2023八年级英语下册Module3JourneytospaceUnit1Hasitarrivedyet第二课时教案新版外研版

自主学习方案 

1.学生自学新词汇(见教材P113),完成学案中相关练习所对应的重点单词。

2.学生自学教材(P19)，找出课文中重点词组和句子。完成学案中相关练习所对应的重点词组和重点句子。

 课堂导学方案 

 Step 1 情景导入

教师播放一段人类登上月球的视频,让学生用现在完成时来表达宇航员曾到达月球,然后用现在完成时态来提问等等。

 环节说明：学生观看视频既激发了学生学习的兴趣，又导入了本节教学内容。 

 Step 2 完成教材3的后续任务和教材4的任务 

1.再次阅读任务3，回答下列问题，并完成任务3的后续任务

(1)What school project have Daming and Tony got? 

(2)How does Daming feel about the school project? 

(3)What news has Tony heard?

(4)Has anyone been to Mars? Why?

2.用方框中单词的适当形式填空，完成任务4的短文，集体核对答案。

3.小结训练 。

用所给词的正确形式填空。

(1)I've just  heard  ( hear ) the news on TV.

(2)It took me several  months   ( month ) to make the model car.

(3)I'm not sure how  to make   ( make ) a model plane.

 环节说明：阅读3，完成教材3的后续任务，可提高学生的阅读理解能力同时熟悉教材。任务4及小结训练可培养学生的处理能力。

    Step  3   完成教材5~7的任务

1.听录音，在说话者重读的单词下画线。完成任务5。

2.列出在太空旅行中我们已做过和未做过的事情。完成任务6。

3.结对练习。用活动6所列出的内容谈论太空旅行。完成任务7。

参考案例

—Have we sent a spaceship to Mars?

—Yes, we have.But 

环节说明：任务5的完成训练了学生的朗读能力，任务6、7是加强学生对本课时重难点的语法的巩固。 

Step 4 问题探究

discover &find& find out的区别

(1)discover意为“发现”,指通过有意识的寻找或查询,发现某种已存在的现象或东西。

如:Columbus discovered America in 1492. 哥伦布于 1492 年发现了美洲大陆。

(2)find意为“找到；发现”， 一般指无意找而找到，发现，强调的是“找到，发现”的结果。

如:He found a purse lying on the ground. 他发现地上躺着一个钱包。

(3)find out意为“找到，发 现”。指经过努力有意去“找、打听、弄清楚、查明”，多用于复杂而不易直接查到的情况。

如: We must find out the truth of the matter. 我们必须查清楚这件事情的真相。

 Step 5 家庭作业

请完成学案中Module 3第二课时练习题。

教学反思 

这一课时主要是要求熟练掌握本节重点语法——现在完成时的用法。为了提高学生学习的效率，教师可采用“任务型”教学让学生独立完成任务，培养学生独立处理学习任务的能力。