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    【同步练习】青岛版(六三制)科学三年级上册-8 叶的蒸腾作用 练习(含答案)
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    小学科学青岛版 (六三制2017)三年级上册8 叶的蒸腾作用精品精练

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    这是一份小学科学青岛版 (六三制2017)三年级上册8 叶的蒸腾作用精品精练,共4页。

    8 叶的蒸腾作用

     

    学习目标

    1.会根据生活经验和日常现象猜想植物体内的水分是怎样排出去的并通过实验验证。

    2.知道叶的表面有气孔植物体内的水分通过气孔散失到空气中这是叶的蒸騰作用。

    3.知道叶的蒸腾作用对植物生存的意义。

    重点:通过猜想、实验得知植物体内的水分是怎样排出去的。

    难点:了解什么是蒸腾作用知道蒸腾作用对植物生存的意义。.

    本课主要概念关系图

     

    一、填空题

    1.叶的表面有________,植物体内的水分通过气孔散失到空气中这是叶的________作用。

    2.蒸腾作用可以给植物________

     

    二、判断题

    1.叶的蒸腾作用对植物生存没有任何意义。(   )

    2.植物体内的水分是靠根排出去的。(   )

    3.炎炎夏日走进树林,会感觉空气清新湿润,这与植物的蒸腾作用有关。(   )

    4.叶的蒸腾作用能降低植物叶面的温度保护叶片不受高温伤害(   )

     

    三、选择题

    1.植物体内的水分主要是通过(   )排出去的。

    A.    B.    C.

    2.(   )不是蒸腾作用对植物生存的意义。

    A.给植物降温

    B.促进水分的吸收和运输

    C.给植物提供养料

    3.晴天的上午把一棵植物的叶子整个套上一个透明塑料袋并扎紧袋口。不久,塑料袋(   )

    A.内壁上会出现一些小水珠

    B.会膨胀

    C.没有任何变化

    4.下列说法正确的是(   )

    A.根吸收的水分又被蒸腾作用散失了所以蒸腾作用是徒劳的

    B.叶的蒸腾作用对植物只有害处

    C.叶的蒸腾作用可以促进根从土壤中吸收水分

    5.下列与蒸腾作用无关的是(   )

    A.在阴天或傍晚移栽植物

    B.森林里的空气很湿润

    C.移栽幼苗时根部带一小块土坨

     

    四、简答题

    1.将一片刚摘下的叶子浸热水中,观察叶子表面有什么现象产生,说明了什么?

     

     

     

    2.园林工人移栽植物时为什么要去掉一部分枝叶?

     

     

     

     

    参考答案

    一、1.气孔  蒸腾2. 降温

    二、1.X 2.X 3. 4.

    三、1.B 2.C 3.A 4.C 5. C

    四、1.叶子表面有气泡冒出。说明叶的表面有气孔。

    2.刚刚移栽的植物,根会受到定程度的损伤,吸水能力很弱。去掉一部分枝叶,可以降低植物的蒸腾作用减少水分的散失有利于移栽植物的成活。

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