【阶段测试】部编版道德与法治三年级上册-第二单元《我们的学校》测试卷（含答案）

这是一份【阶段测试】部编版道德与法治三年级上册-第二单元《我们的学校》测试卷（含答案），共4页。
部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.由于学校不同，所以画出的学校平面图（   ）。A.相同    B.大部分相同    C.不相同    D.差别不是很大2.同学之间应该（   ）。A.互相帮助 B.和关系好的一起玩C.管好自己，其他的不要管 D.欺负弱小3.我们尊敬老师，是因为（   ）。（多选）A. 老师每天备课、上课，非常辛苦B.老师像妈妈一样爱护我们C.课间老师也会和我们一起做游戏D.老师也有偏心、误解我们的时候4.老师的眼睛会（   ）。A.说话 B.唱歌 C.打架 D.烦躁5.语文课上，小刚不小心把后面同学的书碰到了地上，老师认为是小刚故意扰乱课堂秩序，就批评了他，他感到很委屈，这时他应该（   ）。A.当堂与老师争论，据理力争B.先接受批评，认真听讲，下课再解释C.在背后说老师坏话，宣泄不满情绪6.看平面图时，要学会（   ）。A.认识颜色B.分析大小C.会看图例D.认识形状二.填空题(共6题，共20分)1.学校的平面（      ），可以（      ）地显示出学校的样子，也能帮助我们更加（      ）校园。2.我们不仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的（      ），以及在这里发生的一个个精彩的故事。3.我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜（      ）。4.在（      ），我们不仅可以学到很多本领，还能认识到不同的老师和（      ）。5.老师不仅教我们知识，还引导我们如何（      )，我们的每一点进步都离不开老师的（      )。6.我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜他们的（      ）。三.判断题(共6题，共12分)1.学校是我们成长的地方，我们有责任为学校的发展出点力。（   ）2.凡是具有中华人民共和国国籍的适龄儿童，要履行接受义务教育的义务。（    ）3.适龄儿童在我国依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。（   ）4.教师的工作就是教书育人，我们不用尊敬他们。（   ）5.向其他学校的学生介绍你们学校时，可以介绍学校的发展历程和校园风景。  （   ）6.要向学校历史上的出名人物学习。 （   ）四.连线题(共1题，共4分)1.在学校中遇到以下问题，你该找哪个部门？请用线连起来。同学手指破了                        图书馆小丽想借几本书看                    医务室小记者写完的广播稿                  总务室教室门锁坏了                        大队部五.简答题(共5题，共29分)1.我们常常说老师很辛苦，你觉得老师到底辛苦在哪里呢？2.当老师误解我们的时候，我们应该怎样做?3.课间，有的同学在教室里写作业，老师偏要催促大家到教室外休息一会儿，对此，你有什么看法？4.聪聪想在教师节时给班主任老师送上一张自己制作的贺卡，你能帮聪聪出出主意吗？5.你对你所在的学校了解吗？让我们一起来画一张学校的平面示意图吧。六.综合题(共1题，共5分)1.请你画一张学校的平面示意图，可以简明地显示出学校的样子，至少包括：大门、教学楼、国旗台、操场。其余自由发挥。参考答案一.选择题1.C2.A3.ABC4.A5.B6.C二.填空题1.示意图；简明；熟悉2.发展、变化3.他们的劳动4.学校；同学5.做人；教导6.劳动三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.√四.连线题1.如图：五.简答题1.老师每天的工作都很繁忙，要备课、上课、批改作业、辅导学生等，几乎没有空闲时间。2.提示:当老师误解我们时，我们可以当场向老师说明情况，也可以事后向老师提出建议。但要注意方式方法，要尊重老师，不要当场顶撞老师，也不要把误解、委屈埋在心底。3.老师这样做是为同学们的身体健康着想。老师不仅教给学生们知识，教给学生们做人的道理，老师还关注学生们的身心健康。4.可以写上对老师祝福的话语，也可以画画等。5.如图：六.综合题1.如图：