教科版九年级上册3 等效电路学案

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第五章  第3节  等效电路   【课前回顾】：1.伏安法测电阻的电路图2.图中滑变的得作用3.串联电路和并联电路中电流、电压的特点  电流电压串联  并联  【学习目标】：1.了解串、并联电路电阻的特点，特别是串联电路的等效电阻2.理解等效电路【自主学习】：一．等效电阻的的概念几个连接起来的电阻所起的作用，可以用                    ，这个电阻就是那些电阻的等效电阻关于电阻的连接可以串联也可以并联，那么串联与并联的等效电阻与电路中各电阻之间又有什么关系呢？接下来我们分别进行探究：二．串联电路的等效电阻1.实验探究：以两电阻串联为例，如何测得它们的总电阻呢？（伏安法）请同学设计电路：   2.理性探究：画出简化电路，进行理论推导：   1）几个串联起来的电阻其等效总电阻     几个串联电阻之和，如果几个串联起来的电阻所起的作用     （填能或不能）用一个电阻来代替，那么这个电阻就是那些电阻的等效电阻。2）将电阻串联起来，相当于增加了导体的       ，因此总电阻比这个串联电阻阻值      3.拓展探究 ：去掉电压表，添加一个电阻箱能否采用等效法进行实验探究？ 4.结论总结：串联电路的等效电阻等于各串联电阻之    ，如果两个电阻串联，则有 R=           三.并联电路的等效电阻  1.理性探究：画出简化电路，针对电路请同学们尝试进行理论推导： 将电阻并联起来，相当于增大了导体的           ，因此，其总电阻比每个电阻阻值小。结论总结：并联电路的等效电阻的倒数等于                              之和，如两个电阻并联，则1/R=               例：有一只灯泡，它正常发光时的电阻为8.3Ω，正常工作的电压为2.5V，现只有6V电源，需使小灯泡正常发光，需串联一个多大的电阻？【课堂小结】：     【当堂检测】：1．把电阻R1 =3、R2 = 6 接入同一电路，关于它们的总电阻（等效电阻）值，下列四个选项中，不可能的是：（   ）A．9           B．2         C．9或2       D．32．一只阻值为0.l欧的电阻与另一只阻值为10欧的电阻并联，并联后的总电阻（　 ）
A．小于0.1欧　               B．等于1欧　C．等于10.l欧　              D．小于10欧，但大于0.1欧3．两个定值电阻，甲标有“16Ω 1.5A”，乙标有“22Ω  0.5A”。现把它们串联起来，则该串联电路两端允许加的最高电压是(    )A、57V              B、41V               C、35V                D、19V4.铭牌上标有“6V 10Ω”的电铃，要使它能在9伏的电路中正常工作，需要串联一个        欧的电阻。5.如图2所示电路中的电源电压不变，电阻R=10欧，闭合开关S后，电流表的读数为I。当将一个阻值为_______欧的电阻与电阻R____联时，电流表的读数变为2I。