【同步练习】苏教版(2017)科学五年级上册--4.15雨和雪 同步练习（含答案）

15.雨和雪   同步练习五年级上册（苏教版）含答案

一、填空题

1．雨和雪的本质都是_____________，都是从_____________中降下来。

2．当云中的小水滴或小冰晶越聚越多、越聚越大，大到上升气流拖不住时，水滴直接落下或冰晶在下落过程中融化，就成了_____________。冰晶在下落过程中没有融化，就成了_____________。

二、选择题

1．降雨形成的温度（       ）。

A．不低于0℃ B．不高于0℃ C．可以是任何温度

2．雨和雪的相同之处是（       ）。

A．都是液体 B．都是固体 C．都是水

3．雪花的基本形状是（       ）

A．三角形 B．五角形 C．六角形

4．以下是固态水的是（       ）。

A．露 B．雨 C．冰

5．加盐后的冰水与加盐前相比，温度（       ）。

A．高一些 B．低一些 C．相同

6．要使聚集在高空的水再回到地面，所依靠的途径是（       ）。

A．降雨 B．降雪 C．降水

7．关于雨和雪，下列表述正确的是（       ）。

A．它们在本质上是不同的

B．它们在本质上都是水

C．它们都是水的液体形态

8．雨、冰雹、雨夹雪三者中硬度相对较低的是（     ）。

A．雨 B．冰雹 C．雨夹雪

9．在下列降水形式中，一年四季都有可能出现的是（       ）。

A．降雨 B．降雪 C．降冰雹 D．降冻雨

三、判断题

1．雪也是一种降水的形式。(      )

2．雪花的形状极多，有星状、柱状、片状等，但基本形状是五边形。(     )

3．水蒸气在空中遇冷后，结为水滴落下就是雨。(      )

4．降落到地面的雪，融化后全部流入江河湖海。(      )

5．云中的冰晶在下落过程中没有融化就成了雪。(      )

6．雨夹雪不是降水的形式。(      )

7．云、雾、露、雨、雪都是由空气中的水蒸气凝结而成的。(      )

8．谚语说“下雪不冷，化雪冷”，化雪冷是因为雪变成水时吸收热。 (      )

四、简答题

“有雨山戴帽，无雨半山腰。”请从科学的角度解释这句话。

五、实验题

1．如图，模拟雨的形成实验。

（1）加热烧杯中的水直至沸腾。水蒸气遇到冷的培养皿时，会在底部凝结成_______________。

（2）在培养皿中加入冰块，是为了使温度_______________（选填“降低”或者“升高”），这样培养皿底部的小水珠会_______________（选填“变大”或者“变小”），一旦大到上升气流托不住时就会掉下来。

（3）这是模拟自然界中_______________（选填“雨”或“霜”）的形成。

2．如图所示是模拟雨的形成的实验装置图。请回答相关问题。

（1）点燃酒精灯给烧杯中的水加热，当水沸腾时，用一个培养皿盖住烧杯，一段时间后，观察到培养皿的底部出现_________，这是由水沸腾后产生的水蒸气_________（填“遇冷”或“受热”）发生了_________而形成的。

（2）若要使实验效果更加明显，可以在培养皿内盛放适量的_________（填“冰块”或“热水”）。

（3）由此可推断，雨的形成原因是：地面上的水蒸发变成_________升到天上，遇冷又变成_________降到地面，形成雨水。

六、综合题

记录模拟雨的形成。

（1）加热烧杯里的水直至沸腾。用一个热培养皿盖住烧杯，过一会儿，观察培养皿底部，发现（       ）。

A．有一些水珠 B．出现雾 C．没有水珠

（2）在培养皿中加冰块，观察底部，发现（       ）。

A．水珠变多了 B．水珠变少了 C．没有变化

（3）冰块的作用是使培养皿的温度更(      )，这样培养皿底部的小水珠会(      )，一旦大到上升气体流拖不住时会掉下来，这是模拟(      )的形成。

参考答案

一、

1．水     云

2．雨     雪

二、

1．A

2．C

3．C

4．C

5．B

6．C

7．B

8．A

9．A

三、

1．√

2．×

3．√

4．×

5．√

6．×

7．×

8．√

四、

“有雨山戴帽,无雨半山腰。”是一句气象谚语,主要描述的是雨和云的关系。

五、

1．（1）小水珠    （2） 降低     变大     （3）雨

2．（2）水珠     遇冷     凝结（或液化）（2）冰块    （3）水蒸气     小水滴

六、

（1）A

（2）A

（3）低     多（更多）     雨