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外研版 (新标准)八年级下册Unit 3 Language in use教学设计
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这是一份外研版 (新标准)八年级下册Unit 3 Language in use教学设计,共2页。
重点短语 finish doing sth.,watch sb. doing sth.重点句型 1.I’ve just made a model spaceship. 2. Astronauts have already been to the moon. 3. Has it arrived yet? 4. We have not found life on any other planets yet.重点语法 现在完成时(二)
自主学习方案学生自学教材(P22~25),找出课文中的重点词组和句子,完成教材(P22~25)的练习题。课堂导学方案Step1 情景导入教师要求学生熟读下面的语言训练。(1)I’ve just made a model spaceship.(2)Astronauts have already been to the moon.(3)Has h arrived yet?(4)We have not found life on any other planets yet. 环节说明:语言训练复习了本模块的语法知识,同时又能帮助学生完成本节的任务。Step 2完成教材1~3的任务1.用already,just,yet完成下列句子。完成任务1,集体核对答案。2.看下列句子,选择正确答案,完成任务2,集体核对答案。3.用方框里的短语完成句子,完成任务3,集体核对答案。4.小结训练。用 have/has been (to)或 have/has gone (to)填空。(1)——Where is Mike? I haven’t seen him for some days.——He has gone to England.(2)——I saw you in Annabel’s Restaurant last night——No, it wasn’t me. I have never been there.环节说明:此环节复习了本模块的重点语法。Step 3完成教材4〜9的任务1.用所给词的适当形式完成对话。完成任务4, 集体核对答案。2.结对练习,分角色表演活动4的对话,完成任务5。3.用方框里的单词完成下列短文。完成任务6,集体核对答案。4.听录音,完成下列表格。完成任务7,集体核对答案。5.用方框里的单词和短语完成单词图。完成任务8,集体核对答案。6.用方框里单词的适当形式完成短文。完成任务9,集体核对答案。7.小结训练。用所给单词的适当形式填空。(1) She has just finished (finish) her homework(2) Tony hasn’t returned (not return) his book yet.环节说明:任务4~9的完成和小结训练巩固了本节的单词和重点语法的用法。Step 4完成教材10~12任务利用航天旅行的海报来完成本模块的写作任务。Step 5 问题探究1.finish意为“完成”其后接名词、代词或动名词作宾语。如:Have you finished your homework? 你完成你的家庭作业了吗?Can you finish reading the book today? 你今天能把这本书读完了吗?2.as+形容词/副词+ as... 和……一样。该结构表示两者之间的同级比较,两个as之间使用形容 词或副词的原级,其否定形式为not as/so十形容词 + as不像一样。如:She is as tall as Lucy. 她和露茜一样高。Step 6 家庭作业请完成学案中Module 3第五课时练习题。教学反思这一课时主要是运用训练题来巩固本模块所学的语言知识,主要采用“任务型”教学让学生独立完成各项任务,提高学生自主处理问题的能力。
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