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    【核心素养】人教版数学一年级上册-5.5 8和9的加减法 课件+教案+学案+分层作业(含教学反思和答案)

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    人教版一年级上册5 6~10的认识和加减法6和7获奖教学作业课件ppt

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    这是一份人教版一年级上册5 6~10的认识和加减法6和7获奖教学作业课件ppt,文件包含核心素养人教版数学一年级上册-558和9的加减法教学课件pptx、核心素养人教版数学一年级上册-558和9的加减法分层作业含答案docx、核心素养人教版数学一年级上册-558和9的加减法教学设计含反思docx、核心素养人教版数学一年级上册-558和9的加减法导学案含答案docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共29页, 欢迎下载使用。
    2023秋人教版小学数学年级上册导学案5.5 8和9的加减法【核心素养】能够明确运算的意义,理解算法与算理之间的关系。【学习目标】1.理解并掌握8、9的组成,掌握8、9的加减法的计算方法并能正确计算。2.通过课堂活动,培养观察能力,有序思考能力和语言表达能力。3.在活动中提高合作意识,感受学习数学的快乐。【学习重点】掌握8、9的组成,掌握8、9的加减法的计算方法。【学习难点】培养学生的观察能力,有序思考能力,语言表达能力。【课前预习】自学教材P50.P51的内容,用多色笔勾画出疑惑点;使用导学单独立思考完成课前预习、课堂导学部分的学习,完成课后检测部分习题巩固学习成果。 填一填 看图列式。【课堂导学】1.8的加减法(1)从图中我知道了:左边有(     )朵红色的花,右边有(     )朵粉红色的花。(2)根据这幅图,你能列出哪些算式呢?          (3)观察这四个算式,看看你有什么发现?①交换相加两个数的位置,得数(     )。②8减去5这部分就得到(     )那部分,8减去3那部分,就得到(     )这部分。③根据一幅图可以写出两道(     )法算式和两道(     )法算式。2.9的加减法218(1)从图中我知道了:左边摆出(     )根红色的小棒,右边摆出(     )根绿色的小棒。(2)根据摆的小棒列出两道加法算式和两道减法算式。          3.算一算C:\Users\Administrator\Desktop\卡通形象\一年级上册 人教版数学 图片\5\图片22.png图片22(1)从图中我知道了:一共有(     )个正方体,左边有(     )个白色的正方体,右边有(     )个紫色正方体,也就是说(     )能分成(     )和(     )。(2)你能很快的填出得数吗?(3)从图中我知道了:(     )能分成(     )和(     )。C:\Users\Administrator\Desktop\卡通形象\一年级上册 人教版数学 图片\5\图片23.png图片23(4)你能很快的填出得数吗?4.想一想(1)如果不看图,你会算4+4和8-4吗?同桌说说想法。(2)(     )能分成(     )和(     ),在上面填出得数。(3)根据数的(     )与(     )可计算8和9的加减法。【课后测试】1.看图列式。                                                        2.看图写算式。                                                                4.连一连。4.猜一猜。妈妈用9元钱买下面的物品,她都能买什么?用算式告诉你的好朋友。【部分答案】1.1+7=8   7+1=8   8-1=7    8-7=1  1+8=9   8+1=9   9-1=8   9-8=12.4+4=8    9-5=43.4.4+5=9(元)  买一本书和一个茶壶。 6+3=9(元)  买一个西瓜和一个杯子。  

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