhān (áo

    2.下列句中加粗词语的解释,不正确的一项是(   )

    A.又得林冲主张陪话  主张:出头做主

    B.我因了高太尉  恶:触怒,得罪

    C.李小二正在门前安排菜蔬下饭 下饭:下饭的菜肴

    D.这两个人来得不尴尬 不尴尬:行为、态度不正常

    3.下列加粗词的意义与现代汉语完全相同的一项是(   )

    小街夹巷,团团寻了一日。

    自从得恩人救济,赍发小人。

    大姐!这两个人来得不尴尬

    忽一日,李小二正在门前安排菜蔬下饭

    只要提防他便了。

    A.①②⑤ B.②③④ C.①③⑤ D.②④⑤

    4.下列各句中,加粗的成语使用不当的一项是(   )

    A.正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早沸沸扬扬卷下一天大雪来。

    B.便入去听了一个时辰,出来说道:“他那三四个交头接耳说话,正不听得说甚么。”

    C.近几十年来,我们的科学研究中最突出的问题就是研究人员的知识面窄,对外国的情况不甚了了,结果研究工作就不可避免地存在局限性。

    D.又吃了半个时辰,算还了酒钱。管营、差拨先去了,次后那两个鬼鬼祟祟也去了。

    5.下列标点符号使用有误的一项是(   )

    A.老车指壁上挂一个大葫芦,说道:“你若买酒吃时,只出草场投东大路去,三、二里便有市井。”

    B.(林冲)就又买了一葫芦酒,包了那两块牛肉,留下些碎银子,把花枪挑着酒葫芦,怀内揣了牛肉,叫声“相扰”,便出篱笆门,仍旧迎着朔风回来。

    C.林冲把手床上摸时,只拽得一条絮被。林冲钻将出来,见天色黑了,寻思:“又没打火处,怎生安排?”

    D.(林冲)喝道:“泼贼!我自来又和你无甚么冤仇,你如何这等害我!正是‘杀人可恕,情理难容’!”

    6.依次填入下面一段文字横线处的句子,衔接最恰当的一组是(   )

    《水浒传》所写的,本来就是社会的重大问题,故必然对社会产生极大的影响。________。________。________。________。一批批义军将《水浒传》作为造反起义的教科书,从中汲取力量高举起武装斗争的大旗。

    ①对于此起彼伏的造反者来说,《水浒传》也对他们有过直接而巨大的影响

    ②毋庸讳言,小说的忠义思想和对招安的描写曾经对某些义军的领袖产生过消极的影响

    ③一批进步的文人纷纷借它来批判社会的黑暗和不平,抨击言行不一、人性扭曲的“假道学”

    ④但比较起来,《水浒传》对农民起义的积极影响还是主要的

    A.③①②④ B.①④③② C.④③①② D.①③②④

    7.下列句子中,没有语病且表意明确的一项是(   )

    A.林冲杀了陆谦,冒着风雪连夜投奔梁山泊,白衣秀士王伦却不容他。他于是一气之下杀了他,把晁盖推上了梁山泊首领之位。

    B.李逵的耿直一直为人所称道,但在梁山好汉中,耿直并非只有他独有,鲁智深难道不耿直吗?武松难道不耿直吗?

    C.《水浒传》里面的三对夫妻组合,丈夫的排名通通比妻子排名正好多一位。如女中豪杰一丈青,武艺要远远高出其丈夫,但是排名却只能屈居其下。

    D.时迁是一个生活在水浒世界中“真实”的人,他有些胆小,形象也颇为猥琐。但是我们难以忘记一个身手敏捷、胆略过人、有勇有谋的神偷形象。

    8.下列对句子描写风雪所选用的角度的判断,不正确的一项是(   )

    A.(林冲)雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦着北风而行。那雪正下得紧。(侧面描写)

    B.(林冲)先取下毡笠子,把身上雪都抖了,把上盖白布衫脱将下来,早有五分湿了。(侧面描写)

    C.正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。(正面描写)

    D.便出篱笆门,仍旧迎着朔风回来。看那雪,到晚越下得紧了。(正面描写)

    9.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。

    一部《水浒传》,洋洋洒洒近百万言,作者却并不因为是写长篇就滥用笔墨。①_____________,譬如“武松打虎”那一段,作者写景阳冈上的山神庙,着“破落”二字,便点染出“大虫出没、人迹罕至”的景象。待武松走上冈子时又这样写道:“回头看这日色时,渐渐地坠下去了”,真是令人毛骨悚然。②_____________,写那纷纷扬扬的漫天大雪,只一句:“那雪正下得紧”,一个“紧”字,境界全出,鲁迅先生赞扬它寓有“神韵”,当之无愧。以上是说用简笔用得好。同一部《水浒传》有时却又不避其繁。如作者写鲁智深一拳打死“镇关西”。从味觉写,从视觉写,从听觉写,作了一大串形容,若是单从字面上求简,这三拳只须说“打得鲜血迸流,乌珠迸出,两耳轰鸣”,便足够了。然而,简则筒矣,③_____________,失掉了原文强烈地感染读者的鲁智深伸张正义、惩罚恶人时那痛快淋漓劲儿。

    10.对“英雄”的评价有不同的标准,请仿照所给句子,将下面作品中两个人物的话补充完整,表达人物对“英雄”的理解。要求:①符合作品的情节和人物的思想性格;②句式相近,每句话不超过50字。

    翻开《史记》,项羽说:“英雄要有胸怀。虽然我未能称帝,但当我高举推翻暴秦统治的大旗,振臂高呼,不肯渡江时,我就是英雄。”翻开《水浒传》,林冲说:“_________________________。”

    翻开《三国演义》,诸葛亮说:“_________________________。”

    11.阅读下面的文字,完成问题。

    林冲雪夜上梁山

    林冲看见,奔入那酒店里来,揭起芦帘,拂身入去。到侧首看时,都是座头,拣一处坐下。只见一个酒保来问道:“客官打多少酒?”林冲道:“先取两角酒来。”酒保将个桶儿,打两角酒,将来放在桌上。林冲又问道:“有甚么下酒?”酒保道:“有生熟牛肉、肥鹅、嫩鸡。”林冲道:“先切二斤熟牛肉来。”酒保去不多时,将来铺下一大盘牛肉,数般菜蔬,放个大碗,一面筛酒。林冲吃了三四碗酒,只见店里一个人背叉着手,走出来门前看雪。那人问酒保道:“甚么人吃酒?”林冲看那人时,头戴深檐暖帽,身穿貂鼠皮袄,脚着一双獐皮窄靿靴,身材长大,貌相魁宏,双拳骨脸,三丫黄髯,只把头来摸着看雪。

    林冲叫酒保只顾筛酒。林冲说道:“酒保,你也来吃碗酒。”酒保吃了一碗。林冲问道:“此间去梁山泊还有多少路?”酒保答道:“此间要去梁山泊,虽只数里,却是水路,全无旱路。若要去时,须用船去,方才渡得到那里。”林冲道:“你可与我觅只船儿。”酒保道:“这般大雪,天色又晚了,那里去寻船只?”林冲道:“我与你些钱,央你觅只船来,渡我过去。”酒保道:“却是没讨处。”林冲寻思道:“这般怎的好?”又吃了几碗酒,闷上心来,蓦然间想起:“以先在京师做教头,禁军中每日六街三市游玩吃酒,谁想今日被高俅这贼坑陷了我这一场,文了面,直断送到这里,闪得我有家难奔,有国难投,受此寂寞。”因感伤怀抱,问酒保借笔砚来,乘着一时酒兴,向那白粉壁上写下八句五言诗。写道:“仗义是林冲,为人最朴忠。江湖驰闻望,慷慨聚英雄。身世悲浮梗,功名类转蓬。他年若得志,威镇泰山东!”

    林冲题罢诗,撇下笔,再取酒来。正饮之间,只见那汉子走向前来,把林冲劈腰揪住,说道:“你好大胆!你在沧州做下迷天大罪,却在这里。见今官司出三千贯信赏钱捉你,却是要怎的?”林冲道:“你道我是谁?”那汉道:“你不是林冲?”林冲道:“我自姓张。”那汉笑道:“你莫胡说。见今壁上写下名字,你脸上文着金印,如何耍赖得过。”林冲道:“你真个要拿我?”那汉笑道:“我却拿你做甚么。你跟我进来,到里面和你说话。”那汉放了手,林冲跟着,到后面一个水亭上,叫酒保点起灯来,和林冲施礼,对面坐下。

    那汉问道:“却才见兄长只顾问梁山泊路头,要寻船去。那里是强人山寨,你待要去做甚么?”林冲道:“实不相瞒,如今官司追捕小人紧急,无安身处,特投这山寨里好汉入伙,因此要去。”那汉道:“虽然如此,必有个人荐兄长来入伙。”林冲道:“沧州横海郡故友举荐将来。”那汉道:“莫非柴进么?”林冲道:“足下何以知之?”那汉道:“柴大官人与山寨中大王头领交厚,常有书信往来。”原来是王伦当初不得地之时,与杜迁投奔柴进,多得柴进留在庄子上住了几时,临起身又赍发盘缠银两,因此有恩。

    林冲听了便拜道:“有眼不识泰山,愿求大名。”那汉慌忙答礼,说道:“小人是王头领手下耳目。小人姓朱名贵,原是沂州沂水县人氏。山寨里教小弟在此间开酒店为名,专一探听往来客商经过。但有财帛者,便去山寨里报知。但是孤单客人到此,无财帛的放他过去;有财帛的来到这里,轻则蒙汗药麻翻,重则登时结果。却才见兄长只顾问梁山泊路头,因此不敢下手。次后见写出大名来,曾有东京来的人,传说兄长的豪杰,不期今日得会。既有柴大官人书缄相荐,亦是兄长名震寰海,王头领必当重用。”随即安排鱼肉盘馔酒肴,到来相待。两个在水亭上吃了半夜酒。林冲道:“如何能勾船来渡过去?”朱贵道:“这里自有船只,兄长放心。且暂宿一宵,五更却请起来同往。”当时两个各自去歇息。

    (选自《水浒传》第十一回,有删节)

    1.下列对小说的分析和概括,不正确的一项是(   )

    A.林冲急于去梁山泊,可又没有船,正在为难之时,冒出一个朱贵,去梁山泊的问题瞬间得到了解决,可谓“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。

    B.林冲叫酒保也来吃碗酒,充分表现了林冲乐善好施的思想。得势时,他乐善好施;落难之时,他还是乐善好施。可见乐善好施的思想已经融化到他的灵魂深处去了。

    C.酒保说没有船去梁山泊,其实说的是假话。酒保和朱贵一样,都是梁山泊义军派出的探子,他们开酒店是假,探听往来客商经过是真。

    D.本文中的林冲已经对高俅有了深刻的认识,所以称他为“这贼”;但他对大宋王朝还抱有不切实际的幻想,所以他还说出了“有国难投”的话。

    2.作者写林冲在酒店墙壁上题诗,有什么意图?

    3.金圣叹在评点本文第三段时三次使用了“奇”。你认为“奇”在哪里?这样的描写有什么作用?

    4.作者在第一段就让朱贵出场了,可直到最后一段才让朱贵报出自己的姓名和身份,这样写有什么好处?




     


    答案以及解析

    1.答案:B

    解析:A项,“庇”应读“”;“浼”应读“měi”。C项,“噎”应读“”;“提”应读“”。D项,“玷”应读“diàn”。

    2.答案:D

    解析:不尴尬:鬼鬼祟祟,不正派的意思。

    3.答案:D

    解析:①“团团”在文中的意思是“到处”,今义是“形容的样子,形容旋转或围绕的样子"。③“不尴尬”在文中的意思是“鬼鬼祟祟,不正 派”,今义是“没有处于无法摆脱的难境地”。

    4.答案:A

    解析:A项,沸沸扬扬:形容议论纷纷,此处应用“纷纷扬扬”。B项,交头接耳:彼此在耳朵边低声说话,符合语境。C项,不甚了了:意思是模模糊糊不太了解,不怎么清楚,符合语境。D项,鬼鬼祟祟:意为偷偷摸摸,不光明正大,与语境正相符合。

    5.答案:A

    解析:去掉句中的顿号。“三二”表约数,“三、二”表相邻两个数字连用的缩略形式。

    6.答案:A

    解析:本题考查语句连贯能力。文段从两个方面谈《水浒传》对社会的影响,从文段的最后一句可以看出,先谈其对进步文人的影响,再谈其对“造反者”的影响,据此可进行正确排序。

    7.答案:D

    解析:A项,多个“他”指代不明。B项“只有他独有”赘余,删除“只有”或“独有”。C项,“多一位”有歧义,可以理解为前一位,也可以理解为后一位。

    8.答案:A

    解析:应为“正面描写”。

    9.答案:①有时用笔极为简省;②又如《林教头风雪山神庙》;③却失了“神韵”

    解析:第一处前文有暗示“并不因为是写长篇就滥用笔墨”,可以后文是从用笔简省的角度来举例的;第二处后“写那纷纷扬扬的漫天大雪,只一句:‘那雪正下得紧’”是举的第二个例子根据例子内容,可知例子出自《林教头风雪山神庙》故此处应填“又如《林教头风雪山神庙》”之类的句子;第三处由“失掉了原文强烈地感染读者的鲁智深伸张正义、惩罚恶人时那痛快淋漓劲儿”可知应填写对这句话进行概括的语句,而前句有表示转折关系的关联词“然而”故要以“却”开头。

    10.答案:英雄要有血性。虽然我曾苟全忍让,但当我将匕首插进贼人的心窝,冒着风雪,奔向梁山时,我就是英雄

    英雄要有信念。虽然我出师未捷,但当我守着先帝遗命,六出祁山,喋血五丈原时,我就是英雄

    解析:本题考查仿写句子的能力。解答此题,首先要看清题目要求,分析清楚例句。从内容上看,填写的内容应是相对的,既有不好的一面,也有能体现其英雄的一面。然后根据题干中对句式的要求和作品中的相关情节进行仿写即可。

    11.答案:1.B

    2.①写出林冲的性格,即为人仗义、朴实忠厚。同时写出了林冲的身世遭遇和希望扬名天下的雄心壮志。②推动小说情节的发展。因为有了这首题诗,朱贵才知道面前之人就是林冲,才有了后面的送林冲上梁山。

    3.这段文字描写有三“奇”:一是朱贵揪住林冲,猜到林冲是官府要捉拿的通缉犯,却问“却是要怎的”;二是知道这个人就是林冲,却不捉拿他,说“我却拿你做甚么”;三是二人来到水亭上,朱贵向林冲行礼。作用:既交代水泊梁山的实质就是联合广大的英雄去劫富济贫,替天行道,反对昏庸的朝廷;又说明林冲的美名远播,为下文杀王伦做铺垫,推动故事情节向前发展。

    4.制造悬念,吊起读者的胃口,从而增加小说的可读性。

    解析:1.“林冲叫酒保也来吃碗酒,充分表现了林冲乐善好施的思想”分析有误。林冲要酒保吃酒,是为了套近乎,打听有没有船去梁山泊。

    2.本题考查分析小说情节的作用。作者写林冲在酒店墙壁上题诗,所题的诗“仗义是林冲,为人最朴忠。江湖驰闻望,慷慨聚英雄。身世悲浮梗,功名类转蓬。他年若得志,威镇泰山东!”本身能表现林冲为人仗义、朴实忠厚的性格。“他年若得志,威镇泰山东”还表明他的身世遭遇和希望扬名天下的雄心壮志。情节上,正是因为这首诗,朱贵才知道他是林冲,才会送他上梁山。

    3.本题考查学生概括文本内容和分析表达技巧作用的能力。答题前先通读文本,整体理解把握文本的内容;然后抓住“奇”字搜寻答题区间,看哪些内容能体现“奇”字,然后加以概括。这段文字描写有三“奇”:开酒店的朱贵猜到林冲是官府要捉拿的通缉犯,却问“却是要怎的”,此一“奇”。朱贵明知这个人就是林冲,朝廷有赏钱却不捉拿他,反说“我却拿你做甚么”,此二奇。朱贵让林冲跟他来到水亭上,却向林冲行礼,此三“奇”。分析描写的作用,可以从表现人物形象、对情节的作用、对表现主旨的作用等角度分析。

    4.本题考查小说情节设置或行文结构的作用。开头朱贵就出场了,中间也写过几笔,却一直不交代其身份,读者自然好奇,这样就制造悬念,吊起读者的胃口,从而增加小说的可读性。最后交代朱贵的身份,正好也解决了林冲上水泊梁山没船的问题。

    相关试卷

    高中语文人教统编版必修 下册13.1 林教头风雪山神庙当堂达标检测题: 这是一份高中语文人教统编版必修 下册<a href="/yw/tb_c4001854_t7/?tag_id=28" target="_blank">13.1 林教头风雪山神庙当堂达标检测题</a>,共20页。试卷主要包含了论述类文本阅读,文学类阅读-单文本,选择题,语言表达,小阅读-课内,小阅读-课外,名著阅读,填空题等内容,欢迎下载使用。

    人教统编版必修 下册第六单元13(林教头风雪山神庙 * 装在套子里的人)13.1 林教头风雪山神庙同步达标检测题: 这是一份人教统编版必修 下册<a href="/yw/tb_c4001854_t7/?tag_id=28" target="_blank">第六单元13(林教头风雪山神庙 * 装在套子里的人)13.1 林教头风雪山神庙同步达标检测题</a>,共19页。试卷主要包含了选择题,小阅读-课外,小阅读-课内,论述类文本阅读,文学类阅读-单文本,文学类阅读-双文本,非连续性文本阅读,古代诗歌阅读等内容,欢迎下载使用。

    人教统编版必修 下册13.1 林教头风雪山神庙当堂检测题: 这是一份人教统编版必修 下册<a href="/yw/tb_c4001854_t7/?tag_id=28" target="_blank">13.1 林教头风雪山神庙当堂检测题</a>,共24页。试卷主要包含了文学类阅读-单文本,语言表达,文学类阅读-双文本,小阅读-课内,填空题等内容,欢迎下载使用。

    语文朗读宝
    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        【同步练习】统编版高中语文必修下册--13.1《林教头风雪山神庙》同步练习(含答案)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map